IT 021246 (Pengantar Teknologi SIM 1 Kelas 2EA)

(1)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1 / IT - 021246

SKS : 3

Semester : 5

Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib

Pertemuan : 13 Tatap Muka

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Pengembangan Dan Peranan Sistem Teknologi Informasi ; 2. Konsep Dasar Sistem, Informasi Dan STI; 3. Konsep Dasar Pengambilan Keputusan Manajemen; 4. Teknologi Sistem Komputer Dan Sistem Telekomunikasi; 5. Aplikasi STI Di Fungsi-Fungsi Organisasi; 6. Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen; 7. Aplikasi Ekternal : Sistem Informasi Strategik Dan Sistem Inter Organisasi; 8. Pengembangan STI Metode SDLC; 9. Analisis Kinerja Sistem; 10. Pengelolaan Etika Dan Kebijakan Informasi.

(2)

No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

1. Pengenalan Materi dan PenjelasanSilabus Mata Kuliah Overview Memberikan gambaran umum materiPengantar Teknologi Sistem Informasi Manajemen

3 x 50

Menit Bab 11,2,3

2.

Agar Mahasiswa dapat

1. Memahami konsep dasar manajemen informasi dan dapat menjelaskan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan

2. Menjelaskan evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya

3. Mengetahui peran STI dalam organisasi, peran Organisasi STI serta peran Manajer STI

1. PEMGEMBANGAN DAN PERANAN SISTEM TEKNOLOGI INFORMASI

1.1. Perubahan Terminologi & Materi

1.2. Perkembangan STI

1.3. Peran STI di dalam Organisasi 1.4. Peran Organisasi STI

1.5. Peran Manejer Sistem Teknologi Informasi pengertian analis beserta fungsinya

2. Menyebutkan komponen Input, Output, Basis Data, model, Teknologi dan Kontrol

3. Menyebutkan klasifikasi Sistem dan karakteristik Sistem

4. Memahami Sist. Sosio Teknologi

2. KONSEP DASAR SISTEM, INFORMASI DAN STI

(3)

Berdasar komponen/Sunsistem

No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber 4. Agar Mahasiswa dapat

1. Mengetahui kegiatan dan jenis keputusan manajemen yang dikaitkan dengan tipe informasi yang ada

2. Mengerti langkah pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah

3. Mengetahui sistem informasi fungsional organisasi dan dan sistem berdasarkan level manajerial

4. Mengenal prinsip-prinsip analisis sosial media dalam pengambilan keputusan manajemen

3. KONSEP DASAR PENGAMBILAN 3.6.Sistem-sistem Informasi di

fungsional Organisasi

3.7.Sistem Informasi di tingkatan Organisasi

3.8.Kerangka Kerja Sistem Informasi 3.9. Analisis Sosial Media

3 x 50 pemrosesan komputer dan peranannya dalam pemecahan masalah

2. Mengetahui konsep dasar Komunikasi Data dan peranannya dalam pemecahan masalah

3. Mengetahui macam-macam jaringan komunikasi yang dapat

4. TEKNOLOGI SISTEM KOMPUTER DAN SISTEM

TELEKOMUNIKASI

4.1. Teknologi Sistem Komputer 4.1.1.Sistem Komputer

(4)

Macam Jaringan

No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber 6 & 7 Agar Mahasiswa dapat:

1. Memahami tujuan dan tugas pengolahan data serta peranannya dalam pemecahan masalah

2. Mengerti dan dapat menjelaskan konsep dasar SIM dan Sistem Informasi Organisasional serta peranannya dalam pemecahan masalah

3. Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi di fungsional Organisasi.

4. Memahami sistem terpadu yang dapat menangani setiap level fungsi organisasi (ERP)

5. APLIKASI STI DI FUNGSI-FUNGSI

ORGANISASI

5.1.Sistem Pengolahan Data 5.2.Sistem Informasi Manajemen 5.3.Sistem-sistem Teknologi

Informasi di Fungsional Organisasi

5.3.1.Sistem Informasi Akuntansi 5.3.2.Sistem Informasi Pemasaran 5.3.3.Sistem Informasi Produksi 5.3.4.Sistem Informasi Sumber

Daya Manusia

5.3.5.Sistem Informasi Keuangan 5.4.Enterprise Resource Pla nning

3 x 50 Menit

1 Bab 6 2 Bab 15

8 & 9 Agar Mahasiswa

1. Memahami sistem pakar sebagai suatu sistem informasi yang pada masa mendatang akan bermanfaat dalam menunjang pengambilan keputusan

2. Memahami konsep SPK berikut pemodelannya dan SPK berkelompok serta mengetahui peranan SPK dalam pemecahan masalah

6. APLIKASI STI DI LEVEL-LEVEL

ORGANISASI UNTUK PENGOLAHAN

INFORMASI MENJADI PENGETAHUAN

MANAJEMEN

6.1. Sistem Pakar

6.2. Sistem Penunjang Keputusan & Sistem Informasi Eksekutif 6.3. Sistem Informasi Geografis 6.4. Sistem Kantor Otomatis 6.5. Sistem Berbasis Pengetahuan

3 x 50

(5)

3. Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi Eksekutif berbasis komputer

4. Mahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan masalah

5. Mahasiswa mengetahui metode pengolahan data berbasis pengetahuan

10. Agar Mahasiswa dapat

1. Mengetahui adanya Sistem Informasi Stratejik dalam peningkatan kinerja perusahan

2. Memahami konsep

Interorganizational system (IOS) dan Electronic Data Interchange (EDI)

3. Mengetahui manfaat, kendala serta jalan menuju perdagangan melalui jalur elektronik

7. APLIKASI

EKSTERNAL : SISTEM INFORMASI STRATEJIK DAN SISTEM INTER ORGANISASI

7.1.Perbedaan Sistem Informasi Stratejik dan Sistem Informasi di level Stratejik, swerta SI konvenmsional

7.2.Strategi & Model-model Penerapan SIS

7.3. Faktor-Faktor Sukses & Gagal 7.4. STI Antar Organisasi

7.4.1.Inter Organization Sistem

11. Agar Mahasiswa dapat

(6)

3. Mengetahui langkah-langkah penting yang harus diambil dalam setiap tahap siklus hidup system 4. Melakukan perancangan sistem

secara umum mulai dari perancangan input, output, proses sampai dengan data base

 Alat Komunikasi di Tahap Program, Bagan Terstruktur, Tabel Keputusan, Pseudo

8.5. Paket & Outsourcing 8.6. End-User Development 8.7. Prototyping

12. Agar Mahasiswa

1. Mengenal Metode analisis kinerja Sistem Teknologi Informasi

2. Dapat menentukan pemilihan metode yang sesuai dengan kebutuhan Organisasi

3. Mengenal metode-metode pengumpulan data dalam menganalisis kinerja system.

9. ANALISIS KINERJA

SISTEM 9.1. Defenisi Analisis Kinerja STI9.2. Metode-metode Analisis Kinerja STI

9.3. Standar-standar Analisis Kinerja STI

9.4. Metode pengumpulan data untuk analasis :

9.3. Knowledge Base Management 9.4. Data Mining

3 x 50

Menit 1 Bab 10

13. Agar Mahasiswa dapat:

1. Memahami bagaimana etika berhubungan dengan sistem

10. PENGELOLAAN ETIKA DAN KEBIJAKAN

10.1.Etika dalam Sistem Informasi 10.2.Permasalahan Etika &

Pengelolaan

3 x 50 Menit

(7)

informasi

2. Melakukan penilaian terhadap perubahan dan melakukan

analisis terhadap

penolakan/penerimaan perubahan yang terjadi

10.3. Kebijakan-kebijakan Informasi 10.4.Identifikasi penolakan dan

penerimaan Perubahan

10.5.Mengatasi Penolakan perubahan 10.6 Pengenalan undang –undang Informasi dan Transaksi Elektronik

UJIAN AKHIR SEMESTER

Daftar Referensi

1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan, Edisi kedua, Andi Yogyakarta, 2005

2. E.S. Margianti, D.Suryadi, Seri Diktat Kuliah : Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, Jakarta, 1994. 3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 2004

(8)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1

Kode Mata Kuliah : IT - 021246

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 1

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pemahaman sistem informasi berbasis komputer & Sistem Teknologi Informasi

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Memberi Pembekalan Pengenalan Materi dan Penjelasan Silabus Mata Kuliah 1. Pokok Bahasan

Pengenalan Teknologi SIM 1 Sub Pokok Bahasan 2. Sub Pokok Bahasan

(9)

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar _MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua

n

1 – 10  Menjelaskan tujuan mata kuliah

 Mengaitkan materi dengan program studi

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis Penyajian  Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses

perkuliahan

 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menjelaskan pengenalan Teknologi SIM 1

 Memberikan kesempatan mahasiswa untuk membentuk

kelompok diskusi selama mengambil mata kuliah ini

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector Penutup  Memberikan pembagian topik sistem informasi yang akan

dianalisa dan dirancang masing masing kelompok 

Diskusi, Tanya

Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

REFERENSI:

(10)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 2

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a.) Memahami konsep dasar manajemen informasi dan dapat menjelaskan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan. b). Menjelaskan evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya. c). Mengetahui peran STI dalam organisasi, peran Organisasi STI serta peran Manajer STI

1. Pokok Bahasan

PENGEMBANGAN DAN PERANAN SISTEM TEKNOLOGI INFORMASI 2. Sub Pokok Bahasan

 Perubahan Terminologi & Materi  Perkembangan STI

 Peran STI di dalam Organisasi  Peran Organisasi STI

(11)

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 45  Perubahan Terminologi & Materi Perkembangan STI Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Penyajian  Peran STI di dalam Organisasi Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

 Peran Organisasi STI Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector Penutup  Peran Manejer Sistem Teknologi Informasi Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector 4. Evaluasi :

Tugas mandiri

(12)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1 Kode Mata Kuliah : IT - 021246

SKS : 3

Pertemuan ke : 3

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami konsep sistem informasi berikut contohnya dan pengertian analis beserta fungsinya. b). Menyebutkan komponen Input, Output, Basis Data, model, Teknologi dan control. c).Menyebutkan kasifikasi Sistem. d). Menyebutkan karakteristik Sistem. e). Memahami Sistem Sosio Teknologi Berdasarkan komponen/ Sunsistem

1. Pokok Bahasan

KONSEP DASAR SISTEM, INFORMASI DAN STI 2. Sub Pokok Bahasan

(13)

 Klasifikasi Sistem  Karakteristik Sistem  Sistem Sosio-Teknologi

3. Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 45  Konsep Dasar Sistem dan Tujuan Sistem

Informasi

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Komponen-komponen SI Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

 Klasifikasi Sistem dan Karakteristik Sistem Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Penutup  Sistem Sosio-Teknologi Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Tugas mandiri

(14)

(15)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

SKS : 3

Pertemuan ke : 4

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengetahui kegiatan dan jenis keputusan manajemen yang dikaitkan dengan tipe informasi yang ada. b). Mengerti langkah pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah. c). Mengetahui sistem informasi fungsional organisasi dan dan sistem berdasarkan level manajerial. d). Mengenal prinsip-prinsip analisis sosial media dalam pengambilan keputusan manajemen

(16)

 Tipe Kegiatan dan Keputusan Manajemen, Tipe Informasi dan Karakteristik Informasi  Peran Manajemen dan Tahapan Pengambilan Keputusan

 Sistem-sistem Informasi di fungsional Organisasi  Sistem Informasi di tingkatan Organisasi

 Kerangka Kerja Sistem Informasi dan Analisis Sosial Media

3. Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 45  Tipe Kegiatan dan Keputusan Manajemen

 Tipe Informasi dan Karakteristik Informasi

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Peran Manajemen dan Tahapan Pengambilan

Keputusan

Tanya jawab.

 Sistem-sistem Informasi di fungsional Organisasi  Sistem Informasi di tingkatan Organisasi

Tanya jawab.

Penutup  Kerangka Kerja Sistem Informasi

 Analisis Sosial Media

Tanya jawab.

Tugas mandiri : Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

(17)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

SKS : 3

Pertemuan ke : 5

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Menjelaskan dasar-dasar pemrosesan komputer dan peranannya dalam pemecahan masalah. b). Mengetahui konsep dasar Komunikasi Data dan peranannya dalam pemecahan masalah. c). Mengetahui macam-macam jaringan komunikasi yang dapat digunakan dalam membantu pemecahan masalah

1. Pokok Bahasan

TEKNOLOGI SISTEM KOMPUTER DAN SISTEM TELEKOMUNIKASI 2. Sub Pokok Bahasan

(18)

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 45  Teknologi Sistem Komputer (Sistem Komputer,

Sistem Perangkat Keras,Perangkat Lunak dan Hubungan Antara Perangkat Keras & Perangkat Lunak

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Teknologi Sistem Telekomunikasi (Komponen

Sistem Telekomunikasi, Kurir Telekomunikasi)

Tanya jawab.

 Teknologi Sistem Telekomunikasi (ISDN) Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Penutup  Teknologi Sistem Telekomunikasi (Topologi

Jaringan dan Macam Jaringan)

Tanya jawab.

4. Evaluasi :

Tugas mandiri : Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

(19)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

SKS : 3

Pertemuan ke : 6-7

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami tujuan dan tugas pengolahan data serta peranannya dalam pemecahan masalah. b). Mengerti dan dapat menjelaskan konsep dasar SIM dan Sistem Informasi Organisasional serta peranannya dalam pemecahan masalah. c). Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi di fungsional Organisasi.. d). Memahami sistem terpadu yang dapat menangani setiap level fungsi organisasi (ERP)

1. Pokok Bahasan

(20)

 Sistem-sistem Teknologi Informasi di Fungsional Organisasi (Sistem Informasi Akuntansi, Sistem Informasi Pemasaran, Sistem

Informasi Produksi, Sistem Informasi Sumberdaya Manusia, Sistem Informasi Keuangan)

 Enterprise Resource Planning

3. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu

(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 45  Sistem Pengolahan Data Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis Penyajian  Sistem-sistem Teknologi Informasi di Fungsional

Organisasi (Sistem Informasi Akuntansi, Sistem Informasi Pemasaran, Sistem Informasi Produksi, Sistem Informasi Sumberdaya Manusia, Sistem Informasi Keuangan)

Tanya jawab.

 Enterprise Resource Planning Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Penutup  Review Materi yg telah dibahas

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas

jawaban mahasiswa

Diskusi, Tanya

jawab.

4. Evaluasi :

Tugas mandiri : Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

Tugas Kelompok : Rangkum Sistem-sistem Teknologi Informasi di Fungsional Organisasi (Sistem Informasi Akuntansi, Sistem Informasi Pemasaran, Sistem Informasi Produksi, Sistem Informasi Sumberdaya Manusia, Sistem Informasi Keuangan) dan ERP

(21)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1

SKS : 3

Pertemuan ke : 8-9

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami sistem pakar sebagai suatu sistem informasi yang pada masa mendatang akan bermanfaat dalam menunjang pengambilan keputusan. b). Memahami konsep SPK berikut pemodelannya dan SPK berkelompok serta mengetahui peranan SPK dalam pemecahan masalah. c). Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi Eksekutif berbasis computer. d).Mahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan masalah. e). Mahasiswa mengetahui metode pengolahan data berbasis pengetahuan.

1. Pokok Bahasan

(22)

2. Sub Pokok Bahasan

 Sistem Pakar

 Sistem Penunjang Keputusan & Sistem Informasi Eksekutif  Sistem Informasi Geografis

 Sistem Kantor Otomatis  Sistem Berbasis Pengetahuan

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 30  Sistem Pakar Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

 Sistem Informasi Geografis  Sistem Kantor Otomatis  Sistem Berbasis Pengetahuan

Tanya jawab.

jawaban mahasiswa

Diskusi, Tanya

jawab.

4. Evaluasi :

Tugas mandiri : Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. Daftar Referensi

(23)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

SKS : 3

Pertemuan ke : 10

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengetahui adanya Sistem Informasi Stratejik dalam peningkatan kinerja perusahan. b).Memahami konsep Interorganizational system (IOS) dan Electronic Data Interchange (EDI). c). Mengetahui manfaat, kendala serta jalan menuju perdagangan melalui jalur elektronik

1. Pokok Bahasan

APLIKASI EKSTERNAL : SISTEM INFORMASI STRATEJIK DAN SISTEM INTER ORGANISASI 2. Sub Pokok Bahasan

(24)

(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 30  Perbedaan Sistem Informasi Stratejik dan Sistem

Informasi di level Stratejik, serta SI konvensional 

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 32– 75  Strategi & Model-model Penerapan SIS  Faktor-Faktor Sukses & Gagal

Tanya jawab.

 STI Antar Organisasi (Inter Organization Sistem

dan Elektornik Data Interchange Dan E-Commerce)

Tanya jawab.

jawaban mahasiswa

Diskusi, Tanya

jawab.

4. Evaluasi :

Tugas mandiri : Membaca materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. Daftar Referensi

(25)

SKS : 3

Pertemuan ke : 11

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengetahui yang dimaksud dengan metodologi dan Mengerti pentingnya manajemen siklus hidup system b). Mengetahui langkah-langkah penting yang harus diambil dalam setiap tahap siklus hidup system. c). Melakukan perancangan sistem secara umum mulai dari perancangan input, output, proses sampai dengan data base

1. Pokok Bahasan

PENGEMBANGAN STI METODE SDLC 2. Sub Pokok Bahasan

(26)

 Pemilihan Metode Pengembangan Sistem Informasi  Perbandingan dengan Metode Konvensional

 Paket & Outsourcing  End-User Development  Prototyping

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 30  Siklus Hidup Pengembangan Sistem (System

Development Life Cycle)

Tanya jawab.

Papan tulis Penyajian 33– 75  Metodologi Pengembangan Sistem Terstruktur

 Alat Komunikasi di Tahap Analisis (Diagram

Alur Sistem, Diagram Arus Data)

 Alat Komunikasi di Tahap Perancangan (Bagan

Alir Program, Bagan Terstruktur, Tabel Keputusan, Pseudo Code)

 Pemilihan Metode Pengembangan Sistem

Informasi

 Perbandingan dengan Metode Konvensional

Tanya jawab.

 Paket & Outsourcing  End-User Development  Prototyping

Tanya jawab.

jawaban mahasiswa

Diskusi, Tanya

jawab.

4. Evaluasi :

(27)

Tugas Kelompok : Menganalisa sistem dan merancang sistem dengan tools yang ada , dikumpulkan minggu terakhir Daftar Referensi

(28)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1

SKS : 3

Pertemuan ke : 12

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Mengenal Metode analisis kinerja Sistem Teknologi Informasi. b).

Menentukan pemilihan metode yang sesuai kebutuhan Organisasi. c). Mengenal metode pengumpulan data dalam menganalisis kinerja system. 1. Pokok Bahasan

ANALISIS KINERJA SISTEM 2. Sub Pokok Bahasan

 Definisi Analisis Kinerja STI

(29)

 Knowledge Base Management  Data Mining

(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 30  Definisi Analisis Kinerja STI

 Metode-metode Analisis Kinerja STI

Tanya jawab.

Papan tulis Penyajian 34– 75  Standar-standar Analisis Kinerja STI

 Metode pengumpulan data untuk analisis

Tanya jawab.

 Knowledge Base Management  Data Mining

Tanya jawab.

jawaban mahasiswa

Diskusi, Tanya

jawab.

4 Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan, Edisi Kedua, Andi Yogyakarta, 2005

(30)

SKS : 3

Pertemuan ke : 13

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Agar Mahasiswa dapat : a). Memahami bagaimana etika berhubungan dengan sistem informasi b). Melakukan penilaian terhadap perubahan dan melakukan analisis terhadap penolakan/penerimaan perubahan yang terjadi

1. Pokok Bahasan

PENGELOLAAN ETIKA DAN KEBIJAKAN 2. Sub Pokok Bahasan

(31)

 Permasalahan Etika & Pengelolaan  Kebijakan-kebijakan Informasi

 Identifikasi penolakan dan penerimaan Perubahan  Mengatasi Penolakan perubahan

 Pengenalan undang –undang Informasi dan Transaksi Elektronik

Tahap Durasi Waktu_{(menit ke)} Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 30  Etika dalam Sistem Informasi Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis Penyajian 31– 75  Permasalahan Etika & Pengelolaan

 Kebijakan-kebijakan Informasi

Tanya jawab.

 Identifikasi penolakan dan penerimaan Perubahan  Mengatasi Penolakan perubahan

 Pengenalan undang –undang Informasi dan

Transaksi Elektronik

Tanya jawab.

jawaban mahasiswa

Diskusi, Tanya

jawab.

4. Evaluasi :

(32)

3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manajemen, Edisi Kedelapan, Prenhallindo, Jakarta, 2004

4. Mcleod Raymond, Sistem Informasi Management, Edisi Kesembilan,Indeks, Jakarta, 2011.

SILABUS

JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : Pengantar Teknologi SIM 1 / IT - 021246

SKS : 3

Semester : 5

Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib

Pertemuan : 13 Tatap Muka

Deskripsi Singkat :

Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Pengembangan Dan Peranan Sistem Teknologi Informasi ; 2. Konsep Dasar Sistem, Informasi Dan STI; 3. Konsep Dasar Pengambilan Keputusan Manajemen; 4. Teknologi Sistem Komputer Dan Sistem Telekomunikasi; 5. Aplikasi STI Di Fungsi-Fungsi Organisasi; 6. Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen; 7. Aplikasi Ekternal : Sistem Informasi Strategik Dan Sistem Inter Organisasi; 8. Pengembangan STI Metode SDLC; 9. Analisis Kinerja Sistem; 10. Pengelolaan Etika Dan Kebijakan Informasi

Tujuan Instruksional Umum

Mata Kuliah Pengantar Teknologi SIM 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pemahaman dan implementasi sistem informasi berbasis komputer & Sistem Teknologi Informasi

(33)

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan 1 Pengenalan Materi dan Penjelasan

Silabus Mata Kuliah

Overview Pengenalan Teknologi SIM 1

Mahasiswa memahami dasar topik topik materi yang tercakup dan yang akan dibahas dalam Pengenalan Teknologi SIM 1

2 Diharapkan mahasiswa dapat:

1. Memahami konsep dasar

manajemen informasi dan dapat menjelaskan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan

2. Menjelaskan evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya

3. Mengetahui peran STI dalam organisasi, peran Organisasi STI serta peran Manajer STI

Pengembangan Dan Peranan Sistem Teknologi Informasi

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang diajukan dengan tepat dan dapat terlibat aktif dalam diskusi mengenai konsep dasar manajemen sistem informasi dan peranan manajer dalam pengelolaan manajemen informasi di perusahaan dan dapat memberikan contoh evolusi sistem informasi berbasis komputer dan upaya pencapaiannya.

5. Memahami konsep sistem informasi berikut contoh dan pengertian analis beserta fungsinya

6. Menyebutkan komponen Input, Output, Basis Data, model,

Konsep Dasar Sistem

(34)

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan 8. Memahami Sist. Sosio Teknologi

Berdasar komponen/Sunsistem Berdasar komponen/Sunsistem

5. Mengetahui kegiatan dan jenis keputusan manajemen yang dikaitkan dengan tipe informasi yang ada

6. Mengerti langkah pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah

7. Mengetahui sistem informasi fungsional organisasi dan dan sistem berdasarkan level manajerial

8. Mengenal prinsip-prinsip analisis sosial media dalam pengambilan keputusan manajemen

Konsep Dasar Pengambilan

Keputusan Manajemen

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan yang diajukan dengan tepat dan dapat terlibat aktif dalam diskusi mengenai pilihan jenis keputusan manajemen yang harus diambil berdasar informasi yang ada dan dapat menentukan langkah pengambilan keputusan manajemen terhadap suatu masalah yang dihadapi

5. Menjelaskan dasar-dasar pemrosesan komputer dan peranannya dalam pemecahan masalah

6. Mengetahui konsep dasar Komunikasi Data dan peranannya dalam pemecahan masalah

7. Mengetahui macam - macam jaringan komunikasi yang dapat digunakan dalam membantu pemecahan masalah

Teknologi Komputer

dan Sistem

Telekomunikasi

Mahasiswa memahami teknologi kompter dan sistem telekomunikasi yang ada sehingga dapat mendukung penyelesaian masalah yang diambil

(35)

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan 5. Memahami tujuan dan tugas

pengolahan data serta peranannya dalam pemecahan masalah

6. Mengerti dan dapat menjelaskan konsep dasar SIM dan Sistem Informasi Organisasional serta peranannya dalam pemecahan masalah

7. Mengetahui konsep dasar dan memahami peranan Sistem Informasi di fungsional Organisasi.

8. Memahami sistem terpadu yang dapat menangani setiap level fungsi organisasi (ERP)

Fungsi-fungsi

Organisasi memberikan contoh aplikasi STI diFungsi fungsi Organisasi dan terlibat aktif dalam menyelesaikan tugas kelompok mengenai aplikasi STI Di Fungsi-fungsi Organisasi (Tugas Kelompok yang Pertama)

8-9 Diharapkan mahasiswa dapat:

6. Memahami sistem pakar sebagai suatu sistem informasi yang pada masa mendatang akan bermanfaat dalam menunjang pengambilan keputusan

7. Memahami konsep SPK berikut pemodelannya dan SPK berkelompok serta mengetahui peranan SPK dalam pemecahan masalah

Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen

(36)

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan komputer

9. Mahasiswa mengetahui peranan otomatisasi perkantoran dalam pemecahan masalah

10. Mahasiswa mengetahui metode pengolahan data berbasis pengetahuan

4. Mengetahui adanya Sistem Informasi Stratejik dalam peningkatan kinerja perusahan

5. Memahami konsep

Interorganizational system (IOS) dan Electronic Data Interchange (EDI)

6. Mengetahui manfaat, kendala serta jalan menuju perdagangan melalui jalur elektronik

Aplikasi Eksternal : Sistem Informasi Strategis dan Sistem Inter Organisasi

Mahasiswa dapat mengilustrasikan contoh sistem informasi strategis dalam peningkatan kinerja perusahaan, mencontohkan konsep IOS dan EDI serta memberikan pertimbangan terkait perdagangan jalur elektronik

5. Mengetahui yang dimaksud dengan metodologi

6. Mengerti pentingnya manajemen siklus hidup sistem

7. Mengetahui langkah-langkah penting yang harus diambil dalam setiap tahap siklus hidup system 8. Melakukan perancangan sistem

secara umum mulai dari perancangan input, output, proses

Pengembangan STI

(37)

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan sampai dengan data base

1. Menge

nal Metode analisis kinerja Sistem Teknologi Informasi

2. Dapat

menentukan pemilihan metode yang sesuai dengan kebutuhan Organisasi

3. Menge

nal metode-metode pengumpulan data dalam menganalisis kinerja system.

Analisis Kinerja Sistem

Mahasiswa dapat menyebutkan dan membedakan metode analisis sistem yang diketahui dan memilih metode yang sesuai terkait dengan kasus yang dihadapi, juga dapat menyebutkan metode pengumpulan data untuk mendukung analisa sistem

REFERENSI:

1. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi, Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan, Edisi Kedua, Andi Yogyakarta, 2005