i
KECENDERUNGAN BUNUH DIRI DITINJAU DARI
PROFIL KEPRIBADIAN
SKRIPSI
OCTYVIANA ARINDRA ZAMAN
09.40.0102
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
ii
KECENDERUNGAN BUNUH DIRI DITINJAU DARI PROFIL KEPRIBADIAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
OCTYVIANA ARINDRA ZAMAN 09.40.0102
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Kupersembahkan karya sederhana ini untuk:
ALLAH SWT
terkhusus untuk PAPAH dan MAMAH yang senantiasa menyemangati dan
mendoakan, serta selalu merestui dan meridhoi di setiap langkah dan
keputusan, dan adekku Istarsyada, keluarga besar, dan kawan-kawan yang
v
HALAMAN MOTTO
Beberapa hal mungkin memang tidak untuk diraih,
namun qadarullah itu pasti terbaik..
So, what’s next?
Bersyukur, berdoa terus, dan berserah,
karena ikhtiar pun sudah..
Maka,
sesuai ketetapan-Nya saja, bahwa apa yang telah ditakdirkan kepada kita,
tidak akan menjadi milik lainnya bukan..?
#
staypositive
vi
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji dan syukur Alhamdulillahirabbil’alamin kepada Allah SWT
yang selalu memberikan berkat, rahmat, kasih, dan karunia-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Kecenderungan Bunuh Diri Ditinjau Dari Profil Kepribadian”.
Skripsi ini tidak akan terlaksana tanpa bantuan dari berbagai pihak,
sehingga pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa
terimakasih kepada:
1. Ibu Dr. M. Sih Setija Utami, M. Kes., selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, yang telah memberikan
ijin penelitian kepada penulis.
2. Ibu Christin Wibhowo, S. Psi., M. Si., selaku Dosen Wali sekaligus
Dosen Pembimbing dengan sabar membantu dan memberikan
bimbingan serta masukan selama proses penyusunan skripsi.
3. Bapak Drs. Pius Heru Priyanto, selaku Kepala Bimbingan Menulis
Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, yang telah memberikan saran kepada penulis mengenai
pengerjaan skripsi.
4. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, untuk ilmu-ilmu yang diberikan selama penulis mengikuti
vii
5. Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik
Soegijapranata Semarang, yang telah membantu dalam segala urusan
administrasi dan surat perijinan.
6. Seluruh Staf Perpustakaan Fakultas Psikologi maupun Universitas
Katolik Soegijapranata Semarang, yang telah membantu dalam mencari
buku-buku sumber referensi yang dibutuhkan oleh penulis.
7. Seluruh Staf Laboratorium Psikodiagnostik Fakultas Psikologi
Univesitas Katolik Soegijapranata Semarang, yang telah membantu dan
meminjamkan alat tes EPPS (Edward Personal Preference Schedule)
dan ruang tes untuk melakukan tes kepada subyek.
8. CA, SM, dan MVA atas ketersediaan menjadi subyek penelitian, serta
kerja samanya selama proses wawancara dan mengisi soal tes.
9. Bapak Drs. George Hardjanta, M. Si., Ibu Erna Agustiana Yudiati, S.
Psi., M. Si., dan Bapak Christa Vidia Rana Abimanyu, S. Psi., M. Psi.,
atas ketersediaan menjadi interpreter hasil tes EPPS.
10.Mamah Ir. Hj. Sylviana Chandra Ria, Papah Drs. H. Komarul Zaman,
SH., MH., adik Istarsyada Anindra Zaman, Eyangkung Soeroyo Syah,
SH., dan Eyangti Sitti Supadminah yang senantiasa memberikan
semangat, dukungan, dan doa sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini.
11.Aditya Bagus Wicaksono, Arda Wijaya, S. Psi., Dewi Aprilia, S. Psi.,
Dimas Adhitya Saputra, S. Psi., kokoh Rangga Budiyono Liapputra, S.
Psi., yang selalu memberikan keceriaan dan canda tawa, tempat berbagi
viii
12.Niken Tasdyattha Maraya dan Sisilia Nadya Andriyani, S. Psi., adik
tingkat di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang yang dengan sukerela membantu penulis demi
menyelesaikan skripsi ini.
13.Mutiara Nandini, M. Psi., Psikolog., dr. Rizka Permatasari, dan Armania
Putri Wadhani, SE, sahabat yang tidak kenal lelah memberikan
semangat dan motivasi, sehingga penulis mendapatkan pandangan yang
lebih luas dan dapat menyelesaikan skripsi ini.
14.Bapak AKBP. Wiyono Eko Prasetyo, SIK., MIK., selaku Kasat Reskrim
Polrestabes Semarang dan Ibu Iptu. Esti Handayani, SH., selaku
Kaurbinops Sat Reskrim Polrestabes Semarang, yang sudah sangat
membantu penulis dalam memperoleh data guna melengkapi skripsi ini.
15.Teman-teman kelas B angkatan 2009 Fakultas Psikologi Universitas
Katolik Soegijapranata Semarang yang memberikan banyak kenangan
dan berjuang bersama saat perkuliahan.
16.Pihak-pihak lain yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.
Akhir kata penulis menyadari keterbatasan yang dimiliki tidak
terlepas dari segala kekurangan, untuk itu penulis sangat mengharapkan
adanya masukan dari berbagai pihak dalam menyempurnakan skripsi ini.
Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
Semarang, 18 Oktober 2017
ix
KECENDERUNGAN BUNUH DIRI DITINJAU DARI PROFIL KEPRIBADIAN
OCTYVIANA ARINDRA ZAMAN 09.40.0102
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap profil kepribadian seseorang dengan kecenderungan bunuh diri berdasar tes EPPS (Edward Personal Preference Schedule) yang terjadi pada individu usia dewasa awal. Bunuh diri adalah tindakan merusak diri sendiri atau pengakhiran hidup atau mengambil nyawa sendiri dalam keadaan sadar dan sengaja. Kasus bunuh diri didominasi orang-orang usia dewasa awal, yaitu rentang usia 15-24 tahun. Individu dewasa awal tidak lagi diperlakukan seperti seorang anak atau remaja, melainkan sebagaimana layaknya orang dewasa, sehingga siap melakukan tugas-tugas orang dewasa. Tugas-tugas perkembangan individu dewasa awal dipusatkan pada harapan-harapan masyarakat, namun individu dewasa awal yang mengalami hambatan dan kesulitan dalam memenuhi tugas-tugas perkembangan akan berakibat gagalnya memenuhi harapan sosial, yang kemudian individu dewasa awal akan memikirkan atau mencoba untuk bunuh diri. Subyek sebanyak tiga orang, yaitu rentang usia 15-24 tahun dan pernah melakukan upaya bunuh diri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan alat tes EPPS. Kesimpulan dari hasil wawancara, observasi, dan tes EPPS, terungkap profil kepribadian individu usia dewasa awal dengan kecenderungan bunuh diri, yaitu ketiga subyek memiliki needs yang tinggi pada need of deference, need of affiliation, need of exhibition, need of succorance, dan need of abasement, dan needs yang rendah pada need of dominance, need of endurance dan need of heterosexual.
x HALAMAN UCAPAN TERIMAKASIH……….……...………. ABSTRAKSI………. DAFTAR ISI……….. DAFTAR TABEL……….. DAFTAR DIAGRAM...………. DAFTAR LAMPIRAN………..
BAB I PENDAHULUAN………...
A. Latar Belakang Masalah……….
B. Tujuan Penelitian………...
C. Manfaat Penelitian……….
1. Manfaat Teoritis………
2. Manfaat Praktis……….
BAB II TINJAUAN PUSTAKA………..
A. Kecenderungan Bunuh Diri………...
1. Pengertian Bunuh Diri………..
xi
3. Faktor-Faktor Yang Memegaruhi Bunuh Diri…..
4. Kecenderungan Bunuh Diri Pada Dewasa Awal..
B. Profil Kepribadian Edward Personal Preference
Schedule (EPPS)………
C. Dinamika Psikologis Profil Kepribadian
Kecenderungan Bunuh Diri………...
BAB III METODE PENELITIAN………
A. Metode Penelitian Kualitatif………..
B. Subyek Penelitian………...
C. Metode Pengumpulan Data………
1. Tes EPPS (Edward Personal Preference
Schedule)………... 2. Observasi………..
3. Wawancara………
D. Analisis Data………..
1. Reduksi Data………
2. Penyajian Data………..
3. Conclusion drawing / verification……… E. Uji Keabsahan Data………...
1. Triangulasi ………...
BAB IV LAPORAN PENELITIAN………..
A. Kancah Penelitian………..
xii
C. Pelaksanaan Penelitian………...
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN………...
A. Analisa Hasil Penelitian……….
1. Kasus Pertama……….. a. Identitas Subyek I……… b. Latar Belakang Subyek I………. c. Hasil Observasi Subyek I……… d. Hasil Wawancara Subyek I………. e. Hasil Tes EPPS Subyek I……… 2. Kasus Kedua………. a. Identitas Subyek II………..
b. Latar Belakang Subyek II………...
c. Hasil Observasi Subyek II………...
d. Hasil Wawancara Subyek II………
e. Hasil Tes EPPS Subyek II………...
3. Kasus Ketiga………. a. Identitas Subyek III……….
b. Latar Belakang Subyek III………..
c. Hasil Observasi Subyek III……….
d. Hasil Wawancara Subyek III………...
e. Hasil Tes EPPS Subyek III………..
B. Pembahasan Hasil Analisa Seluruh Subyek………...
xiii
A. Kesimpulan………
B. Saran………...
1. Subyek………..
2. Masyarakat ………..
DAFTAR PUSTAKA……….
LAMPIRAN…...………... 63 63 63 65
66
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1: NeedsSubyek I…….…………...………...
Tabel 2: NeedsSubyek II……….
Tabel 3: Needs Subyek III………
Tabel 4: Needs Seluruh Subyek………...………… 44
50
56
xv
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 1: Data Korban Bunuh Diri Tahun 2013-2017 Di Semarang
Yang Dilaporkan Ke Polrestabes Semarang...
Diagram 2: Presentil Hasil Tes EPPS Subjek I………
Diagram 3: Presentil Hasil Tes EPPS Subjek II………...
Diagram 4: Presentil Hasil Tes EPPS Subjek III……….. 5
42
48
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A: Pedoman Observasi...………....………... LAMPIRAN B: Pedoman Wawancara…………... LAMPIRAN C: Hasil Wawancara Seluruh Subyek………... Subyek I………... Subyek II………... Subyek III……… LAMPIRAN D: Lembar Jawab Tes EPPS Seluruh Subyek…………...
LAMPIRAN E: Informed Consent………..………... LAMPIRAN F: Surat Pernyataan Interpreter……….
70
72
77
78
107
126
154
155
