PRAKATA
Puji dan syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan rahmat-Nya dalam penulisan skripsi “Analisis Dan Perancangan Perangkat Ajar Berbasis Multimedia Tentang Sistem Oksigen Bagi Mekanik Pesawat Terbang Boeing 747-400 Pada Garuda Indonesia Training Center (GITC)” sehingga penulis dapat menyelesaikan dengan baik tepat pada waktunya. Adapun penulisan dari skripsi ini adalah untuk memenuhi syarat utama untuk mencapai gelar Sarjana Komputer pada Fakultas Ilmu Komputer Universitas Bina Nusantara.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, maka penulis mohon maklum atas kekurangan yang ada. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak dibantu dan didorong oleh beberapa pihak, terutama kepada :
1. Prof. Dr. Gerardus Polla, M.App.Sc, selaku rektor Universitas Bina Nusantara.
2. Bapak Sablin Yusuf, Ir., M.Sc., M. CompSc, selaku Dekan Fakultas Ilmu Komputer Universitas Bina Nusantara.
3. Bapak H. Mohammad Subekti, M.Sc., selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika Universitas Bina Nusantara.
4. Bapak Drs. Agus Prahono, M.Eng.Sc, selaku Dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, saran, pengarahan dan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.
6. Seluruh staf Akademik dan Sekretariat Universitas Bina Nusantara, yang telah memperlancar prosedur-prosedur dalam penyelesaian skripsi ini.
7. Kepada kedua orang tua dan seluruh anggota keluarga penulis yang telah memberikan dukungan dan bantuan kepada penulis baik secara moral maupun material.
8. Kepada pihak Garuda Indonesia Ttraining Center, yang telah memberikan kesempatan pada penulis untuk membuat penulisan skripsi mengenai masalah yang dihadapi, serta memperlancar prosedur-prosedur penyediaan bahan yang berguna untuk penyelesaian penulisan skripsi ini.
9. Rekan-rekan dan teman-teman yang memberi saran, dukungan, bantuan kepada penulis
10.Semua pihak baik yang secara langsung maupun tidak langsung terlibat dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Akhir kata dengan segala kerendahan hati, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi Garuda Indonesia Training Center.
Jakarta, Juni 2006
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman Judul Luar i
Halaman Judul Dalam ii
Halaman Persetujuan Hardcover iii
Halaman Pernyataan Dewan Penguji iv
Abstrak vii
Prakata viii
Daftar Isi x
Daftar Tabel xv
Daftar Gambar xvi
Daftar Lampiran xxi
BAB 1 PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Ruang Lingkup 2
1.3 Tujuan dan Manfaat 3
1.3.1 Tujuan 3
1.3.2 Manfaat 3
1.4 Metodologi 3
1.4.1 Metodologi Analisis 3
1.4.2 Metodologi Perancangan 4
1.5 Sistematika Penulisan 4
BAB 2 LANDASAN TEORI 6
2.1 Konsep Dasar Perangkat Ajar Berbasiskan Komputer 6
2.1.1 Sejarah Perangkat Ajar 6
2.1.2 Jenis-Jenis Perangkat Ajar 7
2.1.3 Komponen-Komponen Perangkat Ajar 8
2.1.4 Pembuatan dan Pengembangan Perangkat Ajar 9
2.2 Multimedia 10
2.2.1 Definisi Multimedia 10
2.2.2 Elemen-Elemen Multimedia 11
2.2.3 Penggunaan Multimedia 12
2.3 State transition Diagram (STD) 14
2.4 Rekayasa Piranti Lunak 15
2.4.1 Pengertian Piranti Lunak 15
2.4.2 Definisi Rekayasa Piranti Lunak 17
2.4.3 Paradigma Rekayasa Piranti Lunak 18
2.4.4 Spesifikasi Proses 21
2.5 Interaksi Manusia dan Komputer 21
2.5.1 Antar Muka Pengguna 22
2.5.2 Motivasi Bagi Faktor Manusia dalam Perancangan 23
2.5.3 Prinsip-Prinsip Perancangan Antar Muka Pemakai 25
2.6 Sistem Basis Data 29
2.6.1 Pengertian Sistem 29
2.6.2 Pengertian Basis Data 29
2.6.3 Pengertian Sistem Basis Data 30
2.6.4 Struktur Basis Data 30
2.6.5 Komponen Basis Data 31
2.7 Pesawat Boeing 747-400 32
2.7.1 Pesawat Boeing 747-400 32
2.7.2 Spesifikasi Pesawat Boeing 747 – 400 34
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 35
3.1 Sistem Yang Berjalan Pada Garuda Indonesia Training Center 35
3.1.1 Profil Garuda Indonesia Training Center 35
3.1.2 Sejarah Garuda Indonesia Training Center 35
3.1.3 Visi dan Misi Garuda Indonesia Training Center 39
3.1.4 Layanan yang Diberikan Garuda Indonesia Training Center 39
3.1.5 Struktur Organisasi Garuda Indonesia Training Center 41
3.1.6 Tugas dan Tanggung Jawab Organisasi 42
3.1.6.1 Kepala Garuda Indonesia Training Center 42
3.1.6.2 Kepala Perencanaan & Pengembangan 42
3.1.6.3 Kepala General Affair 43
3.1.6.4 Kepala Finance & Accounting 45
3.1.6.5 Kepala Training Media & Maintenance 47
3.1.6.7 Kepala Airline Business Training 48
3.1.6.8 Marketing 49
3.1.7 Relasi Bisnis Garuda Indonesia Training Center 50
3.1.8 Sistem Yang Sedang Berjalan Saat Ini 53
3.2 Gambaran Umum Masalah 54
3.3 Usulan Pemecahan Masalah 55
3.4 Perancangan Perangkat Ajar 56
3.4.1 Rancangan Hirarki Menu 56
3.4.1.1 Rancangan Hirarki Menu Perangkat Ajar 56
3.4.1.2 Rancangan Hirarki Menu Program Evaluasi Admin 57
3.4.1.3 Rancangan Hirarki Menu Program Evaluasi Siswa 57
3.4.2 Rancangan Database 58
3.4.3 Rancangan Layar 59
3.4.4 State Transition Diagram (STD) 89
3.4.5 Spesifikasi Proses 114
3.4.5.1 Spesifikasi Proses Program Pembelajaran 114
3.4.5.2 Spesifikasi Proses Program Evaluasi 130
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 139
4.1 Implementasi 139
4.1.1 Kebutuhan Perangkat Keras 139
4.1.2 Kebutuhan Perangkat Lunak 140
4.2 Cara Penggunaan Aplikasi Perangkat Ajar 141
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 190
5.1 Kesimpulan 190
5.2 Saran 190
DAFTAR PUSTAKA 192
RIWAYAT HIDUP 194
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tabel Spesifikasi Pesawat Boeing 747-400 34
Tabel 3.1 Tabel Jawaban Soal 58
Tabel 3.2 Tabel Nilai Akhir 58
Tabel 3.3 Tabel Siswa 58
Tabel 3.4 Tabel Admin 58
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Gambar Struktur Organisasi GITC 41
Gambar 3.2 Hirarki Menu Perangkat Ajar 56
Gambar 3.3 Hirarki Menu Program Evaluasi Admin 57
Gambar 3.4 Hirarki Menu Program Evaluasi Siswa 57
Gambar 3.5 Rancangan Layar Home 60
Gambar 3.6 Rancangan Layar Oxygen System On Airplane 61
Gambar 3.7 Rancangan Layar Oxygen System On Head 62
Gambar 3.8 Rancangan Layar Oxygen System Maintenance 63
Gambar 3.9 Rancangan Layar Oxygen Cylinder Components 64
Gambar 3.10 Rancangan Layar Overboard Discharge Port Indicator 65
Gambar 3.11 Rancangan Layar Pressure Regulator 66
Gambar 3.12 Rancangan Layar Mask Stowage Box 67
Gambar 3.13 Rancangan Layar Crew Oxygen System Operation 68
Gambar 3.14 Rancangan Layar Passenger Oxygen Pressure Indicating Circuit 69
Gambar 3.15 Rancangan Layar Crew Oxygen Pressure Indication 70
Gambar 3.16 Rancangan Layar Crew Oxygen System Eicas Message 71
Gambar 3.17 Rancangan Layar Passenger Oxygen Cylinder Instalation 72
Gambar 3.18 Rancangan Layar Continous Flow Control Units 73
Gambar 3.19 Rancangan Layar Control Units Components 74
Gambar 3.20 Rancangan Layar Passenger Oxygen Distribution Manifold 75
Gambar 4.9 Tampilan Layar Pressure Regulator 149
Gambar 4.10 Tampilan Layar Mask Stowage Box 150
Gambar 4.11 Tampilan Layar Mask Stowage Box (Animasi 1) 151
Gambar 4.12 Tampilan Layar Mask Stowage Box (Animasi 2) 152
Gambar 4.13 Tampilan Layar Crew Oxygen System Operation 153
Gambar 4.14 Tampilan Layar Crew Oxygen System Operation (Animasi 1) 154 Gambar 4.15 Tampilan Layar Crew Oxygen System Operation (Animasi 2) 155
Gambar 4.16 Tampilan Layar Passenger Oxygen Pressure Indicating Circuit 156
Gambar 4.17 Tampilan Layar Crew Oxygen Pressure Indication 157
Gambar 4.18 Tampilan Layar Crew Oxygen System Eicas Message 158
Gambar 4.19 Tampilan Layar Passenger Oxygen Cylinder Installation 159
Gambar 4.20 Tampilan Layar Passenger Oxygen Cylinder Installation (Terjadi Animasi) 160
Gambar 4.21 Tampilan Layar Layar Continous Flow Control Unit 161
Gambar 4.22 Tampilan Layar Continous Flow Control Unit (Terjadi Animasi) 162
Gambar 4.23 Tampilan Layar Control Units Components 163
Gambar 4.24 Tampilan Layar Passenger Oxygen Distribution Manifold 164
Gambar 4.33 Tampilan Layar Menu Utama Admin (Sub-Tombol Menu) 173 Gambar 4.34 Tampilan Layar Menu Utama Admin (Sub-Tombol Edit) 174 Gambar 4.35 Tampilan Layar Menu Utama Admin (Sub-Tombol Ujian) 175 Gambar 4.36 Tampilan Layar Menu Utama User (Sub-Tombol Menu) 176 Gambar 4.37 Tampilan Layar Menu Utama User (Sub-Tombol Edit) 177 Gambar 4.38 Tampilan Layar Menu Utama User (Sub-Tombol Ujian) 178
Gambar 4.39 Tampilan Layar Data Instruktur 179
Gambar 4.40 Tampilan Layar Data Admin 180
Gambar 4.41 Tampilan Layar Data Siswa 181
Gambar 4.42 Tampilan Layar Jawaban Soal 182
Gambar 4.43 Tampilan Layar Form Nilai Akhir 183
Gambar 4.44 Tampilan Layar Soal Ujian 184
Gambar 4.45 Tampilan Layar Soal Ujian (Terakhir) 185
Gambar 4.46 Diagram Ketertarikan dari Segi Tampilan 186 Gambar 4.47 Diagram Penyajian Informasi dalam Perangkat Ajar 187 Gambar 4.48 Diagram Kelengkapan Penyajian Informasi dalam Perangkat Ajar 187 Gambar 4.49 Diagram Minat Belajar setelah menggunakan Perangkat Ajar 188 Gambar 4.50 Diagram Diagram Penunjang Proses Pembelajaran setelah menggunakan
Perangkat Ajar 188
DAFTAR LAMPIRAN
Wawancara L1
