BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bangsa Indonesia telah memiliki kesadaran yang tinggi akan

pentingnyapenguatan kualitas sumberdaya manusia demi pencapaian kemajuan

bangsa.Pengembangan sumber daya manusia bukanlah pekerjaan ringan dan tidak

dapatdilakukan dalam tempo yang singkat. Oleh karena itu pembangunan

pendidikanselalu dikonotasikan sebagai human invesment, dimana pendidikan yang

diberikanpada generasi saat ini akan terlihat dan dirasakan di kemudian hari.

Pembangunan dan peningkatan kualitas bidang pendidikan secara empirik

tidaklepas dari keterkaitan dengan pembangunan dan kondisi pada sektor lainnya.

Cukup kompleknya keterkaitan antar sektor, maka tuntutan akan suatu

perencanaan yangbaik sudah menjadi keharusan (condition sain cuarnon), sehingga

antara output,proses dan outcame serta benefit akan selaras dalam pencapaian

targetnya.

Landasan pemikiran tersebut tidak berbeda dengan pelaksanaan

pembangunanpendidikan di Kabupaten Lahat untuk mendeskripsikan kondisi masa

lalu, saatini, dan rencana mendatang dalam bidang pendidikan.Perlu diperhatikan

pula bahwa perencana setiap bidang/urusan pembangunanharus memiliki dokumen

yang akan dijadikan acuan dalam kurun waktu tertentu.

Seperti yang telah diatur oleh Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 54

Tahun2010 tentang Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008

tentang Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian, dan Evaluasi Pelaksanaan

Rencana Pembangunan Daerah. Bahwaperencanaan adalah suatu proses untuk

menentukan tindakan masa depan yangtepat melalui urusan pilihan, dengan

memperhitungkan sumberdaya yang tersedia.Secara jelas peraturan tersebut

menerangkan kaitannya dengan rencana kerjapembangunan daerah dan rencana

kerja organisasi perangkat daerah.

Dokumen yang disusun ini merupakan rencana kerja satuan kerja

perangkatdaerah untuk urusan pendidikan di Kabupaten Lahat. Sesuai dengan

ranahnyabahwa dokumen ini dipergunakan sebagai acuan pembangunan urusan

pendidikandalam jangka waktu 1 (satu) tahun ke depan. Oleh karena itu,

demiberkesinambungannya pembangunan dan peningkatan kualitas pendidikan

diKabupaten Lahat, perencanaan yang komprehensip dan proporsional

dalamdokumen ini merupakan salah satu tuntutan yang sangat diperhatikan

denganmelihat secara empirik pembangunan pendidikan yang telah dicapai

tahun-tahunsebelumnya.

B. Landasan Hukum

1.

Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1959 tentang Pembentukan Daerah

Tingkat II dan Kota Praja di Sumatera Selatan (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 1959 Nomor 73; Tambahan Lembaran Negara Nomor

1821);

2.

Undang – Undang Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah.

3.

Undang - Undang Nomor 25 tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan

Pembangunan Nasional.

4.

Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang kewenangan

Pemerintah dan kewenangan Propinsi sebagai daerah otonom.

5.

Peraturan Pemerintah Nomor 40 tahun 2006 tentang Tata Cara

Penyusunan Rencana Pembangunan Nasional.

6.

Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2008 tentang Pedoman

Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah.

7.

Peraturan Pemerintah Nomor 8 tahun 2008 tentang Tahapan, Tata Cara

Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi pelaksanaan Rencana

Pembangunan Daerah.

8.

Peraturan Daerah Kabupaten Lahat Nomor 17 Tahun 2000 tentang

kewenangan Kabupaten Lahat sebagai daerah otonom.

9.

Peraturan Daerah Kabupaten Lahat Nomor 20 Tahun 2000 tentang

Pembentukan Struktur Organisasi dan Tata Kerja Badan / Kantor Lembaga

Teknis Daerah dalam Kabupaten Lahat jo Peraturan Daerah Nomor 22

Tahun 2002 tentang perubahan atas Peraturan Daerah Kabupaten Lahat

Nomor 20 Tahun 2000 sebagaimana telah beberapa kali diubah dengan

Peraturan Daerah Kabupaten Lahat Nomor 02 Tahun 2007;

10.

Peraturan Daerah Kabupaten Lahat Nomor 17 Tahun 2008 tentang

Pembentukan Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Teknis Daerah dalam

Kabupaten Lahat;

C. Maksud dan Tujuan

Penyusunan Rencana Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat Tahun2015

dimaksudkan sebagai dasar penyusunan kebijakan, program, kegiatan dantolok

ukur kinerja kegiatan Dinas Pendidikan selama 1 (satu) tahun ke depan

dalampencapaian visi dan misi serta tujuan organisasi. Sedangkan tujuan

penyusunanrencana kerja (RENJA) ini adalah :

1. Menjabarkan RPJMD Kabupaten Lahat dan Renstra Dinas Pendidikan

Kabupaten Lahat Tahun 2014-2018 kedalam rencana pembangunan

tahunan.

2. Menyediakan pedoman penyusunan kebijakan umum anggaran dan

penetapan plafon anggaran program dan kegiatan tahun 2016.

3.

Menciptakan keterpaduan dan keserasian gerak dalam kegiatan

pembangunanpendidikan yang terencana dan memiliki akuntabilitas

4.

Menciptakan komitmen yang kuat bagi seluruh pelaku pembangunan

dilingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat

D. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan Renja Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat Tahun 2016,

yaitu:

BAB I PENDAHULUAN

Berisikan latar belakang, landasan hukum, maksud dan tujuan dan sistematika

penulisan.

BAB II EVALUASI PELAKSANAAN RENJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN

LAHAT TAHUN LALU

Berisikan evaluasi pelaksanaan Renja SKPD tahun lalu dan capaian renstra,

analisis kinerja pelayanan, isu-isu penting penyelenggaraan tugas dan fungsi

Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat, review terhadap rancangan awal RKPD dan

penelaahan usulan program dan kegiatan masyarakat.

BAB III TUJUAN, SASARAN, PROGRAM DAN KEGIATAN

Berisi telaahan terhadap kebijakan nasional, tujuan dan sasaran renja, dan

rumusan rencana program dan kegiatan.

BAB IV. PENUTUP

BAB II

EVALUASI PELAKSANAAN RENJA DINAS PENDIDIKAN

KABUPATEN LAHAT TAHUN LALU

2.1.Evaluasi Pelaksanaan Renja Tahun Lalu dan Capaian Renstra Dinas

Pendidikan Kabupaten Lahat

Dinas PendidikanKabupaten Lahat menyelenggarakan pemerintahan pada

urusan wajib dan urusan utama bidang pendidikan. Sesuai RPJMD Kabupaten

Lahat Tahun 2014-2018, Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat menyelenggarakan

11 program pembangunan dengan rincian sebanyak 5 program urusan wajib

dan 6 program urusan utama. Setiap program selanjutnya disusunkan

kegiatan-kegiatan yang mendukung. Program dan kegiatan-kegiatan tersebut diselenggarakan

dalam rangka menunaikan tugas dan fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat

sebagai satuan kerja perangkat daerah Kabupaten Lahat.

Untuk mencapai visi, misi, tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan

dalam renstra, setiap program dan kegiatan dibebani suatu indikator kinerja.

Program dibebani indikator kinerja yang bersifat hasil (outcome) sedangkan

kegiatan dibebani indikator kinerja yang bersifat keluaran (output). Target

capaian kinerja ditetapkan dalam renstra untuk lima tahun dan dijabarkan

dalam target kinerja tahunan dalam renja.

Hasil pengukuran capaian kinerja tiap tahun atas target kinerja yang telah

ditetapkan dalam renja dan renstra disajikan dalam laporan kinerja instansi

pemerintah (LKjIP).

Tabel 2.1

Rekapitulasi evaluasi hasil pelaksanaan renja Dinas Pendidikan Kabupaten

Lahatdan pencapaian renstra Dinas Pendidikan s/d Tahun 2014

NO URAIAN BESAR

DANA (Rp)

REALISASI

DANA VOL % 1 Program Pelayanan Administrasi

Perkantoran

1.1

Penyediaan jasa surat menyurat

100.000.000,00 100.000.000,00 12 bln 100 1.2

Penyediaan jasa komunikasi, sumber daya air dan listrik

75.280.600,00 75.280.600,00 12 bln 100 1.3

Penyediaan jasa peralatan dan perlengkapan kantor

20.000.000,00

20.000.000,00 12 bln 100

_1.4 Penyediaan jasa jaminan barang milik daerah 60.000.000,00 60.000.000,00 12 bln 100 1.5

Penyediaan jasa pemeliharaan dan perizinan kendaraan dinas/operasional

20.000.000,00

20.000.000,00 12 bln 100

1.6 Penyediaan jasa kebersihan kantor

20.000.000,00 20.000.000,00 12 bln 100 1.7

Penyediaan jasa perbaikan peralatan kerja

20.000.000,00

20.000.000,00 12 bln 100

_1.8 Penyediaan alat tulis kantor 275.000.000,00

275.000.000,00 12 bln 100

_1.9 Penyediaan barang cetakan dan penggandaan 50.000.000,00 50.000.000,00 12 bln 100 1.10

Penyediaan komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor

124.000.000,00

124.000.000,00 12 bln 100

1.11 Penyediaan peralatan rumah tangga

40.000.000,00

40.000.000,00 12 bln 100

_1.12 Penyediaan makanan dan minuman 50.000.000,00

50.000.000,00 12 bln 100

1.13

Rapat-rapat koordinasi dan konsultasi ke luar daerah 150.000.000,00 150.000.000,00 12 bln 100

1.14

Rapat-rapat pembinaan dan koordinasi dalam daerah 100.000.000,00 100.000.000,00 12 bln 100

1.15

Penyediaan jasa tenaga non PNS

3.826.850.000,00

2 Program Peningkatan Sarana dan

Prasarana Aparatur

2.1

Pembangunan Gedung Kantor

3.175.000.000,00 3.175.000.000,00 1 keg 100

2.2

pengadaan Kendaraan dinas/operasional 540.000.000,00 540.000.000,00 1 paket 100

2.3

Pengadaan perlengkapan gedung kantor 50.000.000,00 50.000.000,00 1 keg 100

2.4

Pengadaan mebeleur 150.000.000,00 150.000.000,00 1 keg 100

2.5

Pemeliharaan rutin/berkala kendaraan dinas/operasional 50.000.000,00 50.000.000,00 12 Bulan 100

2.6

Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan gedung kantor

40.000.000,00 40.000.000,00 12 Bulan 100

2.7

Pemeliharaan rutin/berkala peralatan gedung kantor 40.000.000,00 40.000.000,00 12 Bulan 100 3

Program peningkatan disiplin aparatur

3.1

Pengadaan mesin/kartu absensi

20.000.000,00 20.000.000,00 1 paket 100

3.2

Pengadaan pakaian dinas beserta perlengkapannya 100.000.000,00 100.000.000,00 1 Keg 100 4

Program fasilitasi pindah/purna tugas PNS

4.1

Pemindahan tugas PNS 50.000.000,00 50.000.000,00 1 keg 100

5

Program Peningkatan Kapasitas Sumber

Daya Aparatur

5.1

Bimbingan teknis implementasi peraturan perundang-undangan

50.000.000,00

50.000.000,00 1 Keg 100

6

Program peningkatan pengembangan

sistem pelaporan capaian kinerja dan

keuangan

6.1

Penyusunan pelaporan keuangan semesteran 40.000.000,00 40.000.000,00 1 Keg 100

6.2

Penyusunan pelaporan prognosis realisasi anggaran 215.000.000,00 215.000.000,00 1 Keg 100 7

Program Pendidikan Anak Usia Dini

7.1

Rehabilitasi sedang/berat asrama siswa

75.000.000,00

7.2

Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

125.000.000,00 125.000.000,00 1 keg 100

7.3

Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini 200.000.000,00 200.000.000,00 1 Keg 100

7.4

Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama Pendidikan Anak Usia Dini

425.000.000,00 425.000.000,00 1 Keg 100

7.5

Monitoring, evaluasi Pendidikan Anak Usia Dini

50.000.000,00

50.000.000,00 1 Keg 100 8

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar

Sembilan Tahun

8.1

Pembangunan gedung sekolah 15.113.171.000,00 15.113.171.000,00 1 Keg 100

8.2

Penambahan ruang kelas sekolah

1.600.000.000,00 1.600.000.000,00 1 keg 100

8.3

Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir 2.225.000.000,00 2.225.000.000,00 1 Keg 100

8.4

Pembangunan pepustakaan sekolah

100.000.000,00 100.000.000,00 1 Keg 100

8.5

Pengadaan mebeluer sekolah

400.000.000,00 400.000.000,00 1 Keg 100

8.6

Pengadaan perlengkapan sekolah

100.000.000,00

100.000.000,00 1 Keg 100

8.7

Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

250.000.000,00 250.000.000,00 1 Keg 100

8.8

Pelatihan Penyusunan kurikulum

300.000.000,00 300.000.000,00 1 Keg 100

8.9

Pembinaan SMP Terbuka 20.000.000,00 20.000.000,00 1 Keg 100

8.10

Penyediaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) jenjang SD/MI/SDLB dan SMP/MTS serta pesantren Salafiyah dan Satuan Pendidikan Non-Islam Setara SD dan SMP

61.705.900.000,00 61.603.385.000,00 1 Keg 99,83

8.11

Penyelenggaraan Paket B Setara SMP

50.000.000,00 50.000.000,00 1 Keg 100

8.12

Pembinaaan minat, bakat, dan

kreativitas siswa 920.000.000,00 920.000.000,00 1 Keg 100

8.13

Penyediaan beasiswa transisi

200.000.000,00 200.000.000,00 1 Keg 100

8.14

Monitoring, evaluasi dan pelaporan

100.000.000,00 100.000.000,00 1 Keg 100

8.16

Penyelenggaraan Ujian SMP/MTs 650.000.000,00 650.000.000,00 1 Keg 100

8.17

Penerimaan Siswa Baru SMP

40.000.000,00 40.000.000,00 1 Keg 100

8.18

Penyediaan beasiswa bagi siswa berprestasi 125.000.000,00 125.000.000,00 1 Keg 100 9

Program Pendidikan Menengah

9.1

Pembangunan gedung sekolah

5.494.223.400,00 5.494.223.400,00 1 Keg 100

9.2

Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir

650.000.000,00

650.000.000,00 1 Keg 100

9.3

Pengadaan perlengkapan sekolah

2.600.000.000,00 2.600.000.000,00 1 Keg 100

9.4

Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas sekolah 100.000.000,00 100.000.000,00 1 Keg 100

9.5

Pelatihan Penyusunan kurikulum

90.000.000,00 90.000.000,00 1 Keg 100

9.6

Penyediaan beasiswa bagi keluarga tidak mampu 643.000.000,00 643.000.000,00 1 Keg 100

9.7

Penyelenggaraan paket C setara SMU

80.000.000,00 80.000.000,00 1 Keg 100

9.8

Pembinaan kelembagaan dan

manajemen sekolah dengan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

1.424.894.400,00 1.424.894.400,00 1 Keg 100

9.9

Pengembangan metode belajar dan mengajar dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi

100.000.000,00 100.000.000,00 1 Keg 100

9.10

Penyebarluasan dan sosialisasi berbagai informasi pendidikan menengah

75.000.000,00 75.000.000,00 1 Keg 100

9.11

Penyelenggaraan akreditasi sekolah menengah 75.000.000,00 75.000.000,00 1 Keg 100

9.12

Monitoring, evaluasi dan pelaporan

100.000.000,00

100.000.000,00 1 Keg 100

9.13

Lomba antar sekolah menengah

611.000.000,00 611.000.000,00 1 Keg 100

9.14

Penyelenggaraan Ujian Sekolah Ujian Nasional 790.000.000,00 790.000.000,00 1 Keg 100

9.15

Penyelenggaraan Penerimaan Siswa Baru

1.034.975.000,00

10

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan

Tenaga Kependidikan

10.1

Pelaksanaan Sertifikasi pendidik

100.000.000,00 100.000.000,00 1 Keg 100

10.2

Pelaksanaan uji kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

400.000.000,00 400.000.000,00 1 Keg 100

10.3

pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi standar kompetensi

300.000.000,00 300.000.000,00 1 Keg 100

10.4

Pengembangan mutu dan kualitas program pendidikan dan pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan

120.000.000,00

120.000.000,00 1 Keg 100

11

Program Manajemen Pelayanan

Pendidikan

11.1

Pelaksanaan evaluasi hasil kinerja bidang pendidikan 400.000.000,00 400.000.000,00 1 Keg 100

11.2

Pelaksanaan kerjasama secara kelembagaan di bidang pendidikan

250.000.000,00

250.000.000,00 1 Keg 100

11.3

Pembinaan Dewan Pendidikan

150.000.000,00

150.000.000,00 1 Keg 100

2.2.

Analisis Kinerja Pelayanan Dinas Pendidikan

Kinerja pelayanan Dinas PendidikanKabupaten Lahat dicapai dengan

melaksanakan seluruh program yang diamanatkan RPJMD Lahat kepada Dinas

PendidikanKabupaten Lahat. Termasuk dalam amanat tersebut adalah

melaksanakan pelayanan kepada masyarakat sesuai bidang urusan yang

dilimpahkan Pemerintah Kabupaten Lahat kepada Dinas PendidikanKabupaten

Lahat.

Indikator kinerja pelayanan Dinas PendidikanKabupaten Lahat. terletak

pada sasaran pembangunan dalam rentra. Indikator kinerja pelayanan

merupakan indikator kinerja yang bersifat hasil (outcome) dan menggambarkan

indikator kinerja program-program yang dilaksanakan dalam mencapai sasaran

pembangunan dimaksud. Indikator kinerja pelayanan ini dapat berupa indikator

kinerja standar pelayanan minimal (SPM), indikator kinerja kunci (IKK) maupun

indikator yang dikreasikan guna mengukur tingkat layanan Dinas

PendidikanKabupaten Lahat.

Analisis pencapaian kinerja pelayanan Dinas PendidikanKabupaten Lahat.

Tabel 2.2. Analisis pencapaian kinerja pelayanan Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat.

No Indikator Kinerja Satuan Target Realisasi ₂₀₁₄ Capaian 2014

-1- -2- -3- -4- -5- (6=5/4x100)

Sasaran : Meningkatnya Jangkauan dan Pemerataan Layanan Pendidikan

1.

Angka Melek Huruf

Tahun

98,8

97,79

98,98

2.

Angka rata-rata lama sekolah

Persen

8,41

8,25

98,10

3.

Angka Partisipasi Murni (APM)

APM SD/MI/Paket A (usia 7-12

_tahun)

Persen

97,19

90,8

93,43

APM SMP/MTS/Paket B (13 -

_{15 tahun)}

Persen

63,2

91,8

113,66

APM SMA/SMK/MA/Paket C (16

_{- 18 tahun)}

Persen

71,05

46,66

65,72

4.

Rasio guru/murid SD/MI

Persen

1 : 15

1 : 9

92,00

Rasio guru/murid SMP/MTs

Persen

1 : 15

1 : 11

94,67

Rasio guru/murid (SMA/MAN)

Persen

1 : 13

1 : 7

91,78

5.

Rasio Sekolah/murid SD/MI

Persen

1 : 143

1 : 141

99,01

Rasio Sekolah/murid SMP/MTs

Persen

1 : 247

1 : 238

97,07

Rasio Sekolah/murid

_(SMA/MAN)

Persen

1 : 135

1 : 174

120

6.

Angka Kelulusan:

Angka Kelulusan (AL)

SD/MI/Paket A

Persen

100

100

100

Angka Kelulusan (AL)

SMP/MTS/ Paket B

Persen

99,98

99,96

99,98

Angka Kelulusan (AL)

_{SMA/MA/ Paket C}

Persen

99,76

99,98

100,22

7.

Angka Partisipasi Sekolah

_(APS)

APS SD/MI

Persen

99,98

100,54

100,56

APS SMP/MTs

Persen

98,32

97,73

99,4

APS SMA/MA

Persen

97,92

87,08

88,93

Sasaran :

Meningkatnyakualitas dan kuantitas sumber daya manusia pendidik

1

Guru

yang

memenuhi

kualifikasi S1/A4.

Persen

48,00

74,66

155,54

Sasaran :

Meningkatnya kualitas manajemen pelayanan pendidikan

1

Rasio Siswa dengan Buku

Rasio

1 : 25

1 : 25

100

2

Persentase Ruang Kelas Baik

Persen

80

78,87

79,44

3

Persentase Fasilitas Sekolah

Persen

65

34,71

49,86

Rata –rata capaian

76,43

Perbandingan realisasi kinerja tahun 2014 dengan standar nasional

No

Indikator Kinerja Satuan

Realisasi kinerja 2014 Standar Nasional tahun 2014 Capaian

(1)

(2) (3) (4) (5) (6=5/4x100)

Sasaran : Meningkatnya Jangkauan dan Pemerataan Layanan

1

Angka Melek Huruf

_Tahun

_97,79

_98,90

_102,26

2

Angka rata-rata lama sekolah

_{Persen 8,25}

_8,25

_100,00

3

Angka Partisipasi Murni (APM)

APM SD/MI/Paket A (usia 7-12

tahun)

Persen

90,80

83,57

92,04

APM SMP/MTS/Paket B (13 - 15

tahun)

Persen

91,80

58,17

63,37

APM SMA/SMK/MA/Paket C (16 -

18 tahun)

Persen

46,66

60,00

128,59

4

Rasio guru/murid SD/MI

_Persen

_{1 : 9}

_Tidak

ada

-

Rasio guru/murid SMP/MTs

_Persen

_{1 : 11}

_Tidak

ada

-

Rasio guru/murid (SMA/MAN)

_Persen

_{1 : 7}

_Tidak

ada

5

Rasio Sekolah/murid SD/MI

_Persen

_{1 : 141}

_Tidak

ada

-

Rasio Sekolah/murid SMP/MTs

_Persen

_{1 : 238}

_Tidak

ada

-

Rasio Sekolah/murid (SMA/MAN)

_Persen

_{1 : 174}

_Tidak

ada

-

6

Angka Kelulusan:

Angka Kelulusan (AL)

SD/MI/Paket A

Persen

100,00

97,00

97,00

Angka Kelulusan (AL) SMP/MTS/

Paket B

Persen

99,96

94,00

94,04

Angka Kelulusan (AL) SMA/MA/

Paket C

Persen

99,98

92,00

92,02

7

Angka Partisipasi Sekolah (APS)

APS SD/MI

_Persen

_100,54

_95,00

_94,49

APS SMP/MTs

_Persen

_97,73

_79,53

_81,38

APS SMA/MA

_Persen

_87,08

_77,10

_88,54

Sasaran : Meningkatnyakualitas dan kuantitas sumber daya manusia

pendidik

1

Guru yang memenuhi kualifikasi S1/A4

Persen

_74,66

_82,00

_109,83

Sasaran : Meningkatnya kualitas manajemen pelayanan pendidikan

1

Rasio Siswa dengan Buku

Rasio

100

100

100

2

Persentase Ruang Kelas Baik

Persen

79,44

90

88,27

3

Persentase Fasilitas Sekolah

Persen

49,86

85

58,66

2.3.

Isu-isu Penting Penyelenggaraan Tugas dan Fungsi Dinas

Pendidikan Kabupaten Lahat

Dalam pelaksanaan tugas, pokok, dan fungsinya Dinas Pendidikan

Kabupaten Lahat dihadapkan pada beberapa permasalahan, terutama

permasalahan terkait pelayanan, antara lain :

1.

Ketersediaan pelayanan PAUD yang berkualitas masih terbatas

Tingkat capaian pelayanan PAUD baru mencapai 28,03% pada tahun

2009 dengan disparitas dan kualitas yang bervariasi antardaerah. Belum

optimalnya pelaksanaan PAUD nonformal dan informal terutama dalam

memberikan layanan pengembangan anak usia 0—6 tahun serta masih

kurangnya pendidikan orang tua dalam hal pengasuhan anak (parenting

education), dan masih rendahnya peran orang tua serta masyarakat

dalam pengembangan program Taman Kanak-kanak (TK) usia 4—6

tahun, taman penitipan anak, kelompok bermain, dan satuan PAUD

sejenis (SPS) antara lain yaitu Pos PAUD, SPS Taman Pendidikan Alquran

(TPA), SPS Taman Asuh Anak Muslim (TAAM)

2.

Kepastian memperoleh layanan pendidikan dasar bermutu

belum sepenuhnya dapat diwujudkan

Berbagai keberhasilan telah dicapai sampai dengan tahun 2009,

terutama dalam dalam hal akses pendidikan dasar menunjukkan

kemajuan penting. Namun kepastian penduduk usia sekolah untuk

memperoleh layanan pendidikan dasar yang bermutu dan merata masih

merupakan permasalahan penting yang dihadapi dalam pembangunan

pendidikan tahun 2014—2018

3.

Ketersediaan,

keterjangkauan,

kualitas,

dan

relevansi

pendidikan jenjang menengah masih belum memadai

APK jenjang pendidikan menengah terus mengalami peningkatan dari

tahun ke tahun. Pada tahun 2009, APK jenjang pendidikan menengah

telah mencapai 69,60%. Namun, Peningkatan kualitas pendidikan

menengah masih terkendala oleh penyediaan sarana dan prasarana

pendidikan yang memadai. Dari sisi tenaga kependidikan, kualifikasi guru

belum seluruhnya berkualifikasi pendidikan S1/D4 dan sekitar 88% guru

yang mengajar sesuai dengan bidang keahliannya

4.

Pendidikan karakter dan akhlak mulia belum optimal dalam

mendukung terwujudnya peradaban bangsa yang unggul dan

mulia

Meningkatnya partisipasi pendidikan belum sepenuhnya diikuti dengan

pendidikan karakter dan akhlak mulia yang mampu membangun karakter

bangsa yang kokoh.Pendidikan karakter mempunyai peranan penting

dalam upaya pembangunan karakter dalam arti luas yang melibatkan

kementerian/lembaga terkait, masyarakat, sekolah dan orang tua guna

mendukung terwujudnya paradaban bangsa yang unggul dan mulia.

5.

Pelaksanaan

sistem

tata

kelola

dalam

menjamin

terselenggaranya layanan prima pendidikan masih belum

mantap

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional, bahwa salah satu aspek penting dalam

undang-undang tersebut adalah pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan.

Namun koordinasi antar kementerian dan lembaga yang mengelola dan

menyelenggarakan pendidikan, serta antara pemerintah pusat dengan

pemerintah provinsi dan pemerintah kabupaten dan pemerintah kota

belum sepenuhnya tertata dengan baik. Demikian pula peran serta

masyarakat dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan belum

dikelola dengan maksimal.

Permasalahan tersebut bila tidak segera ditangani dengan tepat dapat

mempengaruhi pencapaian visi dan misi Bupati Lahat, dan terhadap capaian

program nasional di wilayah Kabupaten Lahat. Hal ini terkait dengan capaian

indikator kinerja yang ditetapkan dalam RPJMD yang pelaksanaannya adalah

oleh SKPD-SKPD sesuai pelimpahan kewenangan yang diberikan.

Tantangan (Treaths) yang dihadapi Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat

dalam pengembangan pelayanan, antara lain sebagai berikut:

a.

Meningkatkan angka partisipasi sekolah, baik APK maupun APM dari

tahun ke tahun, pada semua jenjang pendidikan, baik formal maupun

non formal;

b.

Meningkatkan angka melek huruf latin penduduk diatas usia 15

tahun;

b)

Menyediakan tenaga ahli perencanaan pendidikan;

c)

Menuntaskan buta aksara;

d)

Menuntaskan wajib belajar 12 tahun;

e)

Melengkapi data pendidikan secara akurat;

f)

Meningkatkan kualifikasi dan sertifikasi pendidik dan tenaga

kependidikan;

g)

Meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam

pembangunan pendidikan;

h)

Menambah anggaran bidang pendidikan;

i)

Keterjangkauan akses Pendidikan untuk semua lapisan masyarakat;

j)

Menerapkan Standar Nasional Pendidikan;

k)

Mengembangkan kebijakan pemberdayaan tenaga pendidik dan

kependidikan dengan memperhatikan profesionalisme;

l)

Mempertahankan peningkatan dan meningkatkan kualitas

pendidikan dalam upaya pemenuhan Standar Pelayanan Minimal

(SPM);

m)

Mengembangkan kebijakan-kebijakan untuk memperkuat dan

memperluas pemanfaatan TIK di bidang pendidikan;

n)

Mengembangkan muatan lokal sesuai dengan potensi daerah dan

pengembangan Kabupaten Lahat.

o)

Meningkatkan tingkatkan pastisipasi masyarakat dalam bidang ke

olah ragaan.

Peluang (Opportunities) pengembangan pelayanan di lingkungan

Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat, antara lain sebagai berikut :

a)

Lengkapnya sarana dan prasarana yang memadai sebagai penunjang

kegiatan dalam upaya meningkatkan pelayanan pendidikan dan mutu

pendidikan;

b)

Terpenuhinya kondisi ruang kelas, meja kursi siswa dan guru, almari

kelas, papan tulis dan ketesediaan buku referensi, alat peraga dan

alat olah raga yang memadai.

c)

Meningkatnya kualitas pendidikan terutama kualitas Sumber Daya

Manusia

d)

Adanya pendidikan gratis dan beasiswa bagi keluaraga tidak mampu

atau keluarga miskin untuk memperoleh pendidikan baik Wajar 9

Tahun dan 12 Tahun.

e)

Perkembangan Teknologi Informasi bidang pendidikan yang semakin

maju.

f)

Adanya kesempatan kualifikasi dan sertifikasi bagi pendidik dan

tenaga kependidikan dalam meningkatkan profesionalime.

g)

Meningkatkan pelaksanaan koordinasi pembangunan bidang

pendidikan secara sinergi dan berkelanjutan.

h)

Adanya kesempatan memperoleh pendidikan bagi anak putus

sekolah dengan cara mengikuti program Pendidikan Luar Sekolah (

Paket A, B dan Paket C ).

i)

Tersedianya tenaga profesionalisme dalam melaksanakan pembinaan

dan pelayanan dibidang pendidikan.

j)

Tersedianya sistim informasi data yang tepat dan akurat di bidang

pendidikan.

k)

Tumbuh dan berkembangnya nilai-nilai sosial budaya masyarakat

dalam usaha pembangunan pendidikan.

l)

Budaya lokal yang dapat menumbuhkan kreatifitas siswa dalam

membentuk karakter anak.

BAB III

TUJUAN, SASARAN, PROGRAM DAN KEGIATAN

1.1.

Telaahan terhadap Kebijakan Nasional

Untuk mewujudkan arah, peran dan kewenangan serta tugas pokok

dan fungsi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, maka ditetapkan Visi

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, yaitu

“Terselenggaranya

Layanan Prima Pendidikan dan Kebudayaan untuk Membentuk

Insan Indonesia yang Cerdas dan Beradab”

Yang dimaksud dengan layanan prima pendidikan dan kebudayaan

adalah layanan yang:

a.

tersedia

secara merata di seluruh pelosok Nusantara;

b.

terjangkau

oleh seluruh lapisan masyarakat;

c.

berkualitas/bermutu dan relevan

dengan kebutuhan kehidupan

bermasyarakat, dunia usaha, dan dunia industri;

d.

setara

bagi warga negara Indonesia dalam memperoleh pendidikan

berkualitas dengan memperhatikan keberagaman latar belakang

sosial-budaya, ekonomi, geografi, dan gender;

e.

menjamin

kepastian

bagi warga negara Indonesia untuk dapat

mengenyam pendidikan dan menyesuaikan diri dengan tuntutan

masyarakat, dunia usaha, dan dunia industri.

f.

melestarikan dan memperkukuh

kebudayaan Indonesia.

Untuk mencapai visi Kemdikbud 2014, Misi Kemdikbud 2010—2014

dikemas dalam

Misi

sebagai berikut:

KODE

MISI

MISI

MI

M2

M3

M4

M5

M6

Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan dan Kebudayaan

Memperluas Keterjangkauan Layanan PendidikanMeningkatkan

Kualitas Layanan Pendidikan dan Kebudayaan

Mewujudkan Kesetaraan dalam Memperoleh Layanan Pendidikan

Menjamin Kepastian/Keterjaminan Memperoleh Layanan

Pendidikan

Mewujudkan Kelestarian dan Memperkukuh Kebudayaan

Indonesia

Berdasarkan telaahan terhadap visi dan misi Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan teridentifikasi bahwa beberapa kekuatan yang dapat dimanfaatkan

oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat, antara lain:



Angka Partisipasi Kasar (APK) pada kelompok PAUD telah meningkat

dari 25,30% pada tahun 2011 menjadi 34,43% pada tahun 2013



APK jenjang SD/MI/SDLB/Paket A terus mengalami peningkatan dari

115,71% pada tahun 2011 menjadi 115,43% pada tahun 2013. Pada

periode

yang

sama,

Angka

Partisipasi

Murni

(APM)

SD/MI/SDLB/Paket A juga meningkat dari 94,90% menjadi 95,55%.

Selanjutnya, pada jenjang SMP/MTs/sederajat, APK juga meningkat

dari 92,52% pada tahun 2011 menjadi 99,47% pada tahun 2013.



APK SMA / SMALB / SMK / MA / MAK / Paket C mengalami

peningkatan dari 69,60% pada tahun 2011 menjadi 76,40% pada

tahun 2013. Pada periode yang sama, peningkatan angka partisipasi

pendidikan jenjang menengah tersebut juga diikuti dengan

menurunnya disparitas APK antara kabupaten dan kota dari 31,20%

menjadi 29,00%.



Pendidikan

nonformal

dan

informal

juga

menunjukkan

perkembangan yang menggembirakan. Angka buta aksara penduduk

usia 15 tahun ke atas menurun dari 7,20% pada tahun 2011 menjadi

4,66% pada tahun 2013. Rasio kesetaraan gender angka buta aksara

pada pendidikan nonformal juga membaik, yaitu dari 94,90% pada

tahun 2011 menjadi 98,50% pada tahun 2013.



Tata nilai yang merupakan dasar sekaligus arah bagi sikap dan

perilaku seluruh pegawai dalam menjalankan tugas. Tata nilai juga

akan menyatukan hati dan pikiran seluruh pegawai dalam usaha

mewujudkan layanan prima pendidikan. Tata nilai yang dimaksud

adalah

amanah

,

profesional

,

visioner

,

demokratis

,

inklusif

,

dan

berkeadilan

.



Penguatan tata kelola di tingkat satuan pendidikan dilakukan melalui

penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) yang ditujukan untuk

meningkatkan kemandirian, kemitraan, keterbukaan, akuntabilitas,

dan peran serta masyarakat



Dengan merujuk pada ke-enam tata nilai tersebut diatas, maka

dipilihlah yang sesuai dengan fokus pada periode ini dan dirangkum

dalam satu kalimat motto Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat

“

Melayani Semua Dengan Amanah”.

Disamping kekuatan tersebut, ternyata terdapat berbagai kendala internal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang harus ditekan serendah mungkin,

dan diminimalisasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat antara lain:

(1)

Tingginya angka kemiskinan dan pengangguran;

(2)

Masih adanya kesenjangan pertumbuhan ekonomi antar wilayah;

(3)

Masih banyak basis kekuatan ekonomi yang mengandalkan upah

tenaga kerja yang murah dan ekspor bahan mentah dari

eksploitasi sumber daya alam tak terbarukan;

(4)

Semakin meningkatnya daya saing Indonesia yang perlu diikuti

dengan peningkatan kemampuan tenaga kerja;

(5)

Munculnya ancaman raksasa ekonomi global seperti Cina dan

India dan semakin luasnya perdagangan bebas yang mengancam

daya saing perekonomian nasional;

(6)

masih rendahnya optimalisasi pendayagunaan sumber daya

ekonomi yang berasal dari sumber daya alam;

(7)

pertumbuhan ekonomi Indonesia yang relatif tinggi, baik yang

sudah berjalan maupun yang direncanakan, perlu didukung

dengan penyiapan tenaga kerja yangmemadai; dan ancaman

masuknya tenaga terampil menengah dan tenaga ahli dari negara

lain;

3.2.

Tujuan dan sasaran RenjaDinas Pendidikan Kabupaten Lahat

Tujuan adalah penjabaran Visi yang lebih spesifik dan terukur sebagai upaya

mewujudkan Visi dan Misi. Dalam rangka mencapai visi dan misi yang telah

dikemukakan diatas, maka disusun tujuan dengan mempertimbangkan Fungsi

Pokok Kedinasan (FPK), maka disusun tujuan sebagai berikut :

1.

Mewujudkan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar yang efektif.

2.

Mewujudkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana penunjang

pendidikan yang memadai.

3.

Menciptakan lulusan dari semua jenjang pendidikan yang memiliki potensi

dan wawasan yang memadai untuk melanjutkan pendidikan dijenjang

yang lebih tinggi.

Adapun sasaran Rencana Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat antara lain

sebagai berikut :

1)

Meningkatnya angka partisipasi sekolah pada setiap jenjang pendidikan

2)

Meningkatnya angka melek huruf latin penduduk berusia 15 tahun

keatas.

3)

Meningkatnya rata-rata lama sekolah penduduk.

4)

Meningkatnya rata-rata nilai ujian akhir sekolah.

6)

Meningkatnya angka melanjutkan sekolah

7)

Meningkatnya kuantitas sarana prasarana penunjang KBM.

8)

Meningkatnya kualitas dan kuantitas sumber daya pendidik dan tenaga

kependidikan.

9)

Meningkatnya prestasi baik kualitas maupun kuantitas dibidang

keolahragaan

Adapun Indikator Kinerja Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat, adalah sebagai

berikut :

No

Sasaran Strategis

Indikator Kinerja

1

Meningkatnya Angka

Partisipasi

Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI/Paket A

Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/Paket A

Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/Paket B

Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs/Paket B

Angka Partisipasi Kasar (APK) SMA/SMK/MA/ Paket C

Angka Partisipasi Murni (APM) SMA/SMK/MA/ Paket C

2

Meningkatnya rata-rata nilai

ujian akhir sekolah

Angka kelulusan (AL) SD/MI

Angka kelulusan (AL) SMP/MTs

Angka kelulusan (AL) SMA/SMK/MA

3

Menurunnya angka putus

sekolah penduduk dalam usia

sekolah

Angka Putus Sekolah (APS) SD/MI

Angka Putus Sekolah (APS) SMP/MTs

Angka Putus Sekolah (APS) SMA/SMK /MA

4

Meningkatnya angka melek

huruf latin penduduk berusia

15 tahun keatas

Angka Melek Huruf Latin

5

Meningkatnyakualitas dan

kuantitas sumber daya

manusia pendidik

Angka Guru yang Memenuhi Kualifikasi S.1/D.IV

Rasio guru terhadap murid

6

Meningkatnya angka

melanjutkan sekolah

AngkaMelanjutkan (AM) dari SD/MI ke SMP/MTs

AngkaMelanjutkan (AM) dari SMP/MTs ke SMA/MA

Angka Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

7

Meningkatnya kuantitas

sarana prasarana penunjang

KBM

Rasio Siswa dengan Buku

Tingkat pelayanan manajemen pendidikan

Persentase Ruang Kelas Baik

Persentase Fasilitas Sekolah

8

Meningkatnya rata-rata lama

sekolah penduduk

Angka Rata-Rata Lama Sekolah

9

Meningkatnya kualitas dan

kuantitas keolah- ragaan

Pembinaan olah raga

3.3.

Program dan Kegiatan tahun 2016

Berdasarkan tingkat urgensi dan relevansinya, yang disesuaikan dengan

kebutuhan dan kemampuan untuk memecahkan isu-isu penting terkait

penyelenggaraan tugas dan fungsi SKPD dalam pembangunan daerah

Kabupaten Lahat, Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat pada tahun 2016 telah

merumuskan program dan kegiatan sesuai dengan prioritas dan sasaran

pembangunan tahun 2015. Program dan kegiatan tersebut merupakan hasil

penyesuaian antara identifikasi kebutuhan program dan kegiatan berdasarkan

hasil analisis dengan arahan prioritas program dan kegiatan SKPD menurut

rancangan awal RKPD, serta mempertimbangkan hasil telaahan kebijakan

nasional.

Perumusan program dan kegiatan telah mempertimbangkan hasil

identifikasi kebutuhan program dan kegiatan untuk prakiraan maju pada tahun

2016 dan hasil perhitungan kebutuhan dana atau pagu indikatif untuk

prakiraan maju dengan mempertimbangkan kemungkinan angka inflasi.

Adapun rencana program dan kegiatan tahun 2016 sebagai berikut :

KODE

PROGRAM DAN KEGIATAN

1

URUSAN WAJIB

1 01 xx

Pendidikan

1 01 xx 15

Program Pendidikan Anak Usia Dini

1 01 xx 15 01 Pembangunan gedung sekolah

1 01 xx 15 03 Penambahan ruang kelas sekolah

1 01 xx 15 07 Pembangunan saranan dan prasarana bermain

1 01 xx 15 42 Rehabilitasi sedang/berat bangunan sekolah

1 01 xx 15 57 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

1 01 xx 15 59 Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini

1 01 xx 15 65 Publikasi dan sosialisasi pendidikan anak usia dini

1 01 xx 16

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

1 01 xx 16 01 Pembangunan gedung sekolah

1 01 xx 16 02 Pembangunan rumah dinas kepala sekolah, guru, penjaga sekolah

1 01 xx 16 03 Penambahan ruang kelas sekolah

1 01 xx 16 09 Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir

1 01 xx 16 13 Pembangunan jaringan instalasi listrik sekolah dan perlengkapannya

1 01 xx 16 14 Pembangunan sarana air bersih dan sanitary

1 01 xx 16 19 Pengadaan mebeluer sekolah

1 01 xx 16 20 Pengadaan perlengkapan sekolah

1 01 xx 16 34 Pemeliharaan rutin/berkala jaringan instalasi listrik sekolah dan

perlengkapannya

1 01 xx 16 44 Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas sekolah

1 01 xx 16 45 Rehabilitasi sedang/berat ruang guru sekolah

1 01 xx 16 50 Rehabilitasi sedang/berat ruang serba guna/aula

1 01 xx 16 57 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

1 01 xx 16 58 Pelatihan kompetensi siswa berprestasi

1 01 xx 16 63 Penyediaan bantuan operasional sekolah (BOS) jenjang SD/MI/SDLB

dan SMP/MTS serta pesantren Salafiyah dan satuan pendidikan

Non-Islam setara SD dan SMP

1 01 xx 16 67 Penyelenggraan paket A setara SD

1 01 xx 16 68 Penyelenggraan paket B setara SMP

1 01 xx 16 69 Pembinaan kelembagaan sekolah dan manajemen sekolah dengan

penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) di satuan pendidikan

dasar

1 01 xx 16 70 Pembinaan minat, bakat dan kreativitas siswa

1 01 xx 16 73 Penyebarluasan dan sosialisasi berbagai informasi pendidikan dasar

1 01 xx 16 75 Penyediaan beasiswa transisi

1 01 xx 16 79 Penyelenggaraan Ujian SMP/MTs

1 01 xx 16 80 Penerimaan Siswa Baru SMP

1 01 xx 17

Program Pendidikan Menengah

1 01 xx 17 01 Pembangunan gedung sekolah

1 01 xx 17 03 Penambahan ruang kelas sekolah

1 01 xx 17 09 Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir

1 01 xx 17 11 Pembangunan ruang ibadah

1 01 xx 17 18 Pengadaaan alat praktik dan peraga siswa

1 01 xx 17 19 Pengadaan mebeluer sekolah

1 01 xx 17 57 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik

1 01 xx 17 58 Pelatihan penyusunan kurikulum

1 01 xx 17 62 Penyediaan beasiswa bagi keluarga tidak mampu

1 01 xx 17 63 Penyelenggraan paket C setara SMU

1 01 xx 17 64 Pembinaan kelembagaan sekolah dan manajem n sekolah dengan

penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS)

1 01 xx 17 67 Penyebarluasan dan sosialisasi berbagai informasi pendidikan

menengah

1 01 xx 17 70 Lomba Antar Sekolah Menengah

2 01 xx 17 71 Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Ujian Nasional

3 01 xx 17 72 Penerimaan Siswa Baru SMA/SMK

1 01 xx 20

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

1 01 xx 20 01 Pelaksanaan sertifikasi pendidik

1 01 xx 20 02 Pelaksanaan uji kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

1 01 xx 20 03 Pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi standar kompetensi

1 01 xx 20 09 Pengembangan sistem pendataan dan pemetaan pendidik dan tenaga

kependidikan

1 01 xx 20 12 Monitoring, evaluasi dan pelaporan

1 01 xx 21

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

1 01 xx 21 01 Pelaksanaan evaluasi hasil kinerja bidang pendidikan

1 01 xx 21 02 Pelaksanaan kerjasama secara kelembagaan di bidang pendidikan

1 01 xx 21 03 Pengendalian dan pengawasan penerapan azas efesiensi dan

efektifitas penggunaan dana dekonsentrasi dan dana pembantuan

1 01 xx 21 04 Sosialisasi dan advokasi berbagai peraturan pemerintah di bidang

pendidikan

KODE

PROGRAM DAN KEGIATAN

PROGRAM DAN KEGIATAN PADA SETIAP SKPD

x xx xx 01

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

x xx xx 01 01 Penyediaan jasa surat menyurat

x xx xx 01 02 Penyediaan jasa komunikasi, sumber daya air dan listrik

x xx xx 01 03 Penyediaan jasa peralatan dan perlengkapan kantor

x xx xx 01 05 Penyediaan jasa jaminan barang milik daerah

x xx xx 01 06 Penyediaan jasa pemeliharaan dan perizinan kendaraan

dinas/operasional

x xx xx 01 08 Penyediaan jasa kebersihan kantor

x xx xx 01 09 Penyediaan jasa perbaikan peralatan kerja

x xx xx 01 10 Penyediaan alat tulis kantor

x xx xx 01 11 Penyediaan barang cetakan dan penggandaan

x xx xx 01 12 Penyediaan komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor

x xx xx 01 14 Penyediaan peralatan rumah tangga

x xx xx 01 17 Penyediaan makanan dan minuman

x xx xx 01 18 Rapat-rapat kordinasi dan konsultasi ke luar daerah

x xx xx 01 19 Rapat-rapat kordinasi dan konsultasi dalam daerah

x xx xx 01 20 Penyediaan Jasa Tenaga Non PNS

x xx xx 02

Program peningkatan sarana dan prasarana aparatur

x xx xx 02 03 Pembangunan gedung kantor

x xx xx 02 05 Pengadaan kendaraan dinas/operasional

x xx xx 02 07 Pengadaan perlengkapan gedung kantor

x xx xx 02 10 Pengadaan mebeleur

x xx xx 02 24 Pemeliharaan rutin/berkala kendaraan dinas/operasional

x xx xx 02 26 Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan gedung kantor

x xx xx 02 28 Pemeliharaan rutin/berkala peralatan gedung kantor

x xx xx 03

Program peningkatan disiplin aparatur

x xx xx 03 01 Pengadaan mesin/kartu absensi

x xx xx 03 02 Pengadaan pakaian dinas beserta perlengkapannya

x xx xx 03 03 Pengadaan pakaian kerja lapangan

x xx xx 03 05 Pengadaan pakaian khusus hari-hari tertentu

x xx xx 04

Program fasilitas pindah/purna tugas PNS

x xx xx 04 03 Pemindahan tugas PNS

x xx xx 05

Program peningkatan kapasitas sumber daya aparatur

x xx xx 05 01 Pendidikan dan pelatihan formal

x xx xx 05 02 Sosialisasi peraturan perundang-undangan

x xx xx 05 03 Bimbingan teknis implementasi peraturan perundang-undangan

x xx xx 05 04 Workshop / Seminar

x xx xx 06

Program peningkatan pengembangan sistem pelaporan

capaian kinerja dan keuangan

x xx xx 06 02 Penyusunan laporan keuangan semesteran

x xx xx 06 03 Penyusunan pelaporan prognosis realisasi anggaran

Kode Rekening Bidang Urusan Pemerintah Daerah

Sasaran Program Kegiatan

Plafond Anggaran Indikator Kinerja Kegiatan Target

1 2 3 4 5

5 2 BELANJA LANGSUNG Rp 70.584.005.100

1 01 01 15 PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Rp 4.825.000.000

01 Pembangunan Gedung Sekolah

- Pembangunan Gedung PAUD Darma Wanita Kikim _{Tengah Desa Sungai Laru} Terlaksananya Pembangunan Gedung PAUD Darma _{Wanita Kikim Tengah Desa Sungai Laru} 1 Keg Rp 150.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Desa Tanjung Agung _PSEKSU Terlaksananya Pembangunan Gedung PAUD Desa _{Tanjung Agung PSEKSU} 1 Keg Rp 150.000.000 - Pembangunan Gedeung PAUD Putri Permata Tj.Mulak pembangunan Gedeung PAUD Putri Permata Tj.Mulak 1 Keg Rp 150.000.000 - Pembangunan gedung PAUD Cerdik Cendikia desa _{Lubuk selo gumay ulu} Pembangunan gedung PAUD Cerdik Cendikia desa _{lubuk selo gumay ulu} 1 Keg Rp 150.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Desa Sereongo Kikim _Timur Pembngunan Gedung PAUD Desa Sereongo Kikim _Timur 1 Keg Rp 150.000.000 - Pembangunan Gedung PAUD Al.Mustopa Indikat Ilir _{Gumay Talang} Pembangunan Gedung PAUD Al.Mustopa Indikat Ilir _{Gumay Talang} 1 Keg

- Pembangunan Gedung PAUD Nanti Giri Jarai Pembangunan Gedung PAUD Nanti Giri Jarai 1 Keg Rp 150.000.000 - Pemb. Gedung Sekolah PAUD Desa Tongkok _{Kecamatan Pajar Bulan} Gedung Sekolah PAUD Desa Tongkok Kecamatan Pajar _Bulan 1 unit Rp 200.000.000 - Rehabilitasi Gedung PAUD Harapan Anak Bangsa Desa _{Selawi Kecamatan Lahat} Gedung PAUD Harapan Anak Bangsa Desa Selawi _{Kecamatan Lahat} 1 unit Rp 200.000.000

19 Pengadaan Mebelair Sekolah

20 Pengadaan Perlengkapan Sekolah

- Pengadaan Alat APE Rp 200.000.000

21 Pengadaan Alat Rumah Tangga Sekolah 42 Rehabilitasi Sedang / Berat Bangunan Sekolah 57 Pelatihan Kopetensi Tenaga Pendidik - Pelatihan Pengelola PAUD Jumlah Pengelola yang melaksanakan Pelatihan 264 org Rp 150.000.000

- Pelatihan Guru PAUD Jumlah Guru yang melaksanakan Pelatihan 330 Org Rp 300.000.000 58 Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Rp 200.000.000

- Apresiasi PTK PAUD-DIKMAS Terlaksananya Apresiasi PTK PAUD-DIKMAS 75 Org

- Apresiasi Bunda PAUD Kecamatan Terlaksananya Apresiasi Bunda PAUD Kecamatan 75 Org

- Apresiasi Gugus PAUD Terlaksananya Apresiasi Gugus PAUD 50 Peserta

59 Penyelengaraan Pendidikan Anak Usia Dini Rp 200.000.000

- Gebyar PAUD Jumlah PAUS Sekabupaten Lahat 100 Org

- Pendataan DAPODIK PAUD-DIKMAS Terlaksananya Pendataan Dapodik-Paud-dikmas 1 Lap

- Program Penguatan Satu Desa Satu PAUD Prgram Penguatan Satu Daerah Satu PAUD 1 Keg

63 Penyelenggaraan Koordinasi dan Kerjasama Pendidikan _{Anak Usia Dini} - Insentif guru PAUD Terlaksananya Insentif Guru PAUD 1000 Guru Rp 1.000.000.000 - Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP) PAUD Terlaksananya Operasional Penyeggaraan BOP PAUD _Lembaga 250 Rp 1.250.000.000 - Bantuan Operasional Lembaga Kursus dan Pelatihan _{( LKP )} Terlaksananya Operasional LKP 3 Lembaga Rp 75.000.000 - Bantuan Operasional PKBM Terlaksananya Bantuan Operasional PKBM 3 Lembaga Rp 75.000.000 66 Monitoring, Evaluasi Pendidikan Anak Usia Dini - Monitoring dan Evaluasi PAUD-DIKMAS Terlaksananya Monitoring dan Evaluasi PAUD-DIKMAS 2 Laporan Rp 75.000.000

1 01 01 16 PROGRAM WAJIB BELAJAR DIKDAS 9 TAHUN Rp 32.482.705.100

01 Pembangunan Gedung Sekolah

- Lanjutan pembangunan gedung SDN 2 Kelas Jauh _{Kikim Timur Desa Petikal Baru} Terlaksananya Lanjutan pembangunan gedung SDN 2 _{Kelas Jauh Kikim Timur Desa Petikal Baru} 1 Keg - Pembangunan Rumah Guru SD Bina Insani Desa _{Manggul Kec. Lahat} Terlaksananya Pembangunan Rumah Guru SD Bina _{Insani Desa Manggul Kec. Lahat} 1 Unit Rp 200.000.000

03 Penambahan Ruang Kelas

- Penambahan Ruang Kelas Barau SDN Tanjung Bindu _{Kikim Timur} Terlak Penambahan Ruang Kelas Barau SDN Tanjung _{Bindu Kikim Timur} 1 Keg 09 Pembangunan Taman, Lapangan Upacara dan Fasilitas _Parkir

- Pembangunan Pagar SDN 7 Pagar Gunung Terlaksananya Pembangunan Pagar SDN 7 Pagar _Gunung 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 10 Pagar Gunung Terlaksananya Pembangunan Pagar SDN 10 Pagar _Gunung 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 12 Kikim Selatan Terlaksananaya Pembangunan Pagar SDN 12 Kikim _Selatan 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 1 PSEKSU Terlaksananya Pembangunan Pagar SDN 1 PSEKSU 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 2 Kikim Selatan Terlaksananya Pembangunan Pagar SDN 2 Kikim _Selatan 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 12 Kikim Timur Terlaksannya Pembangunan Pagar SDN 12 Kikim Timur 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 5 Merapi Barat Terlaksannya Pembangunan Pagar SDN 5 Merapi Barat 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Lapangan Upacara SD 1 Lahat Pembangunan Lapangan Upacara SD 1 Lahat 2 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Lapangan Upacara SDN 25 Makartitama _Lahat Pembangunan Lapangan Upacara SDN 25 Makartitama _Lahat 2 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan Cor Beton Lapangan SD Bina Insani Cor Beton Lapangan SD Bina Insani selesai dibangun _{dengan baik} Rp 200.000.000 - Pembangunan Pagar SDN 5 Kikim Tengah Terlaksannya Pembangunan Pagar SDN 5 Kikim Tengah 1 Keg Rp 150.000.000 - Pembangunan Pagar dan Lapangan Upacara SDN 3 _{Kikim Tengah.} Terlaksananya Pembangunan Pagar dan Lapangan _{Upacara SDN 3 Kikim Tengah.} 1 Keg Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SDN 06 Desa Lesung Batu _{Kecamatan Pagar Gunung} Pagar Sekolah SDN 06 Desa Lesung Batu Kecamatan _{Pagar Gunung} 1 unit Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SDN 05 Desa Muara Payang _{Kecamatan Muara Payang} Pagar Sekolah SDN 05 Desa Muara Payang Kecamatan _{Muara Payang} 1 unit Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SD Percontohan Lahat Pagar Sekolah SD Percontohan Lahat 1 unit Rp 150.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SD 1 Pulau Pinang Pagar Sekolah SD 1 Pulau Pinang 1 unit Rp 100.000.000 - Pemb Pagar SMPN 1 Gumay Ulu Pemb Pagar SMPN 1 Gumay Ulu 1 unit Rp 100.000.000 - Pemb. Lapangan Upacara SDN 6 Desa Purbamas _{Kecamatan Kikim Tengah} Lapangan Upacara SDN 6 Desa Purbamas Kecamatan _{Kikim Tengah} 1 unit Rp 150.000.000 - Pemb. Lapangan dan Taman SDN 1 Desa Tanjung Aur _{Kecamatan Kikim Tengah} Lapangan dan Taman SDN 1 Desa Tanjung Aur _{Kecamatan Kikim Tengah} 1 unit Rp 200.000.000 - Pembangunan Pagar Sekolah SDN Desa Tanjung _{Menang Kecamatan Tanjung Tebat} Pagar Sekolah SDN Desa Tanjung Menang Kecamatan _{Tanjung Tebat} 1 unit Rp 200.000.000 - Pembangunan Pagar SD Chandra Kirana Kecamatan _Lahat Pagar SD Chandra Kirana Kecamatan Lahat 1 unit Rp 150.000.000 - Pembangunan Pagar Sekolah Desa Senabing _{Kecamatan Lahat} Pagar Sekolah Desa Senabing Kecamatan Lahat 1 unit Rp 200.000.000

- Pembangunan Gapura dan Mushola SDN Nomor 8 _{Desa Geramat Kecamatan Mulak Ulu} Gapura dan Mushola SDN Nomor 8 Desa Geramat _{Kecamatan Mulak Ulu} 1 unit Rp 200.000.000 - Pemasangan Conblok SDN 1 Kota Agung Conblok SDN 1 Kota Agung 1 unit Rp 100.000.000 - Lanjutan Pemb. Pagar SD Negeri Nanjungan _{Kecamatan Kikim Selatan} Pagar SD Negeri Nanjungan Kecamatan Kikim Selatan 1 unit Rp 100.000.000

-

Lanjutan II Pemb. Pagar Pondok Pesantren Insan Robbani Jalan Marlboro Ujung Kelurahan Bandar Jaya Kecamatan Lahat

Pagar Pondok Pesantren Insan Robbani Jalan Marlboro

Ujung Kelurahan Bandar Jaya Kecamatan Lahat 1 unit Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SMP N 2 Kecamatan Pagar _Gunung Pagar Sekolah SMP N 2 Kecamatan Pagar Gunung 1 unit Rp 200.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SMP N 2 Kecamatan Pulau _Pinang Pagar Sekolah SMP N 2 Kecamatan Pulau Pinang 1 unit Rp 100.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SMP N 4 Lahat Pagar Sekolah SMP N 4 Lahat 1 unit Rp 150.000.000 - Pemb. Pagar Tembok SMP Nomor 01 Desa Bandu _{Agung Kecamatan Muara Payang} Pagar Tembok SMP Nomor 01 Desa Bandu Agung _{Kecamatan Muara Payang} 1 unit Rp 200.000.000 - Pagar Sekolah SMPN 1 Jarai Pagar Sekolah SMPN 1 Jarai 1 unit Rp 150.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SMP Bandu Agung Kecamatan _{Muara Payang} Pagar Sekolah SMP Bandu Agung Kecamatan Muara _Payang 1 unit Rp 150.000.000 - Pemb. Pagar Sekolah SMP Negeri 2 Mulak Ulu Pagar Sekolah SMP Negeri 2 Mulak Ulu 1 unit Rp 150.000.000 - Pemb. Pagar SMPN 1 Desa Pajar Bulan Kecamatan _{Pajar Bulan} Pagar SMPN 1 Desa Pajar Bulan Kecamatan Pajar _Bulan 200 m Rp 200.000.000

19 Pengadaan Mebeluer Sekolah

- Pengadaan Meubelair SD Jumlah Pengadaan Meubelair SD 1Keg Rp 750.000.000 - Pengadaan Meubelair SMP Jumlah Pengadaan Meubelair SMP 1Keg Rp 700.000.000

20 Pengadaan Perlengkapan Sekolah

- Pengadaan Raport SD Pengadaan Raport SD 150.000.000

- Pengadaan Raport SMP Pengadaan Raport SMP 100.000.000

28 Pemeliharaan Rutin/Berkala Sarana dan Prasarana _Olaharaga

- Pembangunan Lapangan SMPN 1 Merapi Selatan Rp 100.000.000

44 Rehabiltasi Sedang / Berat Ruang Sekolah - Rehabilitasi Gedung SMPN 2 Kikim Barat Terlaksananya Rehabilitasi Gedung SMPN 2 Kikim Barat 1 keg Rp 200.000.000

- Rehabilitasi Ruang Sekolah SDN 4 Lahat Terlaksananya Rehabilitasi Ruang Sekolah SDN 4 Lahat 1 keg - Rehabilitasi Ruang Sekolah SMPN 3 Kikim Selatan Terlak Rehabilitasi Ruang Sekolah SMPN 3 Kikim _Selatan 1 Keg - Rehabilitasi Ruang Sekolah SDN 4 Tanjung Tebat Terlaksananya Rehabilitasi Ruang Sekolah SDN 4 _{Tanjung Tebat} 1 keg Rp 150.000.000 - Rehab RKB Yayasan SD Al Ridho Desa Tanjung Aur _{Kecamatan Kikim Tengah} RKB Yayasan SD Al Ridho Desa Tanjung Aur _{Kecamatan Kikim Tengah} 1 unit Rp 200.000.000 - Rehab Laboraturium SMPN 1 Pulau Pinang Rehab Laboraturium SMPN 1 Pulau Pinang 1 Keg Rp 100.000.000 56 Pemeliharaan Sedang / Berat Sarana Air Bersih dan _Sanitary - Pengadaan Air Bersih SDN 35 Lahat Terlaksananya Pengadaan Air Bersih SDN 35 Lahat 1 Keg Rp 100.000.000 - Pembangunan WC SDN Desa Lubuk Selo Gumay Ulu Terlaksananya Pembangunan WC SDN Desa Lubuk _{Selo Gumay Ulu} 1 keg Rp 50.000.000 57 Pelatihan Kompetensi Tenaga pendidik - Workshop Kurikulum 2013 SD Jumlah Guru Kurikulum 2013 SD 3 Akt Rp 100.000.000 - Peningkatan Mutu SD Pembina Peningkatan Mutu SD Pembina 150 gr Rp 75.000.000

- workshop Inklusi workshop Inklusi 30 org Rp 50.000.000

- Sosialisasi Dapodik SD,SMP Pelatihan Operator Dapodikdas Rp 100.000.000

59 Pelatihan Penyusunan Kurikulum

- Pelatihan Kurikulum SMP Pelatihan Kurikulum SMP 80org Rp 150.000.000

- Workshop MGMP Workshop MGMP 75org Rp 50.000.000

- Penyusunan Silabus Muatan Lokal dan Budi Pekerti _SMP Hasil Laporan Silabus 10 Laporan Rp 50.000.000 - Keterlaksanaan kegiatan TPK Kabupaten Jumlah TPK Se Kabupaten Lahat 12 Laporan Rp 50.000.000 - Keterlaksanaan kegiatan UPA S/M Kabupaten Jumlah SMA / SMK Sekabupaten Lahat 12 Laporan Rp 50.000.000 61 Pembinaan SMP Terbuka Hasil Laporan Pembinaan SMP Terbuka 5 Sekolah Rp 40.000.000 63 Penyediaan Dana BOS SD/MI/SDLB dan SMP/MTs Serta Pesantren Salawiyah dan Satuan Pendidikan Non Islam

Setara SD dan SMP

- Sekolah Gratis APBD II Bantuan Dana Sekolah Gratis APBD II Sekolah Rp 8.155.537.900

- Dana Operasional BOS Bantuan Dana BOS 5 Laporan Rp 100.000.000

68 Penyelenggaraan Paket B setara SMP - - Penyelenggaraan ujian Nasional Paket B Setara SMP Jumlah Laporan Penyelenggaraan Ujian Nasional Paket _{B Setara SMP} 1 Laporan Rp 75.000.000 70 Pembinaa Minat , Bakat dan kreatifitas Siswa Rp 500.000.000

- Sanggar MIPA SD/MI Jumlah Sanggar2 MIPA SD/MI 22 kec

- Lomba MIPA SD Jumlah Siswa Lomba MIPA SD 25 Siswa

- O2SN Tingkat SD (Kabupaten dan Propinsi) Jumlah SD yang mengikuti O2SN 100 Sekolah

- O2SN Tingkat SMP (Kabupaten dan Propinsi) Jumlah SMP yang mengikuti O2SN 25 Sekolah

- LPI SMP (Kabupaten dan Propinsi) Jumlah SMP yang mengikuti LPI 25 Sekolah

- Lomba Tutur Cerita Rakyat Tingkat SMP Jumlah Siswa yang mengikuti Lomba Tutor Cerita _Rakyat 100 Siswa

- Lomba siswa berprestasi SMP Jumlah Siswa Berprestasi 100 Siswa

- Lomba Olimpiade sains nasional/MIPA SMP Jumlah Siswa Lomba Olimpiade Nasional / MIPA SMP 100 Siswa - FLS2N Tingkat SD (Kabupaten dan Propinsi) Jumlah SD yang mengikuti FLS2N Ke Propinsi 100 Sekolah - FLS2N Tingkat SMP (Kabupaten dan Propinsi) Jumlah SMP yang mengikuti FLS2N Ke Propinsi 75 Sekolah

- Lomba Baris Berbaris Tingkat SD dan SMP Jumlah Sekolah Lomba Baris Berbaris 100 Sekolah

- Lomba Drumband Tingkat SD dan SMP Jumlah Sekolah Lomba Drumband Tingkat SD dan SMP 125 Sekolah

75 Penyedian Beasiswa Transisi

- Beasiswa Anak Berprestasi SMP Jumlah siswa yang mendapatkan Beasiswa 200 org

78 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan - Monitoring Evaluasi Bidang TK-SD Hasil Laporan Evaluasi Bidang TK - SD 1 Laporan Rp 100.000.000

- Survey Sekolah di Desa Terpencil Survey Sekolah di Desa Terpencil 1 Keg

79 Penyelenggaraan ujian SD