• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE Peningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Team Games Tournament ( TGT) Pada Siswa Kelas IV Di SD N I Prambanan Klaten T

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE Peningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Team Games Tournament ( TGT) Pada Siswa Kelas IV Di SD N I Prambanan Klaten T"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar  1 Bagan Kerangka Berfikir  ..........................................................

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa komik matematika valid dengan nilai validitas materi sebesar 75.33% yang termasuk dalam kategori baik dan validitas tampilan sebesar

sampel dalam penelitian ini adalah metode times series design , yaitu desain penelitian yang bermaksud untuk mengetahui kestabilan dan. kejelasan suatu keadaan yang

n。ュ。@ Z@ a」ィュ。、@sッャゥォゥョ nim@ Z@ aQRNRPPVNPRTTY pイッァイ。ュ@sエオ、ゥ@

Vaksin Hepatitis B yang pertama harus diberikan dalam waktu 12 jam setelah bayi lahir, kemudian dilanjutkan pada umur 1 bulan dan 3 hingga 6 bulan.. Imunisasi ini untuk

Permasalahan petani ikan gurami di Kecamatan Bojongsari adalah pada setiap kegiatan budidaya yang dilakukan petani tidak pernah melakukan pencatatan biaya yang

Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Gambaran Pengetahuan Sikap dan Tindakan Mengenai Pemberian Cairan Rehidrasi Oral pada Bayi yang Terkena Diare di Beberapa Rumah

Tulisan ini dikedepankan sebagai usaha untuk memberikan pemahaman dan pemaknaan yang tepat, mengenai Islam dalam perjalanan sejarah bangsa Indonesia sebagai sebuah

* Ordering Services Framework for Earth Observation Products Interface Standard / 1.0. OGC