SKRIPSI. Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi. Oleh : SUSANA SARAH CALLISTA NIM.

(1)

commit to user SKRIPSI

MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DAN SELF IMAGE

(Studi Korelasi Antara Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram dengan Social Self Image di Kalangan Siswa SMA Labschool Cibubur)

Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi

Oleh :

SUSANA SARAH CALLISTA NIM. D0214097

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

2018

(2)

commit to user

ii

(3)

commit to user

iii

(4)

commit to user

iv

(5)

commit to user

v

HALAMAN MOTTO

“Karena sesungguhnya, sesudah kesulitan itu ada kemudahan.”

(QS. Al-Insyirah, 94: 5)

(6)

commit to user

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan rahmat, ridho, dan karunia Allah Subhanahu Wata’ala, saya persembahkan karya ini kepada:

 Papap, Kolonel Adm. Nelson Michiil Noak, yang tidak pernah berhenti

memberikan doa, cinta dan support selama ini.

 Mami, Susi Susilowati., S. IP., yang selalu ada dan tidak pernah lelah

memberikan perhatian, kasih sayang serta nasihat kepada saya selama ini.

 Adik, Mario Andoni Aldrin, terimakasih atas segala dukungan dan

perhatian yang telah diberikan kepada saya.

 Tantik, Kai, Aca & Ayah serta keluarga besar yang telah memberikan doa dan dukungan sampai saya bisa menyelesaikan skripsi ini.

(7)

commit to user

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DAN SELF IMAGE (Studi Korelasi Antara Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram dengan Social Self Image di Kalangan Siswa SMA Labschool Cibubur) sebagai syarat kelulusan dan memperoleh gelar sarjana pada Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Dalam proses pembuatan skripsi ini, penulis banyak memperoleh bimbingan, dukungan, dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti Nurhaeni, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Sri Hastjarjo, S.Sos, Ph.D selaku Kepala Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Prof. Drs. Pawito, Ph.D selaku dosen pembimbing akademik penulis yang telah memberikan bimbingan, dan motivasi kepada penulis selama ini.

4. Prof. Dr. Widodo Muktiyo selaku dosen pembimbing penulisan skripsi.

Atas bimbingan, arahan, motivasi, serta kesabarannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.

(8)

commit to user

viii

5. Tanti Hermawati S. Sos., M. Si dan Deniawan Tommy CW S.Sos., M.I.Kom selaku dosen penguji yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis selama masa revisi.

6. Seluruh dosen dan staff Ilmu Komunikasi.

7. Papap Nelson Michiil Noak dan Mami Susi Susilowati, orang tua tercinta yang sangat luar biasa, adik Mario Andoni Aldrin, sebagai keluarga yang memberikan semangat, motivasi, doa dan support bagi penulis selama ini.

8. Pradewa Ari Akhbar Kharisma terkasih yang telah memberikan doa dan dukungan selama ini.

9. Orang-orang terdekat seperjuangan di tanah rantau, Dinda, Hana, Arief, Vema, Lido, Mega, Ayu, Jum, Tita, Fardib, Danto, Prastiyo dan Rizal.

10. Sahabat semasa SMA, Hanan, Yuke, Difa, dan Ivo.

11. IP CMLD, Lieur Film, CommsA, dan Ilmu Komunikasi 2014.

12. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini.

Akhir kata, penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran untuk perbaikan skripsi ini sangat penulis harapkan. Meskipun demikian, penulis berharap agar penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi siapapun yang membutuhkan.

Surakarta, Desember 2018

Penulis

(9)

commit to user

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN OTENTITAS SKRIPSI ... iv

MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR TABEL... xiv

ABSTRAK ... xvii

ABSTRACT ... xviii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 10

C. Tujuan Penelitian ... 11

D. Manfaat Penelitian ... 12

E. Penelitian Terdahulu ... 13

F. Tinjauan Pustaka 1. Komunikasi ... 16

2. Komunikasi Massa ... 20

(10)

commit to user

x

3. New Media (Media Baru) ... 22

a. Social Media (Media Sosial) ... 26

4. Media Sosial Instagram ... 28

5. Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram ... 29

6. Remaja ... 33

7. Self Image (Citra Diri) ... 38

8. Teori Uses and Gratification ... 42

G. Kerangka Berfikir ... 47

H. Hipotesis ... 47

I. Definisi Konseptual ... 48

J. Definisi Operasional ... 50

K. Metodologi Penelitian 1. Jenis Penelitian ... 53

2. Lokasi Penelitian ... 54

3. Populasi dan Sampel ... 55

4. Teknik Penarikan Sampel ... 56

5. Teknik Pengumpulan Data ... 58

6. Jenis dan Sumber Data ... 58

7. Teknik Pengukuran Data ... 59

8. Teknik Analisis Data ... 60

BAB II DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN A. Media Sosial Instagram 1. Sejarah Instagram ... 63

(11)

commit to user

xi

2. Logo Instagram ... 66

3. Fitur-Fitur Instagram ... 66

B. SMA Labschool Cibubur 1. Sejarah Berdirinya SMA Labschool Cibubur ... 70

2. Logo SMA Labschool Cibubur ... 72

3. Visi dan Misi SMA Labschool Cibubur ... 72

4. Tujuan SMA Labschool Cibubur ... 73

5. Program Unggulan SMA Labschool Cibubur ... 74

6. Kesiswaan SMA Labschool Cibubur ... 76

7. Alasan Pemilihan SMA Labschool Cibubur sebagai Lokasi Penelitian . 79 BAB III SAJIAN DATA A. Klasifikasi Responden 1. Klasifikasi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 82

2. Klasifikasi Responden Berdasarkan Usia... 82

3. Klasifikasi Responden Berdasarkan Media Sosial yang Digunakan... 83

B. Deskripsi Variabel 1. Deskripsi Variabel Independen Attention (Perhatian) dalam konteks Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram ... 84

2. Deskripsi Variabel Independen Comprehension (Penghayatan) dalam konteks Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram ... 92

3. Deskripsi Variabel Independen Duration (Durasi) dalam konteks Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram ... 101

4. Deskripsi Variabel Independen Frequency (Frekuensi) dalam konteks Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram ... 104

5. Deskripsi Variabel Dependen Social Self Image di Kalangan Siswa Kelas XI SMA Labschool Cibubur ... 112

(12)

commit to user

xii BAB IV ANALISIS DATA

A. Uji Instrumen Penelitian

1. Uji Validitas ... 130 B. Uji Reliabilitas ... 137 C. Analisis Uji Korelasi Bivariat

1. Aspek Perhatian (Attention) dalam Konteks Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram ... 139 2. Aspek Penghayatan (Comprehension) dalam Konteks Intensitas

Penggunaan Media Sosial Instagram ... 141 3. Aspek Durasi (Duration) dalam Konteks Intensitas Penggunaan Media

Sosial Instagram ... 142 4. Aspek Frekuensi (Frequency) dalam Konteks Intensitas Penggunaan

Media Sosial Instagram ... 143 BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ... 145 B. Saran ... 147 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(13)

commit to user

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Data Pengguna Internet dan Pengguna Aktif Media Sosial di

Indonesia ... 3

Gambar 1.2 Data Pengguna Instagram di Dunia ... 4

Gambar 1.3 Model Uses and Gratification ... 44

Gambar 1.4 Kerangka Berpikir ... 47

Gambar 2.1 Alur Bagaimana Instagram Didirikan ... 63

Gambar 2.2 Logo Instagram ... 66

Gambar 2.3 Logo SMA Labschool Cibubur ... 72

(14)

commit to user

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Komponen Self-Concept... 42

Tabel 1.2 Definisi Operasional ... 50

Tabel 3.1 Jenis Kelamin Responden ... 82

Tabel 3.2 Usia Responden ... 82

Tabel 3.3 Media Sosial yang Digunakan oleh Responden ... 83

Tabel 3.4 Kategorisasi Skor Kuesioner ... 84

Tabel 3.5 Variabel Independen (X) : Attention (Aspek Perhatian) ... 85

Tabel 3.12 Variabel Independen (X) : Comprehension (Aspek Penghayatan) ... 92

Tabel 3.21 Variabel Independen (X) : Duration (Aspek Durasi) ... 101

(15)

commit to user

xv

Tabel 3.24 Variabel Independen (X) : Frequency (Aspek Frekuensi) ... 104

Tabel 3.32 Variabel Dependen (Y) : Social Self Image ... 112

(16)

commit to user

xvi

Tabel 4.1 Hasil Uji Validitas Attention (Perhatian)... 130

Tabel 4.2 Hasil Uji Validitas Comprehension (Penghayatan)... 131

Tabel 4.3 Hasil Uji Validitas Duration (Durasi) ... 133

Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas Frequency (Frekuensi) ... 133

Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas Social Self Image di Kalangan Siswa Kelas XI SMA Labschool Cibubur ... 135

Tabel 4.6 Hasil Uji Reliabilitas ... 138

Tabel 4.7 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi ... 139

Tabel 4.8 Hasil Uji Korelasi Bivariat Perhatian (Attention) dengan Social Self Image pada Siswa Kelas XI SMA Labschool Cibubur ... 139

Tabel 4.9 Hasil Uji Korelasi Bivariat Penghayatan (Comprehension) dengan Social Self Image pada Siswa Kelas XI SMA Labschool Cibubur ... 141

Tabel 4.10 Hasil Uji Korelasi Bivariat Durasi (Duration) dengan Social Self Image pada Siswa Kelas XI SMA Labschool Cibubur ... 142

Tabel 4.11 Hasil Uji Korelasi Bivariat Frekuensi (Frequency) dengan Social Self Image pada Siswa Kelas XI SMA Labschool Cibubur ... 143

(17)

commit to user

xvii ABSTRAK

SUSANA SARAH CALLISTA, D0214097. MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DAN SELF IMAGE (STUDI KORELASI ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DENGAN SOCIAL SELF IMAGE DI KALANGAN SISWA SMA LABSCHOOL CIBUBUR). Jurusan Ilmu Komunikasi. Fakultas Ilmu Sosial dan Politik. Universitas Sebelas Maret, 2018.

Media sosial kini telah menjadi suatu bagian dari kehidupan di berbagai kalangan masyarakat khususnya remaja. Salah satunya adalah media sosial

“Instagram”, pemanfaatan media sosial Instagram akan mengacu pada tingkat intensitas penggunaannya. Intensitas penggunaan media sosial Instagram terdiri dari empat aspek, yaitu attention, comprehension, duration dan frequency.

Hadirnya media sosial Instagram di kehidupan sehari-hari seperti telah memenuhi kebutuhan manusia untuk bersosialisasi dan mengungkapkan diri kepada orang lain. Masa remaja yang merupakan masa transisi, cenderung akan membuat para remaja mencari jati diri dan menunjukkan eksistensi diri mereka. Eksistensi inilah yang akan mempengaruhi self image atau citra diri. Pada sebagian remaja, media sosial Instagram dapat membangun self image atau citra diri yang positif dari penggunaan media sosial itu sendiri. Remaja juga akan cenderung memberikan kesan yang baik sebab mereka berharap dirinya dilihat seperti apa yang ia harapkan atau dapat disebut dengan social self image.

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa besar hubungan antara variabel intensitas penggunaan media sosial Instagram dengan social self image pada siswa SMA Labschool Cibubur. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dan teknik pengumpulan data berupa kuesioner melalui media online. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas XI SMA Labschool Cibubur tahun ajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Quota Sampling, yaitu teknik pengambilan sampel dari populasi yang mempunyai ciri-ciri tertentu hingga jumlah (kuota) yang diinginkan.

Hasil analisis korelasi bivariat menunjukkan bahwa aspek attention, comprehension, duration dan frequency dalam variabel intensitas mempunyai nilai sig sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti variabel ini mempunyai hubungan terhadap social self image. Dari hasil tersebut, dapat diketahui bahwa keempat aspek dari variabel diatas mempunyai hubungan dengan social self image pada siswa kelas XI SMA Labschool Cibubur.

Kata Kunci: intensitas, media sosial instagram, citra diri, statistik korelasi.

(18)

commit to user

xviii ABSTRACT

SUSANA SARAH CALLISTA, D0214097. SOCIAL MEDIA INSTAGRAM AND SELF IMAGE (CORRELATION STUDY BETWEEN INTENSITY OF INSTAGRAM SOCIAL MEDIA USAGE WITH SOCIAL SELF IMAGE IN STUDENTS OF SMA LABSCHOOL CIBUBUR) Communication Sciences.

Faculty of Social and Political Sciences. Sebelas Maret University, 2018

Social media now has become a part of life in various circles of society, especially teenagers. One of them is “Instagram”, The use of this social media will refer to the intensity of its usage level. The intensity of Instagram social media use consists of four aspects, which is attention, comprehension, duration, and frequency. The presence of Instagram social media in everyday life has fulfilled the human need to socialize and express themselves to others.

Adolescence which is a transition period, tends to make them look for their identity and show their existence. This existence will affect self image on them. In some cases of teenagers, Instagram social media can build a positive self image from the use of social media itself. Adolescent will also tend to give a good impression because they hope they are seen as what they expect or can be called a social self image.

This study aims to measure the relationship between the intensity variables of Instagram social media use with social self image in students of SMA Labschool Cibubur. This study uses a quantitative approach method and data collection techniques in the form of questionnaires through online media. The population used is class of XI in SMA Labschool Cibubur academic year 2018/2019. The sampling technique in this study is Quota Sampling, which is sampling techniques from populations that have certain characteristics up to the desired number (quota).

The results of bivariate correlation analysis show that aspects of attention, comprehension, duration and frequency in the intensity variable have a sig value of 0,000 <0,05, which means that this variable has a significant relationship with self image. From these results, it can be seen that the four aspects of the above variables have a relationship with self image in class of XI in SMA Labschool Cibubur.

Keywords: intensity, instagram social media, social self image, correlation statistic.