• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT BERBASIS QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT BERBASIS QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS VII"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT BERBASIS QUANTUM TEACHING PADA SISWA

KELAS VII

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagaian Syarat Mencapai

Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)

Oleh:

ELBA SULISTYOWATI 0601060009

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERT0

(2)

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI

JUDUL:

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPATBERBASIS QUANTUM TEACHING PADA SISWA

KELAS VII

Oleh:

ELBA SULISTYOWATI 0601060009

Telah diperiksa dan disetujui oleh:

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Kusno, M.Pd NIK. 2160104

(3)
(4)
(5)

ABSTRAK

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk:

1) Menghasilkan produk berupa LKS materi bangun datar segi empat berbasis

Quantum Teaching pada siswa kelas VII dilihat dari perspektif penialaian para ahli

valid; dan 2)Mengetahui respon guru dan siswa terhadap pembelajaran menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) materi bangun datar segi empat berbasis Quantum

Teaching pada siswa kelas VII. Proses pengembangan LKS ini menggunakan model

4-D yang dikemukakan oleh Thiagarajan serta Semmel & Semmel yang meliputi 4 tahap yaitu tahap pendefinisian (Define), tahap perancangan (Design), tahap pengembangan (Develop), tahap penyebaran (Disseminate). Pada pengembangan ini telah dihasilkan pengembangan LKS pada materi bangun datar segi empat berbasis

Quantum Teaching pada siswa kelas VII. Kevalidan LKS memperoleh kategori

sangat valid (4,2), respon guru terhadap LKS memperoleh kategori sangat membantu (4,2) dan lebih dari 80% siswa memberikan respon positif terhadap LKS sehingga pengembangan LKS pada materi bangun datar segi empat berbasis Quantum

Teaching pada siswa kelas VII layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Kata kunci : Keliling dan luas bangun segi empat, LKS matematika, model Quantum

Teaching, model 4-D, dan pengertian dan sifat – sifat bangun segi

(6)

MOTTO

“ Stress dan beban pikiran itu akan selalu ada selama kau hidup. Ia tidak akan

pernah hilang, hanya bisa dilupakan untuk waktu yang sementara. Tapi buatlah

waktu yang sementara itu bisa menjadi selama mungkin, sama dengan waktu sementara kau ada didunia ini”.

(7)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Puji syukur saya persembahkan kepada Allah SWT serta shalawat dan salam saya curahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Saya persembahkan karya ini kepada

orang – orang tercinta:

1. Skripsi ini kupersembahkan untuk Ibuku, sosok yang pertama dari tujuan hidupku

yang selalu membangkitkanku disaat terpuruk dalam hidupku. Terimakasih Tuhan telah Kau berikan padaku malaikat-MU, terimakasih Tuhan telah Kau

lahirkanku dari rahimnya.

2. Untuk sosok yang selalu menjadi panutanku, yang selalu mengajarkanku arti dari

kehidupan. Ayah, terimakasih.

3. Untuk adik – adikku, Dwi Elba Wahyu Aji yang selalu membantu merangkai

kata, membuat kakakmu ini tertawa disaat lelah dan membuatkan secangkir kopi disaat rasa kantuk ini datang. Dan juga terimakasih kepada sosok yang selalu mencerahkan keadaan rumah dan membuat rumah ramai dengan keberadaannya

yaitu Elba Putri Rahayuningsih. Kakak sayang kalian.

4. Untuk sosok yang sampai saat ini bisa bertahan ketika saya benar – benar stress,

(8)

menangis tersenyum. Wahyu Ade Saputra, terimakasih untuk do’a dan

supportnya.

5. Sahabatku Asih Muliawati yang selama ini memberikan semangat,

menyempatkan waktu untuk menemaniku disaat jenuh dan selalu membuatku tersenyum menangis karena persahabatan kita.

6. Teman – teman seperjuanganku di Prodi Matematika angkatan terakhir 2006 yang

tidak dapat saya sebutkan satu persatu, saya ucapkan terimakasih dengan segala

(9)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur kepada Allah SWT atas segala nikmat hidup dan kesempatan menggenggam ilmu, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) materi bangun datar segi empat

berbasis Quantum Teaching untuk siswa kelas VII. Skripsi ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana Strata satu (S-1) pada

Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Dalam penelitian dan penyusunan skripsi ini, penulis banyak dibantu,

dibimbing, dan didukung oleh berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis sangat ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Ahmad, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

3. Erni Widyastuti, S.Si., M.Si., Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Drs. H.Kusno, M.Pd., Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktunya dan

(10)

5. Eka Setyaningsih, S.Si., M.Si., Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan

waktunya untuk memberikan bimbingan, petunjuk dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Setyoningsih S.Pd., Guru pengampu Mata Pelajaran Matematika di MTs Ma’Arif

NU 06 Bojongsari.

7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak bisa

penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan pada isi maupun

susunan karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan, namun berkat bimbingan dari berbagai pihak, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Akhirnya penulis ucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu menyempurnakan skripsi ini dan rekan – rekan yang telah memberikan perhatian, Semoga seluruh dukungan yang telah diberikan kepada penulis menjadi

amal shaleh, mendapatkan balasan kebaikan dan pahala dari Allah SWT. Amin Ya Rabbal ‘alamin

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Purwokerto, Februari 2014

(11)

DAFTAR ISI

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

(12)

C. Materi Bangun Datar Segiempat ... 16

D. Model Pengembangan Lembar kerja Siswa (LKS) ... 17

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ... 23

A. Jenis Penelitian ... 23

B. Pengembangan Lembar kerja Siswa (LKS) ... 23

C. Metode Pengumpulan Data ... 37

D. Teknik Analisis Data ... 38

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 46

A. Hasil Pengembangan Model Pembelajaran ... 46

B. Pembahasan ... 73

C. Kelemahan Penelitian ... 76

BAB V. PENUTUP ... 77

A. Kesimpulan ... 77

B. Saran ... 78

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kriteria validasi analisis nilai rata – rata ... 40

Tabel 3.2 Kriteria respon guru ... ... 42

Tabel 3.3 Kriteria respon siswa ... ... 45

Tabel 4.1 Daftar validator ... ... 66

Tabel 4.2 Hasil validasi LKS ... ... 66

Tabel 4.3 Hasil revisi LKS ... 67

Tabel 4.4 Jadwal kegiatan uji coba ... ... 68

Tabel 4.5 Hasil angket respon guru ... ... 69

(14)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kriteria validasi analisis nilai rata – rata ... ... 40

Tabel 3.2 Kriteria respon guru ... ... 42

Tabel 3.3 Kriteria respon siswa ... ... 45

Tabel 4.1 Daftar validator ... ... 66

Tabel 4.2 Hasil validasi LKS ... ... 66

Tabel 4.3 Hasil revisi LKS ... ... 67

Tabel 4.4 Jadwal kegiatan uji coba ... ... 68

Tabel 4.5 Hasil angket respon guru ... ... 69

(15)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Lampiran B : Lembar Kerja Siswa (LKS)

Lampiran C : Angket

1. Angket Validator 2. Angket Respon Guru 3. Angket Respon Siswa

Lampiran D : Hasil Angket

1. Hasil Angket Validator

2. Hasil Angket Respon Guru 3. Hasil Angket Respon Siswa

Lampiran E : Surat – Surat

Gambar

Tabel 3.1 Kriteria validasi analisis nilai rata – rata ...........................
Tabel 3.1 Kriteria validasi analisis nilai rata – rata ........................ .....

Referensi

Dokumen terkait

Meskipun dalam pelaksanannya pembelajaran fikih pada materi zakat berbasis multimedia pembelajara interaktif – power point (macro-enabled) ini terbukti mampu

Artinya WPS dengan keyakinan kurang baik mengenai VCT akan mempunyai kemungkinan tidak melakukan VCT ulang sebesar 7 kali lebih tinggi dibandingkan WPS dengan keyakinan yang

Penelitian ini bertujuan untuk membuat simulasi palang pintu kereta secara otomatis dengan menggunakan microcontroller atmega 16. Pembuatan simulasi palang pintu kereta api

Komposisi campuran Biochar dan humat yang lebih tinggi memberi pengaruh yang lebih baik terhadap peningkatan kandungan hara dibanding campuran dengan komposisi yang

Anda bisa mengobati sipilis raja singa dengan pengobatan herbal yang kami tawarkan dari de nature Indonesia.. Jika anda mengalami keluhan tersebut segeralah hubungi kami

Setelah dilakukan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar untuk mengetahui kemenarikan LKPD matematika dengan menggunakan pendekatan pictorial riddle

(3) Kebijakan Militer Sultan Muhammad Al-Fatih dalam upaya penaklukan Konstantinopel serta dampak penaklukkannya. Metode penelitian pada skripsi ini mencakup tiga tahapan,

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan peranan Propam dalam penegakan hukum di Polres Pelabuhan Makassar dalam bidang penegakan kedisiplinan dan penegakan