dan Info Artikel:
Diterima 08/01/2014 Direvisi 12/01/2014 Dipublikasikan 28/02/2014
Volume 2 Nomor 1, Februari , Hlm 25-29
Persepsi Anak terhadap Peran
M David, Daharnis & Azrul Said Universitas Negeri Padang
Abstract
Dad has a special role to th children. The purpose of th family and its implication quantitative research with using cluster sampling te techniques percentage. The role in the category very we
Keyword:perception,father's role
Copyright © 2014 IICE - Multika Rights Reserved
Indonesian Institute for Counselin
PENDAHULUAN
Sebagai sebuah sistem masy adalah pengasuhan dan pendidika masing-masing dan pelaksanaan p kerja sama antara ayah dan ibu dala (dalam Jhon W. Santrock, 2003:2 mempengaruhi perkembangan pe positif oleh ayah dan ibu memuda dengan begitu akan menimbulkan Ayah sebagai kepala keluarg yang memiliki kekhasan tersendiri Santrock 2003:176) kehadiran ay mengendalikan anak, mengurangi dan kathleen Haris (dalam John W dapat membantu anak dalam m pemecahan masalah dapat mengu tersebut dapat disimpulkan bahwa ibu.
Peran ayah sebagai pencari n Fenomena yang ditemukan di Kelu disebabkan sebagian besar para a
dan
Volume 2 Nomor 1, Februari , Hlm 25-29
ran Ayah dalam Keluarga dan Implikasinya terhadap Pe dan Konseling
id
to the child. Fathers who work casually have a limited time f this research is to know the child's perception of the fath tions for guidance and counseling services. This research ith the populations is adolescent. Determination of the num technique. Retrieval of data using questionnaires and The results of this study reveal the child's overall perception
well.
role,guidance and counseling
ltikarya Kons (Padang - Indonesia) dan IKI - Ikatan Konselo
ling and Education (IICE) Multikarya Kons
asyarakat, keluarga memiliki fungsi dan tujuan. Tujuan k ikan anak. Pada mengasuh dan mendidik anak, ayah dan n peran ayah tidak dapat digantikan oleh ibu dan bergitu ju dalam pengasuhan akan memberikan dampak yang lebih ba 3:207) menyatakan pola interaksi dan kerjasama yang positif
perilaku positif anak terhadap orang lain. Berbagi peran dahkan bagi mereka dalam menghadapi permasalahan-perm an kedamaian dalam keluarga.
arga tentunya memiliki tanggung jawab yang lebih besar da diri akan sangat dibutuhkan anak bahkan oleh ibu. Menurut ayah akan mendorong kedekatan ibu dan anak. Dengan ngi ketegangan ibu dalam merawat anak. Kemudian menu n W. Santrock 2003:207) kehadiran ayah dalam perawatan mengatasi masa-masa sulitnya. Hadirnya ayah untuk m ngurangi stres anak dalam mengadapi masalah. Berdasark
wa peran ayah di dalam keluarga sangat penting dan tidak
ri nafkah utama untuk keluarga mempengaruhi pelaksanaan eluarahan Pasie Nan Tigo, sering ditemukan keadaan ayah a ayah bekerja sebagai nelayan. Kondisi ini juga terjadi
dan
Ikatan Konselor Indonesia (IKI)
Volume 2 Nomor 1, Februari , Hlm 25-29
p Pelayanan Bimbingan
time to be with his father's role in the rch is descriptive umber of samples nd analysis with tion of the father's
elor Indonesia - All
n keluarga salah satunya n ibu memiliki perannya juga sebaliknya. Namun baik terhadap anak. Biller ositif antara ayah dan ibu ran serta kerjasama yang ermasalahan yang datang,
dari pada ibu. Peran ayah ut Gjerde (dalam Jhon W. gan hadirnya ayah untuk enurut Frank Furstenberg tan dan pengasuhan anak membantu anak dalam arkan pendapat para ahli tidak dapat digantikan oleh
METODE PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan di merupakan penelitian deskriptif ku 15 tahun. Penentuan jumlah samp pengelompokan RW sebagaicluste Data penelitian dikumpulkan pilihan jawaban yaitu: Sangat Se melihat persentase hasil penelitian
P f aturan di dalam keluarga
Membuat
Menjalank
Pada tabel 1 dapat dilihat pe berada dalam kategori sangat baik lahiriah, rata-rata persepsi anak te 87,89%. Kemudian persepsi anak baik yaitu dengan capaian 80,16%.
Persepsi anak terhadap peran dalam kategori baik yaitu dengan bersama anak, rata-rata persepsi capaian 80,49%. Kemudian perse anak berada pada kategori baik ya
di Kelurahan Pasie Nan Tigo Kecamatan Koto Tangah if kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh re
mpel penelitian ini menggunakan teknikcluster sampling luster-nya.
lkan dengan menggunakan angket. Angket penelitian men t Sesuai, Sesuai, Kurang Sesuai, Tidak Sesuai, dan Sanga
tian, peneliti menggunakan rumus persentase:
P f Nx100
han data, maka didapatkan hasil penelitian ini dapat dilihat p
Tabel 1.
Data tentang Persepsi Anak Terhadap Peran Ayah dalam
ndikator
Skor Per Indikator Jumlah
Jumlah Persentase
Capaian Kategori Jumlah
han lahiriah 1604 87,89 Sangat Baik
3067 han bathiniah 1463 80,16 Baik
untuk
pul bersama 1469 80,49 Baik
2929 etika
pul bersama 1460 80,00 Baik
i contoh yang
1526 83,60 Sangat Baik
3124 ik dan
mbing anak 1598 87,60
Sangat Baik
at aturan 1492 81,80 Sangat Baik
2992 ankan aturan 1500 82,20 Sangat
Baik
t persepsi anak terhadap peran ayahnya dalam memberikan n aik yaitu dengan capaian 84,02%. Hal ini dapat dilihat pa k terhadap peran ayahnya dalam indikator ini sangat baik ak terhadap peran ayah pada indikator kebutuhan bathinia 6%.
ran ayahnya dalam menyediakan waktu untuk berkumpul b an capaian 80,24%. Hal ini dapat dilihat pada indikator u si anak terhadap peran ayahnya dalam indikator ini ada rsepsi anak terhadap peran ayah pada indikator sikap ketik yaitu 80,00%.
h Padang. Penelitian ini remaja rentang umur 13-ling dengan menggunakan
enggunakan kriteria lima gat Tidak Sesuai. Untuk
P f Nx100
at pada tabel dibawah ini:
lam Keluarga
mlah Skor Per Sub Variabel
Persentase
n nafkah lahir dan bathin pada indikator kebutuhan aik yaitu dengan capaian iniah berada pada kategori
Persepsi anak terhadap pera norma berada dalam kategori san menjadi contoh yang baik, rata-ra dengan capaian 83,60%. Selan membimbing anak berada pada ka Persepsi anak terhadap peran sangat baik yaitu dengan capaian anak terhadap peran ayahnya dala persepsi anak terhadap peran aya dengan capaian 82,20%.
PEMBAHASAN
Persepsi anak terhadap peran ay
Persepsi anak terhadap pera sangat baik. Jadi dapat dikatakan nafkah kepada anaknya adalah se SWT dalam surat Al-Baqoroh, aya
“Para ibu hendaklah me
menyempurnakan penyusu
cara yang ma’ruf...”
Pemahaman yang baik oleh anaknya ditandai dengan terbentuk
Persepsi anak terhadap peran ay
Persepsi anak terhadap pera pada katergori baik. Berdasarkan h menyediakan waktu untuk berum yang positif terhadap anak. Sesu Santrock, 2003:207) yang menyata anak dalam mengatasi masa-masa dapat mengurangi stres anak dala berkumpul bersama anak-anaknya
Persepsi anak terhadap peran a norma
Persepsi anak terhadap pera norma berada pada kategori sanga Minang Kabau, Laki-laki minang istrinya adat sopan santun terhad tersebut, ayah sebagai pemipin ke untuk mampu memahami dan men
Hasil penelitian ini menunjuk memberikan pendidikan dan bimb positif terhadap anak dalam menj masyarakat.
Persepsi anak terhadap peran ay
Persepsi anak terhadap peran baik. Hal ini menandakan bahwa a di dalam keluarganya.
Menurut Elizabeth B. Hurlo membentuk pribadi anak yang b
eran ayahnya dalam memberikan pendidikan dan bimbing sangat baik yaitu dengan capaian 85,58%. Hal ini dapat -rata persepsi anak terhadap peran ayahnya dalam indikato lanjutnya persepsi anak terhadap peran ayah pada ind
kategori sangat baik yaitu dengan capaian 87,60%.
ran ayahnya dalam membuat dan menjalankan aturan juga ian 81,97%. Hal ini dapat dilihat pada indikator membuat atu
dalam indikator ini adalah sangat baik yaitu dengan capaia ayah pada indikator menjalankan aturan berada pada kate
n ayahnya dalam memberikan nafkah lahir dan bathin
eran ayahnya dalam memberikan nafkah lahir dan bathin kan para ayah dari sampel penelitian ini sudah memaham sebuah tugas utamanya sebagi pemimpin keluarga. Sesua ayat 23 yang terjemahannya:
menyusukan anak-anaknya selama dua tahun penuh, y
suan. Dan kewajiban ayah memberi makan dan pakaian k
leh ayah mengenai tanggung jawabnya untuk memberikan tuknya persepsi yang positif dari anak-anaknya terkait peran
n ayahnya dalam menyediakan waktu untuk berkumpul
eran ayahnya dalam menyediakan waktu untuk berkumpu n hasil penelitian ini dapat dikatakan anak merasa ayahnya rumpul bersama keluarga. Kehadiran ayah tersebut akan Sesuai dengan pendapat Frank Furstenberg dan Kathleen
yatakan kehadiran ayah dalam perawatan dan pengasuhan sa sulit anaknya. Hadirnya ayah untuk membantu anak dala dalam menghadapi measalah tersebut. Ayah yang mamp
ya akan mendukung pelaksanaan peran ayah yang lainnya.
n ayahnya dalam memberikan pendidikan dan bimbinga
eran ayahnya dalam memberikan pendidikan dan bimbing ngat baik. Ibrahim Dt. Sanggoeno Diradjo (2013:260) men ang yang beristri wajib memberikan pengajaran dan petu hadap kaum kerabatnya maupun adat kepada orang lain. keluarga memiliki kewajiban mengajarkan dan membimbin enjalankan nilai dan norma yang berlaku di dalam masyara jukan bahwa ayah sudah mampu menjalankan perannya den mbingan nilai dan norma kepada anaknya. Kondisi ini akan enjadi pribadi yang taat dan patuh terhadap nilai dan norm
n ayahnya dalam membuat dan menjalankan aturan
ran ayahnya dalam membuat dan menjalankan aturan berad a ayah sudah mampu dengan sangat baik dalam membuat d
rlock (1978:82) penerapan disiplin terhadap anak termasuk g berperilaku sesuai dengan nilai dan norma yang berla
ingan mengenai nilai dan at dilihat pada indikator ator ini adalah baik yaitu indikator mendidik dan
ga berada dalam kategori t aturan, rata-rata persepsi paian 81,80%. Kemudian ategori sangat baik yaitu
in berada dalam kategori hami bahwa memberikan suai dengan firman Allah
yaitu bagi yang ingin ya sudah mau dan mampu an memberikan pengaruh n Haris (dalam John W. an anak dapat membantu alam pemecahan masalah mpu menyediakan waktu
a.
bingan mengenai nilai dan
ingan mengenai nilai dan enyatakan di dalam adat etunjuk kepada anak dan in. Berdasarkan pendapat bing anggota keluarganya arakat.
dengan sangat baik dalam an memberikan pengaruh orma yang berlaku dalam
rada pada kategori sangat t dan menjalankan aturan
penelitian ini, ayah yang sudah ma memberi dampak yang baik terhad
Implikasinya terhadap pelayana
Meskipun secara keseluruhan Tigo berada dalam kategori sang Bimbingan dan Konseling dalam memiliki persepsi yang kurang ba para ayah untuk meningkatkan diungkapkan melalui penelitian i diberikan adalah sebagai berikut: A. Layanan informasi
Layanan informasi meru yang dibutuhkan individu (Pr kepada para ayah dengan tujua dan tepat. Materi layanan yang 1. Kebutuhan-kebutuhan an 2. Pentingnya menyediakan
B. Layanan konseling perorangan Layanan konseling peror layanan langsung tatap muka perkembangan dirinya. Tujuan yang dihadapinya (Prayitno, 2 anak-anak yang memiliki per untuk mengentaskan penyebab
C. Layanan bimbingan kelompok Layanan bimbingan kelo melalui dinamika kelompok m Sukardi dan Desak P.E. Nila K kepada para ayah dengan ca menjalankan perannya dengan perannya. Layanan akan dilaku 1. Penanaman nilai dan mor 2. Aturan di dalam keluarga
SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan penelitian yang keluarga berada pada katergori s variabel yang telah ditampilkan nafkah lahir dan bathin sudah ber anak berada pada kategori baik, m kategori sangat baik, serta membu
Berkenaan dengan temuan p kepada para ayah di kelurahan Pas dalam keluarga. Selanjutnya diha pihak jurusan Bimbingan dan masyarakatnya. Kemudian diharap Bimbingan dan Konseling agar pe dapat dilakukan di luar sekolah sep
mampu membuat dan menjalankan aturan dengan baik di d hadap keluarganya terutama anaknya.
nan Bimbingan dan Konseling
han persepsi anak terhadap peran ayahnya dalam keluarga ngat baik, namun tidak menutup kemungkinan masih dip m menyikapi hasil penelitian ini terutama menanggapi mas baik. Layanan juga akan diberikan kepada para ayah dengan n kualitas peranannya di dalam keluarga. Berdasarkan n ini, maka dapat disimpulkan pelayanan Bimbingan dan
t:
rupakan layanan yang diberikan kepada individu dengan (Prayitno, 2004: 3). Berdasarkan hasil penelitian ini, laya juan untuk membantu para ayah untuk menjalankan perann ng dapat diberikan yaitu:
anak remaja.
an waktu ayah untuk bersama anak.
an
rorangan merupakan layanan konseling yang memungkin ka (secara perorangan) untuk mengentaskan permasalahan uan layanan konseling perorangan adalah agar klien dapat
, 2004:1-4). Berdasarkan hasil penelitian ini, layanan ini ersepsi kurang baik terhadap ayahnya. Melalui layanan ab-penyebab terjadinya persepsi negatif tersebut.
ok
elompok adalah layanan yang memungkinan sejumlah klie memperoleh bahan dan membahas pokok bahasan (topik ila Kusmawati, 2008:78). Berdasarkan hasil penelitian ini, la
cara membentuk anggota kelompok yang heterogen yait gan baik dengan ayah yang dianggap memiliki hambata ilakukan dengan memberikan topik tugas, yaitu:
oral terhadap anak. rga.
ng telah dilakukan dapat disimpulkan persepsi anak terhada i sangat baik. Hal ini dapat dilihat pada hasil pengolahan
n sebelumnya yaitu; persepsi anak terhadap peran ayahn berada pada kategori sangat baik, menyediakan waktu unt , memberikan pendidikan dan bimbingan mengenai nilai d buat dan menjalankan aturan juga berada pada kategori sang penelitian, peneliti mengemukakan beberapa saran kepada Pasie Nan Tigo agar terus mempertahankan dan meningkatk iharapakan kepada pihak Kecamatan Koto Tangah untuk n Konseling untuk menigkatkan sumber daya manus rapkan kepada lulusan Bimbingan dan Konseling untuk m pelayanan Bimbingan dan Konseling tidak dilakukan di se seperti di kelurahan.
i dalam keluarganya akan
a di kelurahan Pasie Nan diperlukannya pelayanan asih ada anak-anak yang gan agar dapat membantu n kondisi persepsi yang an Konseling yang dapat
an memberikan informasi yanan ini akan diberikan annya secara lebih terarah
kinan klien mendapatkan an yang dihadapinya dan at mengentaskan masalah ini akan diberikan kepada n ini, anak akan dibantu
lien secara bersama-sama ik) tertentu (Dewa Ketut i, layanan akan diberikan yaitu ayah yang mampu atan dalam menjalankan
dap peran ayahnya dalam an data berdasarkan sub hnya dalam memberikan ntuk berkumpul bersama i dan norma berada pada angat baik.
DAFTAR RUJUKAN
Dewa Ketut Sukardi dan Desak Jakarta: Rineka Cipta.
Elizabeth B. Hurlock. 1978.Perke
Ibrahim Dt. Sanggoeno Diradja. 2
John W. Santrock. 2003.Adolesce
Prayitno. 2004.L.1-L.9. Padang: U
ak P.E. Nila Kusmawati. 2008. Proses Bimbingan Dan
rkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.
. 2012.Tambo Alam Minangkabau. Bukittinggi: Kristal Mu
scence. Jakarta: Erlangga.
: UNP.
n Konseling Di Sekolah.
