• Tidak ada hasil yang ditemukan

ILMU ALAM DASAR DAN LINGKUNGAN Diajukan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ILMU ALAM DASAR DAN LINGKUNGAN Diajukan"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

ILMU ALAM DASAR

DAN

LINGKUNGAN

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Dosen : Salim Noor, Drs.

Disusun Oleh :

ENDANG SUHERNA 41033402121016

Prodi Manajemen

Semester III

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA

(2)

PENGELOMPOKAN BERDASARKAN ILMU PENGETAHUAN

a. Obyek Penyelidikan

 IPA.

 IPS.

 Humaniora.

b. Tujuannya

 Teoritis.

 Praktis.

Syarat-syarat Ilmu Pengetahuan

a. Rasional. b. Objektif. c. Bermetode.

d. Akumulatif (bersusun timbul). e. Sistematis.

f. Universal.

Syarat-syarat Pengetahuan

a. Subyek. b. Kesadaran. c. Objel.

Tingkat-tingkat pengetahuan

a. Pengetahuan atau Ilmiah atau Ilmu Pengetahuan atau Sains. b. Pengetahuan Filosopis atau Filsafat.

c. Pengetahuan Agama atau Theologis.

Tingkat-tingkat Pengetahuan Mempunyai Persamaan

a. Tugas : mencari, menemukan kebenaran.

b. Tujuan : untuk memberikan kesejahteraan manusia.

Perbedaannya

a. Segi keberangkatan.

b. Proses kerja, sifatnya positif dan 8relative. c. Hasil yang diperoleh.

(3)

a. Pengetahuan Biasa. b. Pengetahuan Ilmiah. c. Pengetahuan filosofis. d. Pengetahuan Theologis.

Sumber Perolehan Pengetahuan (Knowledge)

a. Melalui proses pengalaman.

Empirisme (pengalaman) oleh john lock. b. Rasio manusia (rasionalisme).

c. Intuisi merupakan intelejensi manusia yang paling tinggi.

Bahwa intuisi itu merupakan pengalaman puncak manusia (peaks experience). Bahwa intuisi itu merupakan ilham atau pirasat manusia yang diperoleh melalui indra manusia yang keenam yang disebut Intuisionisme.

d. Wahyu Tuhan.

ILMUAN, FILOSOF, DAN ULAMA

 Ilmuan ahli dibidang pengetahuan.

 Ilmuan ahli dibidang ffilsafat.

 Ilmuan ahli dibidang agama, ajengan, atau ustadz.

Pengertian Ilmuan Menurut Beberapa Referensi

a. Prof. Harsok

 Harus memiliki sifat objektifitas.

 Sikap serba relative.

 Sikap skeptip.

 Kesabaran intelektuan.

 Kesederhanaan.

 Sikap tidak memihak kepada etika.

b. Prof. Tini Gantini

 Mempunyai dorongan ingin tahu.

 Tidak berat sebelah.

 Ada persesuaian tentang apa yang diobservasi dengan laporannya.

 Keras hati dan rajin didalam penelitian (tidak setengah-tengah).

 Mempunyai sipat ragu-ragu (pesimis).

 Rendah hati dan toleransi.

 Kerang mempunyai ketakutan.

 Pikiran terbuka terhadap kebenaran-kebenaran yang baru.

c. Dr. Stuart Chase

 Harus menghilangkan emosi dan prasangka buruk terhadap penilaian penelitian orang lain.

 Suasana ragu yang kuat dan dia harus mengatakan bahwa saya keliru.

(4)

 Tidak ada pemecahan-pemecahan yang tertutup, harus ada keterbukaan.

 Tidak ada rahasia, tidak ada monopoli, dan tidak ada keuntungan.

TEORI TENTANG KEBENARAN

Teori tentang kebenaran dibagi menjadi 3 yaitu :

a. Teori Korespondensi

Teori ini bermula dari ARISTOTELES orang kebangsaan Yunani, dan disebut Teori penggambaran. Bahwa kebenaran itu adalah persesuaian antara pikiran dan kenyataan.

b. Teori Konsistensi

Yaitu kebenaran ditegakkan atas hubungan antara putusan yang baru itu dengan putusan-putusan lainnya yang telah kita ketahui dan akui kebenarannya terlebih dahulu. Teori ini berkembang pada abad ke-19 dibawah pengaruh HEGEL kebangsaan Jerman.

c. Teori Pragmatis (William James dari Amerika Serikat)

Pragmatisme dari bahasa Yunani yaitu pragma artinya yang dikerjakan, yang dilakukan, perbuatan, dan tindakan. Pragmatis adalah bahwa benar tidaknya suatu ucapan, dalil atau teori semata-mata bergantung kepada berfaedah tidaknya ucapan, dalil atau teori tersebut bagi manusia untuk bertindak dalam penghidupannya.

Referensi

Dokumen terkait

Surat undangan ini disamping dikirimkan melalui email juga ditayangkan pada website SPSE Kabupaten Bolaang Mongondow, oleh karenanya Pokja tidak dapat menerima

rata jumlah daun paling tinggi dibandingkan dengan varietas yang lain yang diuji. Daun

Sesuai dengan Keputusan Direktur Pendidikan Tinggi Islam nomor : Dt.I.IV/143/2013 Tanggal 12 Nopember 2013 tentang Penerima Bantuan Pendidikan Bagi

RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA PANJANG DAERAH (RPJPD) KOTA SOLOK TAHUN 2005 - 2025.. Daerah adalah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. © SimplisiaIvoniaPaga

Sekolah Dasar di Kecamatan Cikeusik Kabupaten Pandeglang. Mengetahui desain pengembangan metode eksperimen untuk meningkatkan. keterampilan berpikir kritis siswa kelas 5

Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan analisis korelasi dan regresi, data tentang penguasaan kosakata, pemahaman bacaan, dan ketrampilan menulis

Memimpin pelaksanaan tugas Bidang Perumahan yang meliputi perumusan konsep kebijakan, pengkoordinasian, pelaksanaan, pengadministrasian, pemantauan, evaluasi, dan