AKREDITASI PROGRAM STUDI
SARJANA AKUNTANSI
BUKU IIIB
BORANG INSTITUSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS GAJAYANA
MALANG 2018
DAFTAR ISI
Halaman
STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
4
STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU
15
STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 35
STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 43
STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
49
STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI
61
STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA
DATA DAN INFORMASI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
IDENTITAS
Nama Perguruan Tinggi : Universitas Gajayana Malang Alamat : Jl. Mertojoyo Blok L, Kel. Merjosari
Kec. Lowokwaru, Malang, Jatim No. Telepon : (0341) 562411, 570059
No. Faksimili : (0341) 582168
Homepage dan E-Mail : uniga@unigamalang.ac.id Nomor dan Tanggal
SK Pendirian Institusi : 0727/O/1987, tanggal 14 Nopember 1987 Pejabat yang Menerbitkan SK : Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI
Identitas berikut ini mengenai Fakultas (yang bersangkutan dengan PS) dari Perguruan Tinggi : Nama Fakultas : Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Alamat : Jl. Mertojoyo Blok L, Kel. Merjosari Kec. Lowokwaru, Malang, Jatim No. Telepon : (0341) 562411 ext. 128
No. Faksimili : (0341) 582168
Homepage dan E-Mail : feb@unigamalang.ac.id
Nomor dan Tanggal
SK Pendirian Fakultas : 004/SK/YAS/I/2012, tanggal 30 Januari 2012
Pejabat yang Menerbitkan SK : Ketua Pembina Yayasan Pendidikan Gajayana Malang
Program studi yang dikelola oleh Fakultas/Sekolah Tinggi:
1. PS Akuntansi (Jenjang pendidikan S1) 2. PS Ekonomi Pembanguan (Jenjang pendidikan S1) 3. PS Manajemen (Jenjang pendidikan S1)
Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi dalam Fakultas/Sekolah Tinggi
Keterangan:
IDENTITAS PENGISI BORANG
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Fakultas
1.1.1 Visi
Perumusan dan penetapan Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Fakultas
Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Gajayana (UNIGA) Malang
dilakukan dengan mengacu pada Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran yang
ditetapkan di tingkat Universitas yang berorientasi pada kaidah-kaidah
ilmiah dan masa depan yang lebih baik.
Visi, misi, tujuan, dan sasaran disusun dengan memperhatikan secara
sungguh-sungguh terhadap dinamika lingkungan internal dan eksternal, serta
masukan-masukan dari stakeholders, yang meliputi Unsur Pimpinan
Universitas, Pimpinan FEB, semua para tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan di lingkungan FEB, mahasiswa, alumni dan pengguna
lulusan.
Lingkungan internal berupa perkembangan keorganisasian, yang meliputi
perkembangan sumberdaya, kultur, status akreditasi dan aspek internal
lainnya, sedangkan lingkungan eksternal meliputi: peraturan
perundang-undangan tentang pendidikan tinggi, perkembangan ekonomi dan taraf
hidup masyarakat, pendidikan menengah, tuntutan pengguna lulusan,
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan aspek eksternal lainnya.
Kedua lingkungan tersebut menjadi aspek yang penting dalam menentukan
arah ke depan.
Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Fakultas melibatkan berbagai
pihak, antara lain: Pimpinan Universitas, Pimpinan Fakultas, Pimpinan
Program Studi (Prodi), Dosen Tetap, Tenaga Kependidikan, Mahasiswa,
Alumni, Pengguna, dan Tokoh Masyarakat. Langkah-langkah perumusan
visi dan misi melalui beberapa tahapan, yang diawali dari pembentukan tim
Tahapan visi, misi, tujuan, dan sasaran Fakultas yang dilakukan oleh Tim
Perumus meliputi:
a. Mengumpulkan informasi untuk menghimpun segala masukan, ide,
harapan, persepsi dan pandangan tentang Program Pascasarjana dari para
stakeholders. Di samping itu juga menyerap arah perkembangan kondisi
eksternal yang mencakup potensi, kondisi persaingan dan tantangan ke
depan.
b. Mengadakan diskusi aktif dengan para dosen dalam rapat Program
Pascasarjana. Hasil dari diskusi rapat, dapat dianalisis kekuatan dan
kelemahan yang dimiliki, yang akan digunakan sebagai bahan dalam
merumuskan visi dan misi yang secara rasional dapat dicapai dalam kurun
waktu yang direncanakan.
c. Merumuskan visi, misi, tujuan dan sasaran dengan mengundang pimpinan
universitas, direktur pascasarjana, ketua Prodi, para dosen, mahasiswa,
tenaga kependidikan, alumni, dan masyarakat pengguna lulusan.
Melalui proses ini, akan didapatkan kejelasan, kerealistikan dan keterkaitan
antara visi, misi, tujuan dan sasaran Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Rumusan
visi, misi, tujuan dan sasaran Fakultas yang ada pada saat ini tertuang pada
Rencana Strategis Tahun 2016 – 2020, yang diberlakukan berdasarkan
Keputusan Dekan Nomor: 156.b/SK/FEB/UNIGA/IX/2016; tanggal 12
September 2016.
Visi Fakultas Ekonomi dan Bisnis:
Fakultas memiliki visi yang mengacu pada visi Universitas. Rumusan Visi
Fakultas yaitu: “Menjadi Fakultas terkemuka yang memiliki keunggulan
konpetitif berbasis riset di bidang Ilmu Ekonomi dan Bisnis hingga tingkat
1.1.2 Misi
Untuk mencapai visi yang telah ditentukan, Fakultas menetapkan misi yang
jelas. Penetapan misi dimaksudkan agar seluruh sivitas akademika dan
stakeholders lainya dapat mengetahui dan memahami nilai-nilai yang
dianut, tujuan dan jati diri fakultas. Rumusan Misi Fakultas juga mengacu
pada misi Universitas, sebagai berikut:
A. Bidang Pendidikan
Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berbasis riset di
bidang ekonomi dan bisnis untuk menghasilkan sarjana yang memiliki
integritas, kompetensi, kemandirian, kemampuan dalam IPTEK, dan
kemampuan untuk bekerjasama, dan menjunjung tinggi etika, serta adaptif
terhadap perubahan lingkungan dan berdaya saing secara Nasional.
B. Bidang Penelitian
Menjadi agen penelitian untuk mengembangkan dan menyebarluaskan
ilmu pengetahuan dan praktik di bidang ekonomi dan bisnis melalui
kegiatan penelitian yang bermanfaat bagi lingkungan dan masyarakat.
C. Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat
Menjadi mitra bagi Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), lembaga
masyarakat dan pemerintah melalui program pengabdian kepada
masyarakat dalam menyelenggarakan kegiatan-kegiatan nyata di bidang
ekonomi dan bisnis berbasis riset dan didasarkan pada kearifan lokal untuk
meningkatkan produktifitas, keberdayaan dan kesejahteraan.
D. Bidang Kelembagaan
Menyelenggarakan fakultas yang mengacu pada prinsip-prinsip good
1.1.3 Tujuan
Terkait dengan visi, misi, dan tujuan Universitas, serta berdasarkan visi dan
misi yang ada di Fakultas, maka tujuan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
diarahkan untuk:
1. Menghasilkan sarjana ekonomi yang berkemampuan akademis dan
profesional di bidang ekonomi dan bisnis serta memiliki karakter untuk
menjadi lebih baik, mandiri, dan mampu bersaing.
2. Menghasilkan dan menyebarluaskan penelitian yang bermanfaat bagi
pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik di bidang ekonomi dan
bisnis.
3. Meningkatkan kemampuan dan keahlian di bidang ekonomi dan bisnis
serta pemanfaatan keahlian yang ada melalui kegiatan kerjasama dalam
pembinaan bagi masyarakat dan lembaga pemerintah maupun swasta.
4. Melaksanakan tata kelola kelembagaan yang berkualias untuk menjamin
keberlanjutan organisasi dan menjadikan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
yang terpercaya di tingkat Nasional.
1.1.4 Sasaran dan strategi pencapaiannya
Untuk mencapai Visi, Misi, Tujuan yang telah ditetapkan, FEB UNIGA
menyusun sasaran, strategi, dan kebijakan untuk 5 (lima) tahun ke depan yang
dicanangkan dalam dokumen Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Ekonomi
dan Bisnis tahun 2016–2020. Renstra tersebut disusun melalui pengkajian
yang mendalam dan mengacu pada Renstra Universitas serta isu-isu internal
maupun eksternal.
A. Sasaran
Sasaran pengembangan FEB dalam jangka waktu 5 (lima) tahun ke depan,
diarahkan pada 3 (tiga) kegiatan utama yaitu kegiatan di bidang Pendidikan
dan Pengajaran, Penelitian, serta Pengabdian kepada Masyarakat. Sasaran
I. Bidang Pendidikan dan Pengajaran
Sasaran pengembangan FEB di bidang Pendidikan dan Pengajaran diarahkan
pada tercapainya penyelenggaraan pembelajaran di bidang Ekonomi dan
Bisnis yang transparan dalam aspek layanan dan proses belajar mengajar,
sehingga pihak stakeholders memiliki komitmen terhadap peningkatan mutu
lulusan
Sasaran yang ingin dicapai oleh FEB pada bidang Pendidikan dan
Pengajaran dalam 5 (lima) tahun ke depan, yaitu pada tahun 2016/2017 –
2020/2021 adalah melakukan peningkatan kualitas Pendidikan dan
Pembelajaran melalui:
1. Dosen
a. Jumlah dosen tetap dengan kualifikasi S3 mencapai 50% di tahun 2020
b. Jumlah dosen dalam jabatan akademik: Guru Besar sekurang-kurangnya
20 %; Lektor Kepala sekurang-kurangnya 70 % dan bersertifikasi dosen
sekurang-kurangnya 100 % sampai dengan tahun 2020
c. Penerapan metode pembelajaran berbasis teknologi informasi oleh setiap
dosen selambatnya tahun akademik 2017/ 2018
d. Jumlah dosen bersetifikat profesi sesuai dengan bidang studinya
sekurang-kurangnya 50% di tahun 2020
2. Sarana dan prasarana pembelajaran
a. Kurikulum yang akan ditinjau ulang pada tahun 2017 dapat
diimplementasikan pada tahun akademik 2018/ 2019
b.Bahan ajar dan bahan praktikum ditelaah ulang oleh tim pengembang
mata kuliah setidaknya sekali dalam setahun
c.Buku referensi, jurnal ilmiah, dan peralatan pembelajaran yang terkini
tersedia secara proporsional sesuai dengan jumlah mahasiswa dan
kebutuhan kurikulum selambat-lambatnya tahun akademik 2018/2019
3.Mahasiswa
a. Jumlah mahasiswa baru yang diterima mendukung pencapaian rasio
b. Mahasiswa baru berasal dari berbagai daerah di wilayah Indonesia.
c. Mahasiswa baru hasil seleksi memiliki nilai ujian nasional SMA/SMK
dengan minimal rata-rata 7
d. Mahasiswa aktif memiliki indeks prestasi semester minimal dengan
rata-rata 3,00.
4.Lulusan
a. IPK rata-rata lulusan 3,50 (tiga koma dua puluh lima)
selambat-lambatnya tahun 2020
b. Masa studi mahasiswa rata-rata 8 (delapan) semester
selambat-lambatnya dapat dicapai tahun 2019
c. Masa tunggu pekerjaan pertama rata-rata 3 bulan setelah lulus.
d. Sekurang-kurangnya 90% lulusan bekerja sesuai bidang.
4.1.2 Bidang Penelitian
Untuk dapat menghasilkan dan menyebarluaskan penelitian yang
bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik di bidang
ekonomi dan bisnis, Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIGA menetapkan
sasarannya di bidang penelitian untuk 5 (lima) tahun ke depan, yaitu pada
tahun 2016/2017 – 2020/2021, sebagai berikut:
1. Peningkatan perolehan dana hibah penelitian dari Ditjen Dikti
Kemenristek dikti sekurang-kurang 20% penelitian setiap tahun.
2. Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen mencapai 40% sampai
dengan tahun 2020
3. Jumlah publikasi ilmiah dosen dalam jurnal nasional dan international
yang bereputasi mencapai 50% sampai dengan tahun 2020
4.1.3 Bidang Pengabdian Masyarakat
Peran serta Fakultas Ekonomi dan Bisnis dalam pembangunan dan
pembinaan masyarakat diwujudkan dalam bentuk berbagai kegiatan
pengabdian kepada masyarakat. Sasaran di bidang pengabdian kepada
masyarakat yang ditetapkan dalam 5 (lima) tahun adalah terselenggaranya
a. Rata- rata 20% proposal pengabdian kepada masyarakat setiap tahun
didanai kemenristek dikti
b. Workshop bagi guru SMK bidang bisnis, manajemen, perbankan, dan
kewirausahaan sekurang-kurangnya sekali dalam setahun
c. Praktik Kerja Industri (Prakerin) tematik bagi siswa SMK sebanyak sekali
dalam setahun
d. Pelatihan dan konsultasi di bidang akuntansi, perpajakan, manajemen,
kewirausahaan, dan perbankan bagi pengusaha UMKM dan Koperasi
dilakukan secara berkelanjutan.
4.2. Strategi
Pencapaian sasaran yang telah ditetapkan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
akan dilakukan dengan beberapa strategi sebagai berikut:
4.2.1. Bidang Pendidikan dan Pengajaran
Untuk mencapai sasaran di bidang untuk bidang Pendidikan dan
Pengajaran, Fakultas Ekonomi dan Bisnis menggunakan strategi sebagai
berikut:
1. Dosen
a. Menugaskan dan memfasilitasi 2 orang dosen setiap tahun untuk studi S3
sesuai bidang studinya
b. Memotivasi, memantau, memfasilitasi dosen untuk meningkatkan
kualifikasi akademik melalui sertifikasi pendidik dan jabatan akademik
tenaga pengajar.
c. Menyelenggarakan pelatihan metode mengajar berbasis Teknologi
Informasi, mewajibkan dosen untuk memberikan penugasan berbasis
web kepada mahasiswa
d. Memfasilitasi dosen untuk mengikuti pendidikan dan ujian sertifikasi
profesi, maupun kegiatan ilmiah.
2. Sarana dan prasarana pembelajaran
a. Melaksanakan workshop peninjauan kurikulum, silabus dan satuan acara
b. Menyelenggarakan dan/atau mengikutsertakan dosen dalam workshop,
penelaahan bahan ajar dan praktikum
c. Menyelenggarakan dan/atau mengikutsertakan dosen dalam acara
seminar atau converence dalam pengembangan wawasan keilmuan di
tingkat nasional dan internasional.
d. Pengadaan buku referensi dan peralatan pembelajaran secara
berkelanjutan, dan berlangganan jurnal ilmiah dalam maupun luar negeri,
khususnya yang bersumber dari Open Journal System
3. Mahasiswa
a. Pengembangan metode dan implementasi promosi yang efektif
b. Mengidentifikasi dan melakukan kerjasama dengan SMA/SMK yang
alumninya belum ada yang menjadi mahasiswa di Fakultas Ekonomi
dan Bisnis UNIGA.
c. Meningkatkan pencitraan akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis
UNIGA.
d. Pelaksanaan proses belajar mengajar sesuai dengan standar mutu.
4. Lulusan
a. Monitoring dan evaluasi implementasi standar mutu proses belajar mengajar
b. Monitoring dan evaluasi perkembangan belajar mahasiswa,
mengintesifkan proses pembimbingan akademik, dan menyusun alur
mata kuliah teori yang dituangkan dalam kurikulum 6 semester efektif
c. Perbaikan dan penguatan penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata-Profesi (KKN-P) sebagai wahana kerja lapangan (magang) di institusi swasta
maupun pemerintah
d. Menjalin kerjasama dengan stakeholders untuk memperluas jaringan dan memperkenalkan keunggulan lulusan
e. Memfasilitasi forum komunikasi antar Prodi, dosen dengan alumni untuk
mendapatkan informasi lowongan pekerjaan bagi lulusan serta
f. Memonitor terus selera pasar kerja melalui studi penelusuran, pertemuan alumni, kuliah tamu dan sebagainya
g. Menyelenggarakan pertemuan-pertemuan antara akademisi dan
praktisi dalam rangka pengembangan produk/ jasa pelayanan
pendidikan dan pengajaran ilmu ekonomi dan bisnis
h. Membangun dan mengembangkan job placement centre (JPC)
4.2.2. Bidang Penelitian
a. Menyelenggarakan serta mengikutsertakan dosen dalam pelatihan
metodologi penelitian, penulisan artikel untuk jurnal dan penyusunan
buku ajar.
b. Mewajibkan setiap dosen untuk mengirimkan proposal untuk
memperoleh hibah penelitian setiap tahun. Untuk setiap proposal yang
diajukan oleh dosen, diwajibkan melibatkan mahasiswa.
c. Untuk setiap penelitian yang disetujui dan diselesaikan, dosen diwajibkan
untuk mempublikasikan dalam jurnal ilmiah nasional atau internasional.
d. Mengefektifkan dan meningkatkan kapasitas manajemen JAI dan JEM
e. Menerbitkan Jurnal Perbankan dan Ekonomi (JUPE)
4.2.3. Bidang Pengabdian Masyarakat
a. Mengembangkan dan mengelola secara efektif program workshop bagi
guru SMK
b. Meningkatkan hubungan kerja sama dengan SMK dalam
penyelenggaraan PRAKERIN tematik bagi siswa SMK bidang bisnis
dan manajemen.
c. Mengembangkan kerja sama dengan Dinas pemerintah terkait dan
asosiasi/organisasi swadaya masyarakat dan bisnis untuk membantu
peningkatan usaha UMKM dan Koperasi
d. Memberikan pelatihan Kewirausahaan kepada UMKM dan Koperasi
1.2 Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi, serta tingkat pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan tentang visi, misi dan tujuan Fakultas/ Sekolah Tinggi.
Pemahaman visi, misi, dan tujuan dari sivitas akademika FEB sangat
diperlukan. Sosialisasi dan penyebaran visi, misi, dan tujuan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis dilaksanakan dengan berbagai cara dan melalui
berbagai sarana dan kesempatan sebagai berikut:
1. Website UNIGA dengan alamat http://www.unigamalang.ac.id.
Keberadaan website ini akan membantu dalam penyebarluasan
informasi terkait dengan Fakultas Ekonomi dan Bisnis termasuk
sosialisasi visi, misi dan tujuan. Mahasiswa yang membutuhkan
informasi dapat mengakses website tersebut.
2. Lokakarya pada saat dies natalis UNIGA
3. Media-media tertulis, seperti pada buku panduan mahasiswa, brosur,
leaflet, display di beberapa ruangan, seperti ruang Dekan, ruang kuliah.
4. Berbagai kegiatan lainnya, seperti pada rapat fakultas, kegiatan Studi
Pengenalan Almamater (STUPA), temu alumni serta kunjungan langsung
ke instansi-instansi tertentu.
Penulusuran terhadap tingkat pemahaman atas visi, misi, dan tujuan
Fakultas juga telah dilaksanakan dengan cara memberikan kuesioner
kepada sivitas akademika. Hasil isian kuesioner diolah dan dianalisis oleh
suatu tim yang ditunjuk dan disampaikan kepada Dekan untuk dipelajari dan
ditindak lanjuti, jika diperlukan.
Selama 3 (tiga) tahun terakhir, tingkat pemahaman dari mahasiswa, dosen,
dan tenaga kependidikan terhadap visi, misi, dan tujuan Fakultas sebesar
90%. Tingkat pemahaman visi, misi, dan tujuan Fakultas ditunjukkan
melalui:
a. mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan senantiasa mendukung
secara baik semua aktivitas yang ada di Fakultas, demi tercapainya
tujuan bersama dan yakin bahwa tercapainya tujuan tersebut untuk
b. Adanya peningkatan minat masyarakat terhadap Fakultas, yakni
terdapat peningkatan jumlah calon mahasiswa yang mendaftar di
Fakultas;
c. Adanya peningkatan kerjasama institusi pemerintah maupun swasta
dengan Fakultas;
d. Adanya peningkatan prestasi dosen dalam pelaksanaan kegiatan Tri
Dharma Perguruan Tinggi serta prestasi mahasiswa dalam kegiatan
internal maupun eksternal kampus, baik bidang akademik maupun non
akademik.
STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU
1.2 Tata Pamong
Tata pamong adalah suatu sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan secara efektif di dalam universitas/ institusi yang mengelola program studi. Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk bagaimana kebijakan dan strategi disusun sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan.
Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (good governance) mencerminkan kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab dan keadilan Fakultas/ Sekolah Tinggi dalam mengelola program studi.
Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Fakultas/ Sekolah Tinggi untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel, akuntabel, transparan, bertanggung jawab dan adil.
Sistem tata pamong Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang berlaku saat ini
dibangun dan dikembangkan merujuk pada sistem tata pamong yang
ditetapkan oleh Universitas. Pelaksanaan tata pamong di Fakultas didukung
oleh budaya organisasi yang dicerminkan dari adanya keadilan dan tegaknya
aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, serta berbagai pedoman dan
prosedur yang ada.
Sistem tata pamong Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang diterapkan saat ini
mengikuti sistem yang diatur berdasarkan ketentuan/ aturan yang dimiliki dan
berlaku di Fakultas (yang mengacu pada aturan Universitas), meliputi:
a. Statuta Universitas yang berlaku saat ini ditetapkan berdasarkan
Keputusan Yayasan Pendidikan Gajayana Nomor 041/YAS/XI/2016
tanggal 29 November 2016;
b. Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Ekonomi dan Bisnis (pemberlakuan
berdasarkan Keputusan Dekan Nomor: 156.b/SK/FEB/UNIGA/IX/2016.,
tanggal 12 September 2016 tentang Rencana Strategis Fakultas Ekonomi
dan Bisnis Universitas Gajayana Malang Tahun 2016/2017 – 2020/2021);
c. Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
040.A/SK/FEB-UNIGA/II/2016 tanggal 29 Pebruari 2016, tentang Buku Pedoman
Penyelenggaraan Pendidikan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Tahun
2015/2016 sampai 201/2019 );
d. Berbagai Dokumen Mutu Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI),
seperti: Pedoman Tata Laksana Hubungan Kerja Dosen dan Karyawan
(QP/UNIGA/03-01;Pemberlakuan berdasarkan Keputusan Rektor Nomor:
040.1/SK/UNIGA/V/2008), Pedoman Rekrutmen dan Pengembangan
Dosen dan Karyawan (QP/UNIGA/03-02; Pemberlakuan berdasarkan
Keputusan Rektor Nomor: 063.1/SK/UNIGA/VII/2008).
Sistem tata pamong yang ada ini dimaksudkan untuk mengarahkan fakultas
dalam mencapai visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan. Tata pamong
fakultas mencakup struktur organisasi dan mekanisme kerja yang merupakan
bagian yang tak terpisahkan dari Universitas.
Dalam rangka mendukung terselenggaranya kegiatan tata pamong, Fakultas
mengikuti berbagai peraturan dan ketentuan yang ditetapkan oleh Yayasan
Pendidikan Gajayana dan peraturan-peraturan Universitas lainnya, serta dengan
memperhatikan ketentuan peraturan pemerintah yang ada.
Pimpinan Fakultas dipilih melalui mekanisme yang demokratis dan partisipatif.
Pemilihan Pimpinan Fakultas dilakukan dari kelompok dosen yang memiliki
kredibilitas sangat baik, mampu melakukan kerjasama dengan pihak luar dalam
melaksanakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi, dan mampu
melaksanakan kegiatan-kegiatan yang bersifat operasional, organisasional, dan
memiliki kemampuan dalam menangkap sinyal kebutuhan stakeholders.
Pemilihan pimpinan fakultas juga harus mempertimbangkan kemampuan
kepemimpinannya, dan memiliki kemampuan dalam mengarahkan, memotivasi
dan memfasilitasi semua dosen, karyawan, dan mahasiswa, dan menjadi
panutan bagi semua elemen fakultas.
Tata cara penjaringan dan pemilihan/ pengangkatan melalui suatu mekanisme
yang ditetapkan oleh Rektor. Pemilihan Dekan dan Wakil Dekan dilaksanakan
berdasarkan Surat Keputusan Rektor Nomor 103/SK/UNIGA/VIII/2012. Proses
kesediaan oleh dosen untuk dicalonkan. Dosen sebagai calon pimpinan harus
memenuhi persyaratan yang ditetapkan. Proses berikutnya adalah bakal calon
yang bersedia tersebut, diajukan di Rapat Senat Universitas untuk dibahas, dan
setelah dinilai kepatutannya akan ditetapkan sebagai Bakal Calon Pimpinan.
Pemilihan Calon Pimpinan diawali melalui proses sosialisasi dan penyampaian
visi, misi, selanjutnya tahapan penjaringan suara pada level grassroot (semua
dosen, karyawan dan perwakilan mahasiswa). Berdasarkan hasil pemilihan
yang disampaikan kepada Senat Universitas, melalui Rapat Senat diputuskan
Pimpinan secara musyawarah dan mufakat, dan hasil keputusan Senat
kemudian diserahkan kepada Rektor untuk dilakukan proses penetapannya.
Bila tidak terjadi kesepakatan dari anggota senat dalam proses pemilihan Dekan
dan Wakil Dekan, maka Dekan dan Wakil Dekan dipilih melalui mekanisme
pemungutan suara (voting). Pimpinan Fakultas terpilih akan
ditetapkan dengan Keputusan Rektor Universitas berdasarkan pertimbangan
Senat Universitas untuk masa jabatan selama 3 (tiga) tahun.
Tata pamong di UNIGA diarahkan pada mekanisme untuk mendapat
kesepakatan membangun budaya kerja yang baik, untuk memelihara dan
meningkatan mutu pendidikan tinggi secara berkelanjutan, dalam rangka
mewujudkan visi, misi dan mengakomodasikan kepentingan dari stakeholders.
Tugas masing-masing unsur atau struktur dalam tata pamong, hubungan kerja
antar unsur-unsur dalam tata pamong, serta berbagai peraturan akademik di
lingkup Universitas telah dibuat oleh Pimpinan UNIGA, dan ketentuan yang
spesifik di lingkup Fakultas dibuat oleh Pimpinan Fakultas. Tata pamong FEB
dibangun secara bertahap berkesinambungan untuk memperoleh budaya
organisasi yang dapat menjamin terlaksananya 5 (lima) pilar tata pamong, yaitu
kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan menerapkan
prinsip-prinsip keadilan. Dengan model pelaksanaan unsur tata pamong seperti ini, dan
dengan adanya pola hubungan yang jelas antar unsur dalam tata pamong, maka
penyelengaraan tata pamong dapat menjamin tercapainya visi dan misi fakultas.
Berikut adalah penjelasan tentang sistim dan pelaksanaan tata pamong fakultas
Kredibel
Kebijakan dalam pemilihan pimpinan di tingkat universitas, fakultas dan prodi,
beserta mekanismenya yang ditetapkan melalui Keputusan Rektor hingga hari
ini telah memunculkan pimpinan yang berkualitas di tingkat fakultas. Untuk
menanamkan budaya kerja yang baik dalam penyelenggaraan Tri Dharma
Perguruan Tinggi, maka FEB telah mengembangkan berbagai sistem dan
prosedur (sisdur) dalam pengelolaan akademik maupun non akademik. Sisdur
tersebut dimaksudkan untuk memperjelas kewenangan administrasi terutama
dalam pengelolaan akademik, sehingga beberapa potensi yang memungkinkan
terjadinya inefisiensi dapat diminimalkan bahkan dihilangkan.
Dalam pengelolaan sumberdaya yang ada, pimpinan FEB harus memperhatikan
Pedoman tata laksana Hubungan Kerja Dosen dan Karyawan
(QP/UNIGA/03-01, Pedoman Rekrutmen dan Pengembangan Dosen dan Karyawan
(PQ/UNIGA/03-03) digunakan sebagai dasar tatacara untuk mengatur melai
penerimaan pegawai, pendidikan dan pelatihan, pemberdayaan personil,
pembinaan pegawai dan pemberhentian personil. Sampai dengan saat ini,
Pimpinan Fakultas dalam melaksanakan tugas dan fungsinya telah didasarkan
pada kemampuan, pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki dan selalu
berupaya meningkatkan kemampuan yang dimiliki untuk menghasilkan produk
yang berkualitas. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya kepercayaan yang
diberikan kepada FEB yang berasal dari pemerintah, dunia usaha dan para
pemangku kepentingan lainnya.
Salah satu bentuk kepercayaan dari pemerintah dapat dibuktikan dengan 3(tiga
program studi (prodi) dibawah naungan FEB, yaitu Prodi Manajemen, Prodi
Akuntansi dan Prodi Ekonomi Pembangunan-Perbankkan terakreditasi B.
Demikin juga beberapa bentuk kepercayaan lain dari pemerintah dan
masyarakat antara lain adanya kerjasama yang melibatkan FEB meliputi
pemberian hibah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dari Kementrian
ristek Dikti, bantuan dosen dpk, pemberian sertifikasi dosen, beasiswa dosen,
Tranparansi
Trasparansi FEB dengan menerapkan azas keterbukaan, dengan cara
menyebarkan berbagai informasi bagi pihak-pihak yang berkepentingan melalui
website UNIGA dengan alamat (http://www.uniga.ac.id/). Melalui website ini pula, FEB juga siap menerima masukan, kritik dan keluhan dari pihak yang
berkepentingan.
Sikap atau budaya transparansi/ keterbukaan juga ditanamkan dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya di lingkungan pimpinan mulai dari Pimpinan
Universitas, Fakultas, Program Studi, Biro, Lembaga dan para dosen, tenaga
kependidikan.
Bentuk lain dari sikap keterbukaan juga diwujudkan dalam pengelolaan
keuangan. Sistem pengelolaan keuangan Fakultas merupakan bagian dari sistem
pengelolaan keuangan Universitas yang didasarkan pada peraturan dan
ketentuan yang berlaku di tingkat Universitas dan Yayasan Pendidikan
Gajayana Malang. Untuk mewujudkan transparansi, setiap Fakultas secara
periodik menyusun Rencana Kerja dan Anggaran Belanja (RKAB).
RKAB Fakultas merupakan rencana kebutuhan dana untuk operasional tahun
akademik yang akan berjalan, berisi Rencana Kegiatan/ Program Kerja dan
Rencana Anggaran Biaya, disusun berdasarkan usulan prodi dan atau unit/
bagian yang menjadi tanggungjawabnya. RKAB tersebut diajukan ke Rektor
untuk mendapatkan persetujuan dan pengesahan Rektor. Penyusunan RKAB
mengikuti jangka waktu rencana kerja dari penyelenggaraan Tri Dharma
Perguruan Tinggi yang dipersiapkan untuk setiap tahun akademik menjelang
semester ganjil dimulai.
Penerapan transparansi pada pengelolaan keuangan di FEB diwujudkan dalam
pendistribusian laporan Dekan yang berisi tentang capaian pelaksanaan
program kerja fakultas dan laporan pertanggungjawaban pemanfaatan
anggaran ke Rektor dan stakeholders internal lainnya.
Akuntabel
dan unsur tata pamong lainnya. Penganggaran yang dibuat menggunakan model
Penganggaran Berbasis Kinerja. Mekanisme penganggaran dilakukan melalui 2
(dua) tahap:
1. Dekan mengadakan rapat dengan para pimpinan unit kerja di bawahnya
untuk menyusun RKAB pada tingkat Unit Kerja;
2. RKAB tingkat Unit Kerja dikompilasikan di tingkat Fakultas sehingga
menjadi RKAB fakultas.
Pelaksanaan kegiatan untuk satu tahun akademik akan didasarkan pada RKAB
fakultas yang telah disetujui oleh Rektor. Setiap akhir tahun akademik,
Pimpinan fakultas menyelenggarakan rapat kerja untuk melakukan evaluasi atas
realisasi RKAB. Untuk menunjang akuntabilitas kinerja fakultas, maka semua
unit yang berada di bawah koordinasi pimpinan fakultas juga telah dilakukan
monitoring dan evaluasi (monev) secara berkala dengan menggunakan sistem
dan prosedur yang ada di universitas/ fakultas. Hasil dari kegiatan monev akan
disampaikan ke setiap unit kerja untuk ditindak lanjuti dan dicarikan solusi
bersama (jika diperlukan).
Bertanggungjawab
Pimpinan FEB beserta seluruh unit kerjanya senantiasa melaksanakan semua
kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang telah direncanakannya sesuai
dengan ketentuan, peraturan, dan undang-undang yang berlaku. Berbagai
ketentuan yang berlaku di Yayasan Pendidikan Gajayana, Universitas,
Kemendikbud, Kemenkeu, dan pihak-pihak lain yang terkait akan diikutinya
secara tertib dan konsisten. Sebagai bentuk rasa tanggungjawabnya yang baik,
setiap akhir pelaksanaan kegiatan, pimpinan fakultas beserta seluruh unit
kerjanya menyusun laporan realisasi kegiatan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku. Penyimpangan yang terjadi juga akan dijelaskan dan
dipertanggungjawabkan sesuai dengan kebutuhan dan akan digunakan sebagai
dasar evaluasi.
Adil
peraturan yang telah disepakati dan ditetapkan untuk pengambilan kebijakan
maupun keputusan. Pengelolaan fakultas dan unit kerjanya diarahkan pada
pemerataan beban kerja yang proporsional, dengan sasaran agar memberikan
pelayanan yang prima bagi stakeholders, baik internal maupun eksternal.
Bentuk keadilan dalam pelaksanaan kegiatan Tri Dharma Perguruan tinggi bagi
dosen diwujudkan dalam pemberian dukungan yang cukup dan dorongan
pimpinan fakultas bagi setiap dosen untuk melakukan kegiatan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat. Pimpinan fakultas juga memfasilitasi setiap
dosen yang akan mempublikasikan hasil-hasil karyanya agar lebih
memasyarakat dan memiliki kemanfaatan. Kegiatan lain yang selalu didorong
dan didukung oleh pimpinan fakultas adalah setiap dosen memiliki hak yang
sama dalam peningkatan jenjang pendidikannya dan dalam proses pengajuan
kenaikan jabatan fungsional akademiknya.
Keadilan dalam penyelenggaraan kegiatan tata pamong di fakultas juga
dicerminkan oleh adanya diskripsi yang jelas tentang tugas dan kewajiban
masing-masing unsur dalam tata pamong. Setiap unsur dalam tata pamong telah
dilibatkan dalam penyusunan RKAB untuk unit kerja. Alokasi besarnya dana
dalam RKAB untuk setiap unit kerja (misal prodi) dilakukan secara
proporsional sesuai dengan beban kerja atau kegiatan yang harus ditanggung
setiap unit kerja dengan mempertimbangkan pula jumlah mahasiswa.
2.2 Struktur Organisasi, Koordinasi dan Cara Kerja Fakultas/ Sekolah Tinggi.
Gambarkan struktur organisasi Fakultas/ Sekolah Tinggi serta tugas/ fungsi dari tiap unit yang ada.
Struktur Organisasi FEB dirancang untuk memberikan arah yang jelas dalam
melaksanakan aktivitas fakultas. Struktur Organisasi fakultas juga dirancang
untuk kebutuhan dan ketersediaan sumberdaya di fakultas. Struktur Organisasi
fakultas dan diskripsi kerja diturunkan dari Struktur Organisasi UNIGA.
Organisasi UNIGA ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Yayasan
Pimpinan Universitas, Fakultas, Pelaksana Akademik, Pelaksana Administrasi,
Badan, Lembaga, dan Unit Pelaksana Teknis Universitas Gajayana Malang.
Struktur Organisasi UNIGA:
a.Yayasan Pendidikan Gajayana
b.Senat Universitas.
c.Unsur Pimpinan, terdiri dari Rektor dan Wakil Rektor.
d.Unsur penyelenggara akademik:
Fakultas Ekonomi & Bisnis; Program Studi: Manajemen, Akuntansi dan
Ekonomi Pembangunan.
Program Pascasarjana; Program Studi: Magister Manajemen.
Fakultas Ilmu Sosial & Budaya; Program Studi: Bahasa & Sastra Inggris,
Psikologi.
Fakultas Teknik & Informatika; Program Studi: Teknik Elektro, Teknik
Mesin dan Sistem Informasi.
e.Unsur Penyelenggara Administrasi, terdiri Biro Administrasi Akademik,
Biro Administrasi Umum.
f. Unsur Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu, terdiri Badan
Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (BP3M).
g.Unsur Penunjang Akademik, terdiri dari Lembaga (Lembaga Penelitian dan
Pengabdian kepada Masyarakat/ LPPM), Unit Pelaksana Teknis (UPT):
UPT Komputer, UPT Perpustakaan, UPT Promosi, Pendaftaran dan
Penerimaan Mahasiswa Baru.
h.Unsur Penyelenggara Administrasi, terdiri Biro Administrasi Akademik,
Biro Administrasi Umum.
i. Unsur Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu, terdiri Badan
Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (BP3M).
j. Unsur Penunjang Akademik, terdiri dari Lembaga (Lembaga Penelitian dan
Pengabdian kepada Masyarakat/ LPPM), Unit Pelaksana Teknis (UPT):
UPT Komputer, UPT Perpustakaan, UPT Promosi, Pendaftaran dan
Penerimaan Mahasiswa Baru.
Berdasarkan pada Surat Keputusan Yayasan Pendidikan Gajayana nomor
dalam organisasi UNIGA sebagai Unsur Penyelenggara Akademik. Struktur
Organisasi FEB-UNIGA ditampilkan pada Gambar 2.1.
Gambar 2.1 menjelaskan bahwa Pimpinan FEB terdiri dari Dekan dan Wakil
Dekan. Fakultas Ekonomi dan Bisnis memiliki 3 (tiga) Program Studi (Prodi),
yaitu Prodi Akuntansi, Prodi Manajemen, dan Prodi Ekonomi Pembangunan.
Masing-masing prodi dipimpin oleh seorang Ketua Prodi dan dibantu oleh
seorang sekretaris prodi dan stafnya.
Dalam menjalankan tugasnya, Dekan FEB bertanggungjawab kepada Rektor
Universitas, dan Ketua Prodi bertanggungjawab kepada Dekan. Untuk
menjamin bahwa setiap kegiatan dapat dilaksanakan sesuai dengan yang
direncanakan, maka setiap personil di fakultas melaksanakan tugasnya sesuai
dengan tugas dan tanggung jawabnya sebagaimana yang ada pada deskripsi
jabatan untuk setiap pekerjaan.
Deskripsi jabatan untuk setiap unsur tata pamong di FEB sebagai berikut:
1. Dekan
a. Mengatur, menjamin kelancaran penyelenggaraan pendidikan, penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, membina dosen, mahasiswa, dan tenaga
kependidikan pada tingkat fakultas;
b. Menentukan kebijakan akademik, spesifikasi dan standar mutu Program
Studi dalam rangka penerapan SPMI, untuk menjamin terlaksananya
proses pembelajaran yang bermutu;
c. Mengatur, melaksanakan monitoring dan evaluasi (monev) dan membina
dan menjamin proses penyelenggaraan pendidikan (Tri Dharma),
implementasi PDPT dan penerapan sistem penjaminan mutu (SPMI),
dapat berjalan sinergi, difahami, dilaksanakan secara konsisten memenuhi
standar mutu, dan berkelanjutan, sehingga stakeholders memperoleh
kepuasan;
d. Mengelola sumber daya dan mengembangkan Fakultas;
e. Membuat keputusan tentang kurikulum program studi, implementasi,
monev kurikulum dan arahan pengembangan;
g. Melaksanakan pembinaan kepada sivitas akademika;
h. Melaksanakan urusan tata usaha Fakultas;
i. Mengkoordinir penyusunan Program Kerja dan Anggaran Tahunan
Fakultas;
j. Mengkoordinir penyusunan Laporan Tahunan Fakultas kepada Rektor;
k. Menjalankan tugas lain yang ditentukan oleh Rektor;
l. Melaksanakan urusan tata usaha Fakultas;
m.Mengkoordinir penyusunan Program Kerja dan Anggaran Tahunan
Fakultas;
n. Mengkoordinir penyusunan Laporan Tahunan Fakultas kepada Rektor;
o. Menjalankan tugas lain yang ditentukan oleh Rektor.
2. Wakil Dekan
a. Membantu pelaksanaan tugas harian Dekan
b. Membantu Dekan dalam mengelola administrasi akademik,
penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat,
pembinaan dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan di fakultas;
c. Dalam hal Dekan berhalangan sementara atau tetap, maka Wakil Dekan
bertindak untuk dan atas nama Dekan.
d. Dalam hal Dekan berhalangan sementara atau tetap, maka Wakil Dekan
bertindak untuk dan atas nama Dekan.
3. Ketua Program Studi
a. Mengatur, menjamin kelancaran penyelenggaraan pendidikan, penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, membina dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan pada tingkat prodi;
b. Menyusun program kerja dan anggaran kegiatan bidang akademik dan kemahasiswaaan tingkat prodi;
c. Mengatur proses belajar mengajar (penetapan mata kuliah, jadwal, dosen pengampu), mengatur perkuliahan, pembimbingan skripsi/ KKN, melaksanakan monev, dan upaya peningkatan mutu berkelanjutan;
e. Melaksanakan proses penjaminan mutu akademik di prodi, dalam rangka
mendukung terlaksananya proses pembelajaran yang bermutu, melalui
penerapan SPMI secara total dan konsisten;
f. Menjalankan sistem informasi dan administrasi akademik terpadu dalam
implementasi PDPT UNIGA dan PDPT Nasional (Dikti) sebagai
kesatuan dari penyelenggaraan SPM-PT (SPMI dan SPME) atau disebut
dengan siklus Manajemen SPMI yang disingkat (PPEPP) yaitu
Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian dan Peningkatan
standar Pendidikan Tinggi dengan sasaran kedepan untuk peningkatan
peringkat Akreditasi Program Studi (APS);
g. Melaksanakan pengembangan kurikulum secara periodik, bersama
pemangku kepentingan internal dan eksternal (stakeholders);
h. Memberikan layanan konseling dan melaksanakan monev studi
mahasiswa;
i. Bersama Kepala Laboratorium, mengembangkan Program Laboratorium;
j. Mengatur dan melaksanakan monev dan membina proses pelaksanaan
kerjasama (sistem informasi dan administrasi) antara prodi dan/ atau
kemahasiswaan dengan institusi di luar Universitas;
k. Melakukan hubungan koordinasi, pelayanan administrasi dan anggaran dengan unit kerja terkait dalam rangka pembinaan dan pelaksanaan
program kerja;
l. Memberikan laporan atas semua kegiatan prodi kepada Dekan.
4. Sekretaris Program Studi
a. Membantu Ketua Program Studi dalam mengelola administrasi akademik
prodi;
b. Memberikan layanan administrasi dan konsultasi akademis kepada
mahasiswa;
c. Dalam hal Ketua Program Studi berhalangan sementara atau tetap, maka
Sekretaris Program Studi bertindak untuk dan atas nama Ketua Program
5. Ketua Laboratorium
a. Memberikan layanan kegiatan praktikum laboratorium;
b. Mengatur dan menyusun jadwal penggunaan praktikum laboratorium;
c. Mempersiapkan buku modul dan petunjuk praktikum laboratorium;
d. Mengusulkan kebutuhan-kebutuhan praktikum laboratorium kepada
Ketua Program Studi;
e. Mengusulkan kebutuhan-kebutuhan praktikum laboratorium kepada
Ketua Program Studi;
f. Memelihara kondisi dan keamanan peralatan laboratorium;
g. Memberikan laporan tentang pekerjaan pada Ketua Program Studi;
h. Menjalankan tugas lain yang ditentukan oleh Ketua Program Studi.
6. Dosen Tetap
a. Melaksanakan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi;
b. Melaporkan pelaksanaan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi kepada
Ketua Program Studi;
c. Memberikan layanan bimbingan dan konsultasi akademis kepada
mahasiswa;
d. Menjalankan tugas lain yang ditentukan oleh Ketua Program Studi.
7. Staf Administrasi
a. Melaksanakan kegiatan administrasi perkantoran dan pelayanan
administrasi kepada mahasiswa, Program Studi atau Fakultas;
b. Menjalankan tugas lain yang ditentukan oleh Program studi dan Dekan
Pimpinan Fakultas
Dekan : Dr. Martaleni, S.E., M.M.
Wakil Dekan : Dra. Fahmi Poernamawatie, M.M., Ak., CA.
Program Studi Akuntansi
Ketua : Drs. Anwar, M.Si., Ak., CA.
Sekretaris : Dra. Yuli Winarni, M.M., Ak.
Manajemen
Ketua : Drs. Gendut Budi W., M.Si.
Sekretaris : Bagus Ibnu Utama, MBA
Ekonomi Pembangunan
Ketua : Dra. Any Nursiswati, M.P.
Sekretaris : Dra. Sulistiyanti, M.E
Gambar 2.1: Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
2.3 Kepemimpinan
Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.
Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistis, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi.
Jelaskan pola kepemimpinan dalam Fakultas/ Sekolah Tinggi.
1. Kepemimpinan Operasional
Selama ini kepemimpinan di FEB berjalan secara efektif. Dekan dibantu oleh
Wakil Dekan telah mampu menjabarkan visi dan misi fakultas dalam kegiatan
operasional. Setelah disusun Rencana Strategis (Renstra) dalam kurun waktu 5
(lima) tahun, maka setiap tahun dilakukan rapat kerja yang melibatkan semua
elemen Fakultas dan stakeholders untuk menyusun program dan kegiatan
tahunan dalam rangka penjabaran Renstra.
Rapat kerja tersebut melibatkan semua elemen di Program Studi, Staf
Penunjang Akademik, dan lembaga pendukung. Model seperti ini telah
dapat menciptakan adanya goal congruence atas pelaksanaan program di
tingkat Program Studi dan Fakultas. Program dan kegiatan yang telah
dilaksanakan akan dievaluasi dan dimonitor untuk menjadi feedback pada
program/ kegiatan periode berikutnya.
2. Kepemimpinan Organisasi
Dalam pengelolaan tata kerja organisasi, Dekan dibantu oleh Wakil Dekan
mengarahkan dan berupaya mempengaruhi perilaku semua unsur tata
pamong dalam fakultas untuk mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya
organisasi yang disepakati bersama. Pengambilan keputusan bersifat
partisipatif dan demokratis, yaitu dengan melibatkan semua pihak
(stakeholders) dalam rapat-rapat fakultas. Pimpinan mengendalikan tata kerja
jabatan, dan Standard Operating Procedure (SOP). Pimpinan selalu
mengapresiasi prestasi kerja yang didapatkan oleh para dosen dan staf
administrasi melalui mekanisme reward system yang berlaku.
Dekan dibantu oleh Wakil Dekan telah mampu menggerakkan semua
elemen tata pamong di fakultas untuk menjalin kerjasama dengan
stakeholders dan meningkatkan citra fakultas dalam kancah nasional dan
internasional. Dalam skala nasional, FEB telah menjalin kerjasama dengan
berbagai institusi pendidikan, Kementerian Pendidikan
Nasional, Pemerintah Daerah, maupun institusi swasta dalam kegiatan Tri
Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, pengabdian kepada
masyarakat, dan kerjasama rekrutmen tenaga kerja.
Dalam skala internasional, sejak tahun 2005 FEB telah menjalin kerjasama
dengan pemerintah dan sejumlah perguruan tinggi di Timor Leste.
3. Kepemimpinan Publik
Kepemimpinan publik FEB cukup berhasil. Keberhasilan ini ditunjuk-kan oleh
prestasi yang dicapai oleh dosen dalam berbagai kegiatan birokrasi, sosial,
profesi di luar Universitas Gajayana, baik sebagai pengurus maupun nara
sumber pada suatu organisasi. Sejumlah dosen aktif sebagai pengurus
organisasi profesi seperti IAI, IKPI, ISEI maupun organisasi kemasyarakatan
lain, seperti KADIN UMKM, ISNU, IDI, komite sekolah dan lain-lain.
Keterlibatan dosen dalam organisasi profesi dan kemasyarakatan merupakan
2.4 Sistem Pengelolaan
Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling, serta operasi internal dan eksternal.
Jelaskan sistem pengelolaan Fakultas/ Sekolah Tinggi serta ketersediaan Renstra dan Renop.
1. Planning
Perencanaan di FEB dilakukan dengan merumuskan Rencana Strategis
(Renstra) yang berisi visi, misi, dan tujuan serta sasaran yang terukur dan
realistik dapat dicapai. Dokumen Renstra FEB disusun dengan mendasarkan
pada Renstra UNIGA.
Renstra fakultas akan dijabarkan lagi menjadi Renstra Program Studi.
Berdasarkan perencanaan jangka panjang tersebut, dibuatlah program kerja
atau Rencana Operasional (Renop) serta anggaran fakultas tahunan yang
melibatkan prodi dalam rapat Fakultas. Program kerja fakultas tersebut
diintegrasikan dalam program kerja tahunan universitas melalui mekanisme
Rapat Kerja Pimpinan.
Perencanaan-perencanan yang bersifat operasional dan teknis dilakukan
fakultas dengan menggunakan mekanisme rapat fakultas yang terjadwal,
misalnya rapat koordinasi mingguan, bulanan dan semesteran dengan program
studi-program studi dan dosen-dosen.
2. Organizing
Pengorganisasian di FEB dilakukan dengan mengembangkan Struktur
Organisasi Fakultas dan deskripsi jabatan pada masing-masing bagian sesuai
dengan Organisasi dan Tata Kelola Universitas Gajayana.
Sebagai institusi pendidikan, fungsi operasional organisasi dinyatakan dalam
bentuk Tri Dharma Pendidikan Tinggi yang diemban oleh Staf Akademik.
Pengelolaan fungsi administrasi yang baik melalui pengelolaan staf
administrasi diperlukan untuk mendukung kinerja Staf Akademik.
fakultas baik keluar maupun ke dalam. Dekan akan dibantu oleh Wakil Dekan,
Ketua prodi sebagai pelaksana Akademik dan staf administrasi sebagai
pelaksana administrasi.
3. Staffing
Staffing di FEB dilakukan dengan menempatkan staf sesuai dengan
spesifikasi dan kompetensinya. Staf akademik dan staf administrasi
merupakan unsur yang harus dikelola dengan baik agar memiliki
profesionalisme dalam melaksanakan kewajibannya.
Untuk mendapatkan staf akademik dan administrasi yang relevan dengan
kebutuhan fakultas, maka dilakukan proses rekrutmen oleh pihak Rektorat
dengan mempertimbangkan spesifikasi yang diajukan oleh prodi.
4. Leading dan Controlling
Pengarahan dan pengawasan merupakan fungsi yang secara operasional
dilakukan oleh pimpinan fakultas untuk memberikan arahan dan pemantauan
terhadap anggota organisasi dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan untuk
mencapai sasaran, tujuan, misi dan visi fakultas. Arahan formal
didokumentasikan dalam bentuk Standard Operating Procedure (SOP) dan
deskripsi jabatan pada masing-masing bagian. SOP yang sudah dibuat harus
ditaati. Selain itu, pimpinan juga memberikan contoh yang baik dan benar
kepada para anggota organisasi serta memberikan evaluasi terhadap
kinerja dengan menggunakan ukuran-ukuran yang berlaku (contohnya:
EWMP dan Standar Mutu Akademik).
Fungsi leading dan controlling pimpinan fakultas dilakukan dengan cara
memantau kinerja staf akademik dan staf pendukung (administrasi),
disertai implementasi sistem reward and punishment sebagai media untuk
memotivasi. Staf akademik dimotivasi dan dipantau dalam tugas-tugas
belajar mengajar, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Sedangkan
staf pendukung (adminitrasi) diberikan motivasi dan pemantauan dalam hal
kualitas pelayanan kepada stakeholders. Disamping itu, pimpinan Fakultas
mengatur beban kerja staf pendukung agar pekerjaan tersebut dilaksanakan
mahasiswa. Upaya ini terus dilaksanakan agar tidak sampai menimbulkan
keluhan-keluhan dari mahasiswa sehubungan dengan tidak optimalnya
pelayanan staf administrasi sesuai dengan yang diinginkan.
Secara akademik, fungsi leading dan controlling bagi dosen untuk
melaksanakan tugasnya di prodi akan dilaksanakan oleh Ketua Program
Studi. Hal ini dilakukan karena dosen berada di bawah kendali prodi,
sehingga Ketua Program Studi yang harus mengarahkan agar terjadi
pembagian beban kerja yang proporsional di antara ketiga prodi, misal jam
mengajar, membimbing mahasiswa, dll. Tugas yang dilaksanakan oleh Ketua
Program Studi yang seperti ini meliputi pula tugas untuk mengharmoniskan
kurikulum diantara 3 (tiga) prodi yang ada. Hal ini sangat penting agar terjadi
keharmonisan dalam penyelenggaraan kuliah secara efektif dan efisien.
2.5 Sistem Penjaminan Mutu Fakultas/ Sekolah Tinggi
Jelaskan sistem penjaminan mutu dalam Fakultas/ Sekolah Tinggi. Jelaskan pula standar mutu yang digunakan.
Pelaksanaan sistem penjaminan mutu pada Fakultas menjadi satu kesatuan
dengan penjaminan mutu Universitas. Unit organisasi yang melaksanakan
penjaminan mutu di lingkungan Universitas adalah Badan Pengembangan
Pendidikan dan Penjaminan Mutu (BP3M). Kebijakan penjaminan mutu pada
Fakultas pada sistem penjaminan mutu yang dikembangkan di tingkat
Universitas.
Untuk menjamin mutu prodi, disusun Pedoman Penjaminan Mutu yang
berdasarkan kebijakan penjaminan mutu yang dikeluarkan oleh BP3M.
Pedoman penjaminan mutu tersebut merupakan acuan pelaksanaan kegiatan
Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pedoman penjaminan mutu menyediakan
indikator kinerja sebagai media untuk mengukur kinerja Program Studi.
Penjaminan mutu mengacu pada standar akreditasi BAN – PT dan aturan
pemerintah terkait sehingga mempunyai arah yang jelas.
aturan-aturan etika bagi dosen, mahasiswa, dan karyawan serta pedoman dan
Standard Operating Procedures (SOP) yang telah disusun oleh BP3M
senantiasa disesuaikan dengan perkembangan lingkungan. Dokumen mutu
yang ada saat ini dikembangkan berdasarkan dokumen standar nasional
pendidikan tinggi yang disusun berdasarkan Permenristekdikti Nomor 44
Tahun 2015. Dokumen mutu yang ada meliputi dokumen mutu pelaksanaan
Tri Dharma Perguruan Tinggi (Standar Pendidikan, Standar Penelitian, dan
Standar Pengabdian kepada Masayarakat).
BP3M membantu para Dekan di lingkungan Universitas untuk membentuk
sistem pada setiap kegiatan yang dilakukan oleh Program Studi, sehingga
kegiatan yang dijalankan prodi dapat tertata dengan baik, yang berdampak
pada peningkatan kinerja prodi. Badan ini bertugas untuk menyiapkan sistem
dan prosedur penjaminan mutu di lingkungan Universitas/ Fakultas. Tugas
BP3M antara lain adalah: (a). Menetapkan kriteria penilaian dan menilai
mutu; (b). Melakukan pemeriksaan terhadap pelaksanaan kegiatan akademik
dan non akademik, termasuk uji kepatuhan; (c). Mengevaluasi kegiatan di
lingkungan Universitas, Fakultas dan Prodi; (d). Membahas dan
menindaklanjuti laporan tentang penjaminan mutu.
Dalam pelaksanaan sistem pengendalian mutu ini, BP3M bersama dengan
Pimpinan Fakultas dan Prodi di lingkungan Universitas membuat Pedoman
Mutu yang kemudian dijabarkan dalam bentuk Manual Prosedur, dan
Instruksi Kerja, sebagai petunjuk bagi prodi, tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan dalam menjalankan tugasnya. Beberapa kebijakan mutu yang
dihasilkan antara lain: Pedoman Mutu, Prosedur Pengendalian Dokumen,
Prosedur Komunikasi Internal, Prosedur Tata Laksana Persuratan, Prosedur
Penyelenggaraan Rapat Rutin, Prosedur Penerimaan MABA, Prosedur Proses
Belajar Mengajar, Prosedur Umum Penyelesaian Skripsi dan Pengambilan
Ijazah, Instruksi Kerja, Pengajuan Berhenti Studi Sementara, Prosedur
Kerumah Tanggaan. Pedoman dan prosedur-prosedur tersebut menjadi acuan
fakultas dan prodi dalam melaksanakan tugas operasionalnya.
Sebagai contoh, untuk meningkatkan dan mengendalikan mutu di Fakultas,
kinerja dosen, perkembangan hasil belajar mahasiswa, evaluasi
kurikulum, dan administrasi akademik prodi.
Dalam hal proses belajar mengajar, misalnya, diamati kehadiran dosen,
kehadiran mahasiswa, kesesuaian pengajaran dengan GBPP/ SAP yang
telah disusun. Kinerja dosen dievaluasi setiap semester melalui angket yang
disebarkan kepada mahasiswa juga hasil-hasil pertemuan dengan perwakilan
mahasiswa.
Kurikulum dievaluasi setiap 3 (tiga) tahun untuk dikaji ulang apakah perlu
ada perubahan, penambahan, pengurangan dan sebagainya. Evaluasi
kurikulum berdasarkan analisa kebutuhan masyarakat/ stakeholders,
saran-saran dari alumni, kondisi mahasiswa, juga perbandingan dengan kurikulum
di perguruan tinggi lain. Administrasi akademik dirancang sedemikian rupa
sehingga mudah untuk melihat perkembangan studi mahasiswa.
Untuk menjamin kualitas hasil dan keberlanjutan pembelajaran, fakultas telah
berupaya untuk menyediakan sarana dan prasarana pembelajaran yang
memadai. Pengadaan ruang baca yang dilengkapi dengan buku-buku referensi
terkini, artikel, jurnal merupakan salah satu bentuk sarana yang telah
diupayakan oleh fakultas. Semua sarana ini dapat digunakan oleh mahasiswa
maupun tenaga pendidik serta stakeholders yang lain untuk mengembangkan
kompetensinya di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat. Selain itu, peningkatan sarana perkuliahan juga telah dilakukan,
STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN
3.1 Mahasiswa
3.1.1 Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya
Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi dan reputasi akademik serta bakat pada jenjang pendidikan sebelumnya, equitas wilayah, kemampuan ekonomi dan jender).
Efektivitas implementasi sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa untuk menghasilkan calon mahasiswa yang bermutu diukur dari jumlah peminat, proporsi pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi yang diterima dan yang registrasi.
Jelaskan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas/ Sekolah Tinggi ini, serta efektivitasnya.
Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru (MABA) di FEB diatur
dalam Buku Pedoman Penerimaan MABA Universitas, pembentukan
Panitia Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (PSPMB) dan dokumen
Prosedur Penerimaan MABA dengan Nomor dokumen QP/UNIGA/02-01.
Untuk tahun akademik 2016/2017, PSPMB ditetapkan sesuai dengan SK
Rektor Nomor 178/SK/UNIGA/X/2015, Panitia ini bekerja berdasarkan
pada Buku pedoman penerimaan MABA berisi tentang rekrutmen, kriteria,
prosedur, instrumen dan sistim pengambilan keputusan penerimaan
mahasiswa baru.
Rekrutmen dan seleksi masuk calon mahasiswa baru dilakukan setiap
tahun sebelum kalender akademik dimulai dan dilaksanakan secara terpusat
oleh Universitas melalui Panitia Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru yang
ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor.
Calon mahasiswa dapat diterima melalui jalur prestasi dan jalur seleksi.
Penerimaan calon mahasiswa tidak membedakan kemampuan ekonomi dan
jender, namun Universitas menyediakan beasiswa bagi mahasiswa yang
tidak mampu dan berprestasi.
Kebijakan rekrutmen dan selesksi calon mahasiswa dilakukan berdasarkan
mahasiswa baru yang telah dibakukan dalam Prosedur Penerimaan
Mahasiswa Baru (PMB) yang diterbitkan oleh Badan Pengembangan
Pendidikan dan Penjaminan Mutu (BP3M) Universitas.
Kriteria atau persyaratan umum calon mahasiswa yang dapat diterima di
Fakultas adalah lulusan dari SMA/SMK/MA atau yang sederajat yang
ditunjukkan oleh surat tanda tamat belajar pada pendidikan menengah atas,
atau surat resmi yang memperlihatkan kemampuan pengetahuan dan
ketrampilan yang setara dengan kemampuan pengetahuan dan ketrampilan
lulusan sekolah menengah umum atau kejuruan.
Prosedur seleksi calon mahasiswa baru terdiri atas beberapa bentuk :
a. Penelusuran Minat, Bakat dan Prestasi (PMBP)
Calon mahasiswa diseleksi berdasarkan minat, bakat atau prestasi yang
dicapai ketika di SMA/ SMK/ MA. Minat, bakat atau prestasi
diindikasikan dari nilai rapor, sertifikat kejuaraan, dan keterangan lain
yang sah.
b. Mengikuti ujian tulis sesuai dengan program studi yang dipilih
Calon mahasiswa yang telah mendaftar mengikuti ujian tulis yang
dilenggarakan oleh Panitian Penerimaan Mahasiswa Baru. Calon yang
memenuhi syarat nilai ujian tulis diterima pada program studi yang
dipilih.
c. Pindah masuk/ transfer/ melanjutkan dari perguruan tinggi lain yang
terakreditasi setara atau lebih tinggi. Calon mahasiswa menunjukkan
transkrip atau kutipan nilai, surat keterangan pindah dari perguruan tinggi
asal, fotokopi ijazah SMA/ SMK/ MA atau yang sederajat, atau ijazah
jenjang diploma.
Mahasiswa yang dinyatakan diterima kemudian mendaftar ulang atau
herregistrasi serta mengisi Kartu Rencana Studi (KRS).
Instrumen yang digunakan dalam seleksi PMB didasarkan pada beberapa
bakat serta kondisi sosial ekonomi calon mahasiswa. Sedangkan bagi yang
melalui jalur ujian tertulis kriteria penentuan kelulusan didasarkan pada
hasil ujian.
Sistem Pengambilan Keputusan penetapan calon mahasiswa yang
diterima dilakukan berdasarkan standar baku yang telah ditetapkan oleh
Universitas.
3.1.2 Tuliskan data mahasiswa reguler dan mahasiswa transfer untuk masing-masing program studi S1 pada TS (tahun akademik penuh yang terakhir) di Fakultas/ Sekolah Tinggi sesuai dengan mengikuti format tabel berikut:
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di seluruh kampus).
(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu.
(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.
PS-1 PS-2 PS-3 Akuntansi Ekonomi
Pembangunan Manajemen (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Mhs. baru bukan transfer 268 42 14 212
2. Mhs. baru transfer 92 23 6 63
3. Total mhs. regular (Student Body) 360 65 20 275
1. Mhs. baru bukan transfer 0
2. Mhs. baru transfer 0
3. Total mhs. non-reguler (Student Body) 0
Jumlah Mahasiswa pada PS: * No. Hal
1 Program reguler
2 Program non-reguler
3.1.3 Uraikan alasan/ pertimbangan Fakultas/ Sekolah Tinggi dalam menerima mahasiswa transfer. Jelaskan pula alasan mahasiswa melakukan transfer.
FEB – UNIGA menerima mahasiswa S1 pindahan dari perguruan tinggi lain
yang memenuhi persyaratan yang ditetapkan Universitas dan Fakultas, serta
mahasiswa lulusan Diploma (D3) bagi yang ingin melanjutkan ke jenjang
S1.
Penerimaan mahasiswa transfer dilakukan dengan pertimbangan untuk:
1. Meningkatkan layanan pendidikan dengan memberikan kesempatan
kepada mahasiswa / lulusan Diploma dari perguruan tinggi lain baik dari
program studi yang sama maupun berbeda dalam memperoleh pendidikan
yang lebih tinggi;
2. Meningkatkan layanan pendidikan dengan memberikan kesempatan
kepada mahasiswa yang berhenti kuliah, karena harus bekerja atau alasan
lain, untuk tetap dapat menyelesaikan pendidikannya di perguruan tinggi.
3. Memperluas pangsa pasar/target market Universitas agar dapat
menimalkan biaya penyelenggaran perkulihan, sehingga dapat
meringankan beban mahasiswa secara keseluruhan dan diharapkan
kesejahteraan dosen dan karyawan dapat juga ditingkatkan.
Alasan yang disampaikan mahasiswa untuk melakukan transfer ke FEB
antara lain:
1. Status program studi yang terakreditasi;
2. Aspek pembiayaan kuliah yang relatif terjangkau;
3. Kesesuaian kurikulum program studi yang ditempuh sebelumnya;
4. Kualitas proses belajar mengajar dan pelayanan yang baik di fakultas
maupun program studi;
5. Fleksibilitas dalam pemilihan mata kuliah setiap semester sesuai dengan
ketentuan, yang akan ditempuh oleh mahasiswa yang bekerja;
6. Fleksibilitas dalam penentuan waktu kuliah bagi mahasiswa yang bekerja.
Proses Penerimaan Mahasiswa Pindahan
buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Tahuan Akademik
2014/2015-2017/2018 yang menjelaskan arti dari mahasiswa pindahan, syarat
mahasiswa pindah, prosedur pindah baik pindah di dalam lingkungan
Universitas maupun pindah ke Universitas lain /Fakultas lain. Adapun syarat
dan prosedur pindah antara lain sebagai berikut:
Mahasiswa pindahan adalah mahasiswa dari perguruan tinggi lain yang
belum lulus dan bermaksud pindah dan melanjutkan studinya di Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Gajayana Malang.
1). Syarat
a. Surat Keterangan Pindah dari Perguruan Tinggi asal;
b. Surat Keterngan Pindah dari kopertis asal, bagi mahasiswa pindahan dari
luar Kopertis Wilayah VII;
c. fotocopy salinan nilai yang dilegalisir sebanyak 3 9tiga0 lembar;
d. Fotocopy ijazah SMU/SMK yang dilegalisir sebanyak 3 (tiga) lembar;
e. Surat Keterangan Akreditasi dari Perguruan Tinggi asal yang dilampiri
Fotocopy Sertifikat Akreditasi Perguruan Tinggi dari BAN-PT sebanyak
1 (satu) lembar;
f. Foto berwarna ukuran 3x3 sebanyak 4 (empat) lembar; 3x4 sebanyak 2
(dua0 lembar; dan 4x6 sebanyak 1 (satu) lembar;
g. Bukti pembayaran biaya administrasi sesuai dengan ketentuan.
2). Prosedur
a. Mengajukan permohonan kepada Rektor dengan dilampiri syarat-syarat
mahasiswa pindahan sesuai point 1);
b. Bila diterima sebagai calon mahasiswa pindahan, mahasiswa
menyelesaikan biaya pendaftaran dan kemudian menyerahkan formulir
pendaftaran di bagian pendaftaran.
c. Mahasiswa menyelesaikan administrasi keuangan/biaya sesuai dengan
ketentuan di bagian keuangan.
d. Mahasiswa menerima NIM (Nomor Induk Mahasiswa) sementara, KRS
dan Biodata dari bagian pendaftaran;
sementara dan Biodata yang sudah diisi ke Program studi yang dipilih;
f. Mahasiswa melakukan koversi mata kuliah atau mata kuliah yang diakui
di program studi yang dipilih;
g. Mahasiswa mengkonsultasikan pengisian KRS kepada KETUA Program
Studi;
h. Mahasiswa melaksanakan kuliah
3. 2 Lulusan
3.2.1 Tuliskan rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan selama tiga tahun terakhir dari mahasiswa reguler bukan transfer untuk tiap program studi S1 yang dikelola oleh Fakultas/ Sekolah Tinggi dengan mengikuti format tabel berikut:
Data rata-rata masa studi dan IPK lulusan dalam 3 tahun terakhir
No. Program Studi Rata-rata Masa
Studi (tahun)*
Rata-rata IPK Lulusan*
(1) (2) (3) (4)
4.38 3.26
1 Akuntansi 4.39 3.20
2 Ekonomi Pembangunan 4.21 3.44
3 Manajemen 4.55 3.13
