• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS V MIN BONTOSUNGGU KECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS V MIN BONTOSUNGGU KECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA"

Copied!
99
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1
Tabel 3. 1
Tabel 4.1
Tabel 4.2: Nilai Tes Hasil Belajar IPA sebelum menggunakan model
+7

Referensi

Dokumen terkait

Razia Gabun gan PELANGGA RAN LALU PENINDAKAN OLEH PIHAK KEPOLISIAN PERINGA TAN/ TEGURA PENILAN GAN PENULISAN PADA BLANKO PENANDATANGA NAN BLANKO TILANG OLEH TIDAK BERSEDIA

LAR memiliki pengaruh negatif terhadap CAR, karena jika LAR suatu bank meningkat berarti mengindikasikan terjadi peningkatan total kredit yang diberikan dengan persentase

Guru kembali memperlihatkan gambar melalui tayangan power point, dan siswa diminta untuk berdiskusi mengidentifikasi kebiasaan-kebiasaan siang hari yang sesuai

9 Sebagai lembaga pendidikan Islam pesantren dari sudut historis kultural dapat dikatakan sebagai “training center” yang secara otomatis menjadi “cultural center” Islam

Nomor P.14IPHPL/SEI/412016 tenlang Standar dan Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Pengelolaan Hutan Produksi Lestari (PHPL) dan Verifikasi Legalitas Kayu

Dari hasil pengujian sidik ragam dengan menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) faktorial menunjukkan bahwa aplikasi pupuk SP-36 dan pupuk kandang kelinci

Sedangkan P4 mempunyai total BAL paling tinggi hal ini dikarenakan komposisinya yang terdiri dari susu kacang tolo atau kacang tunggak dengan penambahan sukrosa

Tujuan dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui penentuan harga jual yang ditetapkan oleh perusahaan dan mengetahui penentuan harga jual dengan metode Cost Plus Pricing