• Tidak ada hasil yang ditemukan

3 SOAL UN PAKET 3 MAT (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3 SOAL UN PAKET 3 MAT (1)"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBAHASAN SOAL PREDIKSI UN

1. Hasildari (−56)+12×10−96 :(−12) adalah .... PEMBAHASAN :

(−56)+12×10−(96 :(−12))=(−56)+120−(−8) ….(operasi perkalian dan pembagian lebih kuat jadi di dahulukan)

= 64+8

= 72 ( D) 2. Pak Aldo memiliki sebidang tanah, 1

4 bagian dari luas tanahnya dibuat kolam ikan, 2 5 bagian dipasang keramik, dan sisanya ditanami rumput. Jika luas tanah yang ditanami rumput 140 m2, maka luas kolam ikanpak Aldo!

PEMBAHASAN:  Kolam = 1

4 bagian  Keramik = 2

5

 Bagian rumput= 1−1 4−

2 5=

20−5−8

20 =

7 20  Luas Kolam : Luas rumput = 1

4: 7 20 Luas Kolam :140 m2

=1 4:

7 20

LuasKolam = 1 4 7 20

×140m2=20×1

4×7 ×140m 2

=100m2

( A )

3. Hasildari 127

×12−15 adalah …. PEMBAHASAN :

127×12−15=127+(−15)=12−8= 1

128

( A )

4. Hasildari 6

18−5

32+3

72 adalah …. PEMBAHASAN

(2)

(1)

(2)

(3)

(4)

5. Perhatikan pola berikut

Banyak batang korek api pada pola ke-7 adalah …

PEMBAHASAN :

Rumus suku ke-n = 3n2

+2n

Sukuke – 7 = 3.72

+2.7=147+14=161

( D )

6.

Seutastalidipotongmenjadilimabagiandenganpanjangmasing-masingbagianmembentukbarisangeometri. Jikapotongantali yang terpendek 4 m dantaliterpanjang 64 m, panjangtalisemuaadalah ….

PEMBAHASAN : Diketahui : n=5

a=4

U5=64 Un=a .r

n−1

64 = 4 . r4 16 = r4

24=r4 2=r

Panjangtalisemulamerupakanjumlahkelimapotongtalitersebut : Sn=a(r

n

−1) r−1 =

4(25−1)

2−1 =4×(32−1)=4×31=124

( D )

7. Pembahasan :

3 4 6 9 1318

+ 1 + 2 + 3 + 4 + 5

Jumlah 2 suku berikutnya adalah 13 + 18 = 31 ...( C ) 8. Pembahasan :

Besa = 7 – 3 = 4

(3)

Polake – 3 = 11  = 4(3) – 1 Polake – 42= 4(42) – 1 = 167

1 kotakkorekapiberisi 100 bijibatangkorekapi Jadimemerlukan 2 kotskkorekapi....( A ) 9. Pembahasan

Daftar harga paket makanan setelah diskon

A = 100.000 – (100.000 x 20%) = 100.00 – 20.000 = 80.000 B = 90.000 – (90.000 x 15%) = 90.000 – 13.500 = 76.500 C = 70.000 –(70.000 x 10%0 = 70.000 – 7.000 = 63.000 D = 50.000 –(50.000 x 5%) = 5 0.000 – 2.500 = 47.500 Paket makanan yang bisa dibeli olehAnisa :

150.000 : 2 = 75.000, harga pkt makanan< 75.000

Jadi paket makanan yang bisa di beli Anisa adalah Paket C ...( C ) 10. Pembahasan

Tabungan awal (M) = Rp2.000.000,00 Bunga (%) = 8%

Lama menabung (n) = 9 bulan Ditanyakan: Tabungan akhir (TA)

Tabungan akhir (TA) = Tabungan awal (M) + n/12 x b(%) x tabunganawal (M) = Rp2.000.000,00 + 9/12 x 8/100 x Rp2.000.000,00

= Rp2.000.000,00 + Rp120.000,00 = Rp2.120.000,00

Uang tunai Alfiah = harga Hp– TA = Rp5.000.000,00 – Rp2.120.000,00 = Rp2.180.000,00...( D )

11. Pembahasan

Banyakpekerja = 30x9

5 = 54

Tambahanpekerja = 54 – 30 = 24 ...( A ) 12. Pembahasan

R : S = 4 : 3  20 : 15 S : Y = 5 : 8  15 : 24 Selisih R dan Y = 4x

Rp24.000 = 4x.  x= 6000 Jumlahuangketiganya = (20 + 15 + 24)x = 59 xRp 6000

= Rp354.000,00 ....( C ) 13.

I. 4x2 - 25 y2 = (2x + 5y)(2x – 5y) (benar) II. 3x2 – 27 = 3(x + 3)(x – 3) (benar) III. 16x2 + 8x = 8x( 2x + 8) (salah)

IV. (2x + y)(3x – 2y) = 6x2 – xy – 2y2 (benar)

( B )

14. 2/3 x + 5 = 16 – 1/4 x

2/3 x + 1/4 x = 16 - 5 11/12 x = 11 x = 11

Makanilai 2x-7 = 2(11) – 7 = 15

( C )

15. 2 ( p + l ) ≥130 , missal l = p - 5

(4)

2p - 5 ≥ 65 2p≥ 70

p≥35

16. 2x + 3y = 5 [X 1] 2x + 3y = 5 5x – y = - 13[X 3] 15x – 3y = - 39 17x = - 34

x = -2 x = -2 subtitusike 2x + 3y = 5 -4 + 3y = 5

3y = 9 y = 3

himpunanpenyelesaiannya {-2 , 3 }

( C )

17. Padasaatmelahirkanumuribu 27 tahun, umur ayah 27 + 6 = 33 thn 5 tahunlagiumurSinta 15 tahun, sekarangumursinta 10 tahun

Jadiumur Ayah sekarang 33 + 10 = 43 tahun

( B )

18. Anggotahimpunan A = {-2 , -1 , 0 , 1 , 2}, n(A) = 5

Jadibanyakhimpunanbagiannya = 25 = 36

( C )

19. A= { 2,3,5,7 } dan B = { 2,4,6,8 } maka diagram veen yang cocok C karena 2 anggotakeduahimpunantersebut

( C )

20. f(1) = 3 p+q = 3 p+q=3 f(-2) = 9 -2p+q = 9 -2+q=3

3p = -6 q=5 P=-2

Maka f (x) = -2x+5 , jika f(0) maka -2.0 +5 = f(x) f(0) = 5 0+5 = f(x)

( D )

21. 40t-5t2 = 0 5t (8-t) = 0

5t = 0 atau 8-t = 0 5t = 0 8-t=0

t=0 t=8

maka t yang dipilih adalah 8

( B )

22. Dengan melihat grafik maka diperoleh gradien positif besarnya 6

2 = 3 dan memotong sumbu y pada koordinat (0,6) jadi persamaan garis y = mx+c adalah y=3x+6

( D )

23.

2x+y−5=0

y=−2x+5

Maka , m=−2

( C )

24. Dari gambar menunjukkan 2 sudut yang saling berpelurus maka

Sudut NLM + sudut KLM = 1800 dapat dibuat persamaan aljabar 3x+330+4x=1800 7x =1800-330 7x =1470

(5)

14cm

Karena yang ditanyakan besar sudut NLM maka 3x + 330 = (3x210) +330 = 960

( C )

25. Pembahasan :

Panjang CE = 21 cm

Misalkan G adalahtitikpotongantara CE dan DF. Panjang FG = 22 – 14 = 8cm

Panjang FG = DG Panjang CG,

CG=

CD2 −DG2 CG=

172−82 CG=

289−64

CG=15 maka, panjang EG = CE – CG = 21 – 15 = 6 Panjang EF,

EF=

FG2 +EG2 EF=

82

+62 EF=

64+36 EF=10

Kelilingbangun = AB + BC + CD + DE + EF + FA = 15 + 22 + 17 + 10 + 10 + 14

= 88cm (C)

26. Pembahasan :

Kelilingtaplakmeja = kelilingpersegipanjang ¿2(p+l) ¿2(120+80) ¿400 cm Jumlahhiasan ¿keliling taplak

jarak

¿400 20

¿20 (D)

27. Pembahasan : Panjang BC,

BC=

AB2+AC2 BC=

62

+82 BC=

36+64 BC=10

Panjang BD, BD=

CD2+BC2 BD=

242

+102 BD=

576+100 BD=26 (B) 28. Pembahasan :

Luas¾ lingkaran+Luastrapesium =

(

3 4 π r

2

)

−(1

(6)

(

3 4×

22 7 14

2

)

−(1

2(14+28)×14)

756cm2

( C )

29. Pembahasan :

∠BOP=180°−(∠AOB+∠POQ) ∠BOP=180°−(75°+60°)

∠BOP=45°

∠AOB ∠BOP=

luas juring AOB luas juring BOP

luas juring BOP=∠BOP

∠AOB×luas juring AOB luas juring BOP=45°

75°×15

luas juring BOP=9cm2 (A)

30. Pembahasan :

Persegi 6  alas kubus, maka

Persegi 3,4,5,1 sisitegakkubussehingga

Persegi 2 tutupkubus (B) 31. Pembahasan

Banyaknyarusuk =3n = 3 . 5 = 15 Banyaknyasisi = n + 2

= 5 + 2

= 7

( C )

32. Pembahasan Diket

p =40 cm = 0,4 m l = 40 cm = 0,4 m t = 5 m

luaspermukaanatas = p× l

= 0,4 x 0,4 =0,16 m2

Luassisitegak = ka x t = (4 x 0,4) x 5 = 8 m2

Luaspermukaantugu = luaspermukaanatas + luassisitegak = (0,16 + 8) m2

=8,16 m2 Cat yang dibutuhkanadalah

8,16 m2 x 1 kaleng/ m2 = 8,16 kalengatau paling sedikit 9 kaleng

( D )

33. Untukmembuatsatukerangkalimasdiperlukankawat =4 x (AB + AT)

=4 x (15 + 20) = 4 x 35 = 140 cm

(7)

Banyakkerangkalimas yang dapatdibuat = 1000 : 140 = 7 sisa 20

Jadi, kerangkalimasterbanyakadalah 7 buahdengansisakawat 20 cm

( A )

34. ABFE dan EFCD sebangun, maka:

DC EF=

EF

AB DC=

EF × EF AB

DC=18×18 24

DC=324

24 =13,5cm

( A )

35. Tinggibudi = 150 cm = 1,5 m Bayanganbudi = 3 m

Tinggitiang = x m Bayangantiang = 40 m

1,5 3 =

x 40 3x=1,5(40)

3x=60

x=20

Jadi, tinggitiangbenderaadalah 20 m

( B )

36. 10 ton – 3 ton= 4 ton

( C )

37. Jumlah rata – rata = 1x5+2x6+5x7+6x8+4x9+2x10 1+2+5+6+4+2

= 15620

= 7,8

( C )

38. Jumlahberat 6 pemain = 6 x 64 kg = 384 kg

Jumlahberatpemain yang adalah (60 kg + 64 kg + 65 kg + 67 kg + 70 kg ) = 326 kg Pemain yang mundur = 384 kg – 326 kg = 58 kg

( A )

39. Himpunanruangsampel S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} maka n(S) = 6

Himpunankejadianmunculmatadadufaktordari 6 adalah A = {2,3}, maka n(A) = 2 Peluang Kejadianmunculmatadadufaktor prima dari

6 = n(A) n(S) =

2 6 =

1

3

( B )

40. 1 – 0,75 = 0,25

Referensi

Dokumen terkait

Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... Siswa kelas VII yang akan mengikuti PMR segera mendaftarkan diri ke bagian OSIS

Kolam yang keseluruhan bagian kolam terdiri dari tembok merupakan sistem budidaya ikan secara.... Pemanfaatan batok kelapa secara luas, khususnya untuk membuat perabotan rumah

Suatu area berbentuk persegi panjang, di tengahnya terdapat kolam renang berbentuk persegi panjang yang luasnya 180 m².. Maka luas jalan tersebut

Jika panjang jari-jari bola 5 cm, maka luas permukaan tabung adalah ….. Modus dari data tersebut

Seorang siswa boleh memilih sembarang jurusan, jika jumlah nilai matematika dan fisika tidak kurang dari 12 dan nilai masing-masing pelajaran tersebut tidak boleh kurang dari 5!.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun ruang sisi sisi datar.

Sebuah halaman berbentuk persegi panjang dengan bagian yang ditanami rumput ditunjukkan oleh daerah yang diarsir seperti gambar

P: “sekarang, berapa bagian yang akan dibuat kolam ikan” S: “ #% bagian” P: “ #% bagian dari mana” S: “wah ini salah lagi, dari 1200 pak” P: “coba baca lagi soalnya,” S: “loh,