Pembekalan Penulisan Karya Ilmiah:
Menuju Mahasiswa Berprestasi
Ruang K301 Fakultas Teknik Universitas Indonesia 11 Mei 2013
Lina Miftahul Jannah miftahul@ui.ac.id
Apakah dia seorang penulis yang baik?
KREATIVITAS:
Apa &
Bagaimana?
Inventing
Experimenting
Growing
Taking Risks
Breaking rules
Making mistakes
RAGAM KREATIVITAS
MENULIS MENULIS
BERBICARA BERBICARA
AKTIVITAS SENI (MENYANYI,
MENARI, MELUKIS, DSB) AKTIVITAS SENI
(MENYANYI, MENARI, MELUKIS, DSB) OLAHRAGA
OLAHRAGA
MENCIPTAKAN ALAT
Apa
Defnisi Karya Ilmiahi
TEMA: BERAGAM
Pendidikan Menuju Penanggulangan Ketahanan
Pembangun
an Iklim Energi Lingkungan
Sifat dan Isi Tulisan
Kreatif
Asli
Didukung Terbuka Tidak
Logis
Isi
Isu
Belum
1.
2.
3. 4.
5.
Bagaimana menjadi penulis (yang baik)
Menurut Ken Golstein penulis dari Columbia
School of Journalism, s
ebelum mulai menulis
ilmiah, setidaknya pikirkanlah strategi
berikut:
1. Kepada siapa anda menyajikan tulisan
anda?
2. Media apa yang anda pilih (internet, televisi,
koran, majalah, radio, dsb)
3. Gaya penulisan apa yang paling tepat?
KESALAHAN yang SERING TERJADI
ketika MENGIKUTI LOMBA [1]
KESALAHAN yang SERING TERJADI
ketika MENGIKUTI LOMBA [1]
Salah
Salah
Salah dalam cara
mengutip pendapat orang
lain
Salah dalam menuliskan
simpulan
Tidak konsisten dalam
format tampilan
Isi yang terlalu singkat
karena dibuat
menggunakan bentuk
pointer
Pengantar yang
berlebihan ketimbang isi
Tidak memperhatikan
jadual
pengumpulan-terburu-buru
Tidak belajar dari
kesalahan yang telah ada
KESALAHAN yang SERING TERJADI
ketika MENGIKUTI LOMBA [2]
TIPS “JUARA”
1 Setiap
2 Tema
3 Judul
TIPS “JUARA”
5 carilah
6 Penguasaan
7 Saat
Contoh Judul
CONTOH Judul Karya Tulis “Juara”
Pengelolaan Sampahi Berbasis Masyarakat,
Mewujudkan Masyarakat Madani yang Berwawasan Lingkungan: Studi Kasus Masyarakat Banjarsari,
Cilandak Barat, Jakarta Selatan – Dody Ariyanto, Nidaan Khiafan, Olansons Girsang (Juara 1 PIMNAS 2005)
Scenario Planning Indonesia 2025: Strategi Menuju Negeri Zamrud Katulistiwa- M. Imam Alfe Syarien dan Bayu Permono (5 besar Lomba Karya Tulis Bank Indonesia 2006)
Homeschiooling sebagai Metode Pendidikan Alternatif di Indonesia: Proses Pembelajaran Berkelanjutan
CONTOH Judul Karya Tulis “Juara”
Urgensi Penerapan Pendidikan Melek Media untuk Siswa Sekolahi Dasar di Indonesia – Rut Rismanta Silalahii, Oktian Arijito, Noviyanti, (Juara I PIMNAS 2007)
Penerapan Community Based Correction di Kampung Gandul: Memberdayakan Warga Binaan Menuju
Reintegrasi Sosial – Endahi Dwi Novianti, M. Imam Alfe Syarien, Sarahi Chioirinnisa (Juara II PIMNAS 2007)
Menyusun Kalimat [1]
Bidang pendidikan merupakan salah satu dari lima bidang utama yang terkait dengan usaha kesejahteraan sosial. Bidang yang lainnya antara lain kesehatan, perumahan, jaminan sosial, dan pekerjaan sosial. (Adi, 2005:123) Oleh karena itu, pendidikan merupakan hal yang terkait dengan kesejahteraan sosial.
Apa 1.
Bidang
pendidikan
merupakan salah satu dari lima
bidang utama yang terkait dengan usaha kesejahteraan sosial
2.
Oleh karena itu, pendidikan
merupakan hal yang terkait
dengan
Menyusun Kalimat [2]
Kualitas pendidikan Indonesia yang rendah tersebut juga ditunjukkan oleh data Badan Penelitian dan Pengembangan (2003) bahwa dari 146.052 SD di Indonesia ternyata hanya delapan sekolah saja yang mendapat pengakuan dunia dalam kategori
Hal tersebut telah diatur dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 5 (1) yang berbunyi, “Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.”
Sistematika Penulisan
Bagian
Daftar Kata
Sistematika Penulisan
Bagian
Harus
Landasan Metode
latar Simpulan Analisis
Cara/
Penyelesaian Telaah
Tatacara Penulisan
10-15 Bahasa
