• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DI KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI DAMULI KEC. KUALUH SELATAN KAB. LABUHAN BATU UTARA TA. 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DI KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI DAMULI KEC. KUALUH SELATAN KAB. LABUHAN BATU UTARA TA. 2014/2015."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 : Langkah-Langkah Pembelajaran Berdasarkan Masalah
Gambar 1 : Siklus Penelitian Tindakan Kelas

Referensi

Dokumen terkait

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, yaitu penelitian dengan menggunakan uji statistic untuk menguji hipotesis agar bisa dijelaskan hubungan variabel

Penyajian dimulai dari data umum tentang karakteristik ibu inpartu yang meliputi umur ibu inpartu, pendidikan ibu inpartu, pekerjaan ibu inpartu, dan jumlah

1) Menjumlahkan skor seluruh siswa pada setiap tugas dalam LKS.. Untuk menyatakan kriteria jawaban siswa terhadap tugas-tugas dalam LKS praktikum berbasis inkuiri yang

 Target yang harus dicapai atlet usia dini dalam kegiatan olahraga adalah menerapkan sebaik mungkin keterampilan dan kemampuan yang sudah dilatihkan kedalam pertandingan..

BELUM LAMA INI DIN SYAMSUDDIN/ KETUA UMUM PP MUHAMMADIYAH MENERIMA LANGSUNG DELEGASI THE GROUP OF SOUTHERN BORDER PROVINCES ADMINISTRATIVE COORDINATION CENTER (SB. PACC) /

Permasalahan yang timbul dalam penelitian ini adalah apakah pemberian sediaan patch topikal yang mengandung ekstrak etanol lada hitam (Piper nigrum L.) dengan enhancer

Pada Jalan Tol Jakarta Cikampek Tahun 2017, bersama ini kami sampaikan Hasil Evaluasi Kualifikasi, sebagaimana terlampir.. Selanjutnya Peserta yang dapat mengikuti

Secara simultan, kelima variabel independen, yaitu Capital Adequacy Ratio , Loan to Deposit Ratio, Non Performing Loan, Operational Cost Ratio dan Net Interest