PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA INSPIRE PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNTUK KELAS X SMA/MA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
penelitian yang berjudul ” Pengaruh Strategi Pembelajaran FIRE-UP Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Pokok Bahasan Sistem Periodik Unsur di Kelas.
Pembelajaran NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Pokok Bahasan Sistem Periodik Unsur Kelas XI
Untuk mengetahui ada/tidaknya perbedaan prestasi belajar siswa kelas X semester 1 SMA Negeri 1 Kersana Brebes untuk pokok bahasan sistem periodik unsur dan struktur atom antara
Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengembangkan game Chem Crossword berbasis flash sebagai media belajar mandiri kimia pokok bahasan struktur atom bagi peserta didik Kelas
Objek penelitian adalah perangkat pembelajaran, yaitu Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning pada pokok bahasan Struktur
Konsep sains yang dipelajari siswa pada materi pokok sistem periodik dan struktur atom baik dengan pendekatan SETS maupun pendekatan NONSETS pada dasarnya sama, hanya
hasil validasi pengembangan media pembelajaran pada pokok bahasan struktur atom menggunakan program Powtoon diperoleh skor rata-rata hasil validasi media oleh tim
Kelemahan teori atom Dalton ialah teori tersebut tidak menjelaskan perbedaan antara atom suatu unsur dengan unsur lainnya, sifat kelistrikan materi, atom bukanlah sesuatu yang
