HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL
DAN MOTIVASI IMAMAT DENGAN
KEDISIPLINAN PADA CALON IMAM
DI SEMINARI TINGGI
Oleh : Norbertus Labu
16.E2.0006
PROGRAM MAGISTER SAINS PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL
DAN MOTIVASI IMAMAT DENGAN
KEDISIPLINAN PADA CALON IMAM
DI SEMINARI TINGGI
Tesis
untuk memperoleh derajat Magister
Psikologi pada Program Pascasarjana
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Oleh:
Norbertus Labu 16.E2.0006
PROGRAM MAGISTER SAINS PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
iii
HALAMAN PENGESAHAN
Tesis dengan judul:
HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL DAN MOTIVASI IMAMAT DENGAN KEDISIPLINAN PADA CALON IMAM
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis Program Magister
Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
Pada tanggal 10 Januari 2018
Mengetahui,
Ketua Program Studi, Pembimbing Utama,
PERNYATAAN
Saya dengan ini menyatakan bahwa di dalam tesis ini tidak terdapat karya
yang pernah digunakan untuk memperoleh gelar akademik di suatu perguruan
tinggi, dan juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara sengaja diacu dalam naskah tesis
ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Semarang, Januari 2018
Yang menyatakan,
Norbertus Labu
v
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini disusun sebagai wujud rasa tanggung jawab dan ucapan
syukur kepada Tuhan atas karunia panggilan imamat
yang telah diterima oleh penulis.
Karya ini dipersembahkan untuk
Para Calon Imam
Sebagai ungkapan kecintaan penulis akan benih panggilan yang telah bersemi
dalam dirimu dan semoga bertumbuh subur hingga akhirnya
Anda boleh menjadi imam-imam
yang berguna bagi Gereja
MOTTO
“Dengar dan Jadilah Bijak”
“Zenge, Pi’o Si”
~Amsal 23: 19b~
vii
KATA PENGANTAR
Pujian dan syukur sepantasnya penulis sampaikan kepada Tuhan yang
telah melindungi penulis dengan berkat dan kasih karunia-Nya dan kepada Bunda
Maria yang senantiasa menyertai penulis dengan doa dan kasih keibuannya.
Penulis percaya bahwa berkat dan kasih karunia Tuhan dan doa Bunda Maria
telah memampukan penulis menyelesaikan tesis ini.
Tesis ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
magister dalam program studi psikologi Fakultas Psikologi Universitas Katolik
Soegijapranata Semarang.
Penulis menyadari bahwa berkat kerja sama, perhatian dan bantuan dari
banyak pihak maka tesis ini dapat rampug. Untuk itu penulis patut menyampaikan
ucapkan terima kasih kepada:
1. Mgr. Vincentius Sensi Potokota, uskup agung Ende yang telah
memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan pendidikan
pada bidang studi psikologi dengan program studi psikologi
perkembangan dan kepada semua rekan imam projo keuskupan agung
Ende yang telah dengan caranya masing-masing mendukung penulis.
2. Prof. Dr. F. Ridwan Sanjaya MS IEC, sebagai rektor Universitas
Katolik Soegijapranata dan Dr. A. Rachmad Djati Winarno MS selaku
ketua Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Katolik
Soegijapranata yang telah menerima penulis untuk belajar pada
3. Dr. A. Rachmad Djati Winarno MS dan Dra. Emiliana Primastuti,
MSi. sebagai pembimbing tesis, yang telah dengan penuh kasih dan
kesabaran memberikan bimbingan selama penulis mengerjakan tesis.
Khususnya penulis menyampaikan terima kasih untuk masukan dan
catatan kritis selama pengerjaan tesis ini.
4. Dewan penguji: Dr. Y. Bagus Wismanto, MS., Dra. Sri Sumijati,
M.Si., dan Drs. DP. Budi Susetyo, M.Si. yang telah turut
mematangkan tesis ini, melalui pertanyaan-pertanyaan kritis dan
mendalam. Terima kasih untuk jasa-jasamu.
5. Para dosen program studi Psikologi Perkembangan dan Kemagisteran
yang telah memperkaya penulis dengan ilmu psikologi. Untuk itu
penulis mengucapkan limpah terima kasih atas jasa-jasa kalian semua.
6. Teman-teman seangkatan program studi psikologi perkembangan
2016/2017; pak Lelik, Mba Shirley, Mba Nana, Mba Ergin dan mas
Ilham yang telah menenun kebersamaan sehingga kita menjadi saudara
satu sama lain.
7. Lembaga Pendidikan Calon Imam Seminari Tinggi Interdiosesan
Santo Petrus Ritapiret, Romo Praeses dan para romo pendamping serta
para frater yang telah membantu penulis dalam penelitian untuk
merampungkan tesis ini.
8. Anak Kristo Paskalis Dao Awe yang telah ada bersama penulis di
rumah kontrakan, yang telah ikut menenun sejarah peziarahan penulis
ix
menjadi saudara dan tetangga yang baik selama penulis studi di
Semarang.
9. Ibunda tercinta Hendrika Dhiu dan semua anggota keluarga baik yang
berada di Flores maupun yang berada di Salatiga dan Jakarta. Terima
kasih untuk cinta dan dukungan kalian semua.
Akhirnya penulis juga menyampaikan ucapan limpah terima kasih kepada
semua penjasa dan penderma yang telah mendukung dan mendoakan penulis.
Semarang, Januari 2018
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ... vii
DAFTAR ISI ...x
DAFTAR TABEL... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
ABSTRAK ... xviii
BAB I: PENDAHULUAN...1
A. LATAR BELAKANG ...1
B. RUMUSAN MASALAH ...11
C. TUJUAN PENELITIAN ...11
D. MANFAAT PENELITIAN ...11
BAB II: LANDASAN TEORITIS ...13
A. KEDISIPLINAN CALON IMAM ...13
xi
2. Aspek-Aspek Kedisiplinan Calon Imam ...17
3. Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Kedisiplinan Calon Imam...20
B. KECERDASAN SPIRITUAL ...25
1. Pengertian Kecerdasan Spiritual...25
2. Aspek-Aspek Kecerdasan Spiritual ...27
C. MOTIVASI IMAMAT ...30
1. Pengertian Motivasi Imamat...30
2. Aspek-Aspek Motivasi Imamat ...33
D. HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL, DAN MOTIVASI IMAMAT DENGAN DISIPLIN PADA CALON IMAM ...37
E. HIPOTESIS ...41
BAB III: METODE PENELITIAN ...42
A. METODE PENELITIAN YANG DIGUNAKAN ...42
B. IDENTIFIKASI VARIABEL PENELITIAN...42
C. DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL PENELITIAN ...42
1. Kedisiplinan Calon Imam ...42
2. Kecerdasan spiritual ...43
D. SUBJEK PENELITIAN……….………. .44
1. Populasi ...44
2. Teknik Pengambilan Sampel ...44
E. METODE PENGUMPULAN DATA ...45
1. Skala Kedisiplinan Calon Imam ...46
2. Skala Kecerdasan Spiritual Calon Imam………..…….…..……….. ...47
3. Skala Motivasi Imamat……….………. ...47
F. VALIDITAS DAN RELIABILITAS ALAT UKUR………..……….48
1. Validitas Alat Ukur……….………...48
2. Reliabilitas Alat Ukur………….………... ...48
G. ANALISIS DATA……….………... 49
BAB IV: PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENGUMPULAN DATA...50
A. ORIENTASI KANCAH PENELITIAN………...50
B. PERSIAPAN PENGUMPULAN DATA……….53
1. Penyusunan Skala Penelitian.………...53
2. Perijinan Penelitian………...56
3. Uji Coba Alat Ukur...………...57
xiii
BAB V: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...63
A. HASIL PENELITIAN ...63
1. Uji Normalitas Sebaran...63
2. Uji Linieritas………...64
3. Pengujian Hipotesis…….………...65
B. PEMBAHASAN...66
C. KELEMAHAN DAN KETERBATASAN PENELITIAN ...74
BAB VI: KESIMPULAN DAN SARAN ...76
A. KESIMPULAN ...76
B. SARAN...76
DAFTAR PUSTAKA ...79
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Skor Skala Likert ...46
Tabel 2 : Blue Print Skala Perilaku Kedisiplinan ...46
Tabel 3 : Blue Print Skala Kecerdasan Spiritual ...47
Tabel 4 : Blue Print Skala Motivasi Imamat...47
Tabel 5 : Jumlah Frater Yang Berada di Seminari Tinggi Interdiosesan Santo Petrus Ritapiret per Oktober 2017 ...52
Tabel 6 : Sebaran Aitem Kedisiplinan………...54
Tabel 7 : Sebaran Aitem Kecerdasan Spiritual………...55
Tabel 8 : Sebaran Aitem Motivasi Imamat………...56
Tabel 9 : Sebaran Aitem Valid dan Gugur Skala Kedisiplinan Setelah Uji Coba ...58
Tabel 10 : Sebaran Aitem Valid dan Gugur Skala Kecerdasan Spiritual Setelah Uji Coba ...58
Tabel 11 : Sebaran Aitem Valid dan Gugur Skala Motivasi Imamat Setelah Uji Coba………..59
xv
Tabel 14 : Sebaran Aitem Skala Motivasi Imamat………...60
Tabel 15 : Rincian Jumlah Subyek Penelitian………...62
Tabel 16 : Hasil Uji Normalitas………...64
Tabel 17 : Hasil Uji Lineritas………...64
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A: Skala Uji Coba...86
Lampiran B: Data Uji Coba ...95
Lampiran B-1: Data Uji Coba Kedisiplinan...95
Lampiran B-2: Data Uji Coba Kecerdasan Spiritual...97
Lampiran B-3: Data Uji Coba Motivasi Imamat...101
Lampiran C: Uji Validitas dan Relibialitas ...105
Lampiran C-1 Skala Kedisiplinan...105
Lampiran C-2 Skala Kecerdasan Spiritual ...109
Lampiran C-3 Skala Motivasi Imamat ...114
Lampiran D: Skala Penelitian ...119
Lampiran E: Data Penelitian ...127
Lampiran E-1 Data Penelitian Kedisiplinan ...127
Lampiran E-2 Data Penelitian Kecerdasan Spiritual ...129
Lampiran E-3 Data Penelitian Motivasi Imamat ...132
Lampiran F: Uji Normalitas ...136
xvii
Lampiran H-1: Analisis Regresi...143
Lampiran H-2: Analisis Korelasi ...145
Lampiran I: Surat Ijin Penelitian dan Bukti Penelitian ...147
HUBUNGAN KECERDASAN SPIRITUAL DAN MOTIVASI IMAMAT DENGAN
KEDISIPLINAN PADA CALON IMAM DI SEMINARI TINGGI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara kecerdasan spiritual dan motivasi imamat dengan kedisiplinan pada para calon imam. Hipotesis mayor penelitian ini adalah ada hubungan antara kecerdasan spiritual dan motivasi imamat dengan kedisiplinan calon imam. Hipotesis minor: 1) Ada hubungan positip antara kecerdasan spiritual dengan kedisiplinan calon imam. 2) Ada hubungan positip antara motivasi imamat dengan kedisiplinan calon imam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel berukuran 60 orang calon imam yang diambil secara random dan berstrata proposional yaitu sebanyak 25% dari setiap tingkat di Seminari Tinggi Interdiosesan Santo Petrus Ritapiret. Analisis data meliputi analisis regresi dengan dua prediktor dan analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukan: 1) Terdapat hubungan yang sangat signifikan antara kecerdasan spiritual dan motivasi imamat dengan kedisiplinan calon imam. Koefisien determinasi yang diperoleh adalah 0,378. Dengan demikian hipotesis mayor diterima. 2) Terdapat hubungan yang positip antara kecerdasan spiritual dengan kedisiplinan. Dengan demikian hipotesis minor pertama diterima. 3) Terdapat hubungan positip antara motivasi imamat dengan kedisiplinan. Dengan demikian hipotesis minor kedua diterima.
xix
THE RELATIONSHIP OF SPIRITUAL INTELLIGENCE AND MOTIVATION TO PRIESTHOOD WITH THE DISCIPLINE
OF THE SEMINARIANS IN THE MAJOR SEMINARY
ABSTRACT
The purpose of this research is to test empirically whether there is relation between spiritual intelligence and motivation to the priesthood with the discipline of the Seminarians. This is a quantitative research. The sample was randomly selected form 60 seminarians and stratified proportionally from 25 % of each level at the Sint Peter Interdiocesan Major Seminary Ritapiret. The major hypothesis in this research is that there is relationship between spiritual intelligence and motivation to priesthood with the discipline of the seminarians. The minor hypothesis are: 1) There is positive relationship between spiritual intelligence with discipline of the seminarians. 2) There is positive relationship between motivation to priesthood with discipline of the seminarians. The data analysis includes regression test with two predictor and correlation analysis. The result of the research shows that: 1) There is a significant relation between spiritual intelligence and motivation to priesthood with the discipline of the seminarians. Coefficient of determination obtained 0,378. So, the major hypothesis is accepted. 2) There is a positive relation between spiritual intelligence and discipline. So, the first minor hypothesis is accepted. 3) There is a positive relation between the motivation to priesthood and discipline. So, the second minor hypothesis is accepted.
