un ipa smp mts 2014 kd dampak seorang tumpukan

DOKUN4IN NECARA

llllillilil

ffi

tillliltil til ilIil tililil

IPA

SMP/MTs

1. Posisi neraca pada kegiatau pengukuran taLinpak _{seperti gambat:}

200 g

anak timbangan di

piring

B

....

A.

700 g

B.

600 g

C.

500 g

D.

200 g

2.

3.

Sifat ketiga benda pada gambar

di

atas yang

benar

adalah....

Perhatikan pengukuran suhu berikut!

Nilai

Y

pada

termometer

Fahrenheit

adalah....

A.

51"F

B.

650F

c.

760F

D.

860F

Agar posisi neraca seimbang, harus ditarnbahkan

Pilihan Benda 1 Benda 2 Benda 3 Volume Bentuk Volume Bentuk Volume Bentuk

A

B

C

D

Tetap Tetap Tetap Tetap

Berubah Tetap Tetap Tetap

Tetap Berubah Tetap Berubah

Tetap Te!ap Berubah Berubah

Berubah Berubah Berubah Berubah

Berubah Tetap Berubah Berubah

P -ZC.-20 i3 i2A11 rHxk ( iprir _lcda Pr.sir Pc:rileion Pcndidikcn-BAI ITBANC-Ii ENIDIKBUD

DOKUMEN NEGAITA

llllllll lil llllil lil lilIltr 1il llfi r tffi 1il1

IPA

SMP/MTs

4. Perhatikan grafik

bcrikut!

Es

yang

massan)/a

50

gram

dipana.skan

dari

-5'C

menjadi air bersuhu 60"C air. Jika ka,lor lebur es

=

80 kal/gram,

kalorjenis

es

=

0,5 kal/gram

"C

,

kalor

jenis air

-

1

kal/gram

oC,

maka

banyalmya

kalor

yang

diperlukan pada

saat proses

dari

C

ke

D

adalah . . ..

A.

125

kalori

B.

3.000

kalori

C.

4.000

kalori

D.

7.125

kalori

Tiga

gaya bekerja pada benda adalah ....

A.

0,5 n/s2

B. 2

m/s2

(_.

5,5

m/s-D. 6

mls2

sebuah benda bemrassa 10

kg

seperti earnbar.

I-'cic:1;ll.ii: r:i,-i:i

Suhu

5.

6.

1

Benda

A

dan B _{yairg massanya sama bergerak dengan kecepatan berbeda.}

Jika

energi

kinetik

benda

A:

9 joule

dan

energi

kinetik

B

=

16

jouit-.

p._.r.t, _ir:C

r,, tr:.:

kecepatan benda

A

dengan benda B adalah ....

B.

3:4

C.

4:

-7

D.

9:

16

Perhatikal garnbar pesawat sederhana berikut!

(l)

Pesawat sederhana _{yang mempunyai keuntungan mekanis} sama adalah . . ..

A.

(1) dan (2)

B.

(i)

dan (3)

C.

(2) dan (3)

D.

(3) dan (a)

(z)

Fz ₌ 10 N

P -ZC-20 t3 i201.t !Hak Cipta pada Pusal l'cnilaiarr Pcn.Jidik.n-BAi,i-flli\\i;-r',r',,;i:, :

Perhatikar garnbar!

DOKUMEN NEGAI(A

1fiililtilililttilililililililtiltiltil

IPA

SMP/IITs

8.

Sebuah

dongkak

lidrolik

dalam keadaan'seimbang seperti gambar

di

atas. Maka

nilai

yang benar untuk Fz adalah . . ..

A.

80N

B.

60N

C.

30N

D.20N

9.

Sebuah bandul dilepaskan dari kedudukan

di

A

dan bergerak menurut pola

A-B-C-B-A-B-C-B-A.8.

11.

Bandul tersebut berayun sebanyak .. .

A. 1

getaran

B.

1:

setaran

4*

C. 2

getaran

D.

21

n"tu.r,

4"

Sebuah kapal berada

di

tengah laut yang berkedalaman 3.750 m, memancarkan ultrasonik

ke

dasar 1aut.

Jika

cepat rambat

bunyi

daiam

air laut

1500

m/s,

selang waktu

bunyi

asli dengan bunyi pantul dari dasar laut adalah ....

A.

2,0 s

B.

2,5 s

c.

4,5 s

D.

5,0 s

Pak

Beni

memiliki

cacat mata dengan

titik

dekat

40

cm,

ingin

membaca pada

jarak

baca

normal (25 cm). Pak Beni harus menggunakan kacamata dengan kekuatan lensa ....

A.

1,5

dioptri

B. 2

dioptri

C.

2.5

dioptri

D. 3

dioptri

10.

P -ZC-2tj1 3120t4 EHak _Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-KDMDIKlll.-iD

DOKUMEN NEGARA

12.

Seorang

sisua

menggosok-gosokkan

plastik

pada

listrik.

_{Proses pemuatan yang benar adalah .,..}

|fiililtil ililtilililillilililflillil

IFA

SMPMTS

rambut. Temyata

plastik

bermuatan

13.

Perhatikan gambar

titik

cabang rangkaian

listrik

berikut!

Kuat arus

I

dalam rangkaian tersebut adalah ....

A.

3A

B.

7A

C.

132\

D.

17A

14.

Sebuah rumah menggunakan peralatan

listrik

seperti tercantum pada tabel berikr-rt.

No.

,' 'r,

AIat

listrik

i

,

,Juftldh''

1

2

3

Lampu 10

W

TV

100

W

Seterika 300 W

4

1

I

10 j _am,&ari 10 _.jam,&ari

2lamlhari

Berapa besar energi

listrik

_1'ang digunakan selama 1 bulan (30 hari)?

A.

120

kwh

B.

60

kwh

c.

40

kwh

D.

20

kwh

15.

Perhatikan gambar berikut!

r;lrffiE;rF-r

Kutub-kutub magnet yang berbentuk pada nomor 1, 3 dan 6 berturut-turut adalah ....

A.

kutub utara, kutub selatan, kutub selatan

B.

kutub selatan, kutub utara, kutub utara

C.

kutub utara, kutub utara, kutub selatan

D.

kutub selatan, kutub selatan, kutub utara

P-ZC-2013/2A11.

Option Plastik _{Rambut Muatan plastik}

A.

melepas etektron n-renerirna elektron

positif

B. menerima elektron melepas elektron

negatif

C- melepas proton _{lnenerilna proton}

negatif

D. menerina proton _melepas proton

positif

ol-lttli _{Cipta pacla Pusi Pcniln,trrl Pcndi(likan-8,\L.l'lBAr-0-K[i\,lDIKItt}

lll

DOKUME}I NEGARA

16.

Perhatikan gambar berikut!

Vp=toov

0,4 A

Pada diagram transfomtator berikut, kuat arus primer adalah ....

A.

0,1

A

B.

0,2

A

C.

0,8

A

D.

1,6

A

17

.

_{Fenomena alam berikut kita rasakan dalam kehidupan sehari-hari:}

(1)

_{Gerak semu matahari dari utara ke selatan.}

(2)

Perbedaan waktu

di

garis bujur bumi.

(3)

Terjadi siang dengan malam.

(4)

Gerak semu benda langit dari timur ke barat.

(5)

Pergantian musim.

Fenomena alam yang disebabkan oleh rotasi bumi adalah . . ..

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (s)

C.

(2), (3), dan (a)

D.

(2), (a), dan (s)

ilfliltilIil iltilililililIilIil fiiltilltil

IPA SMPMTs

Vs=50V

r---O

t:

t:

Is=

---_U

S

P -ZC-2o t 1l2{t1 4 $Hak Cipta parla Pusat Pcnilaian Pcnclidikan-BALITB-a\NC-KDivlDlKBUD

DOKUMEN NEGARA

Perhatikan gambar

(1)

@

(2)

fo)

ffi)

18.

(3)

.,C\

,3_-)_i-ij)

'\ry-r ilrilril ril tililr lil llillil iltrilil illl ilfl

IPA

SMP/NITs

berikut!

(4)

Pasangan gambar yang merupakan molekul senyawa adalah ....

A.

(1) dan (3)

B.

(1) dan (a)

C.

(2) dan (3)

D.

(2) dan (a)

19.

Perhatikan tabel berikut!

Larutan Perubahan Warna

Kertas Lakmus Merah Kertas Lakmus

Biru

P

a

I!

S

Biru

Merah

Biru

Merah

Biru

Merah

Biru

Biru

Pasangan larutan yang bersifat basa adalah....

A.

PdanQ

B.

PdanR

C.

QdanR

D.

RdanS

24.

Perliatikan tabel berikut!

No Nama zat

kimia

Rumus

kimia

(1)

(2)

(3) (4)

Besi

Karbon

Nikel

Emas

Be C

N

Au

Pasangarl nama dan rumus kimia yang tepat adalah ....

A.

(l

_{) dan} (2)

B.

(1) dau (3)

C.

(2) dan (4)

D.

(i

) dan (-+)

P -7.C -20 t 1 i101 4 _'ltak Cipta pada lhsat Pcnilaian I'c didikanJlALITBAN(i-KEMDIK-BtlD

DOKUMEN NEflAfu\

llltiltillilfiilt tilliltillil iltililililil

IPA

SMP/MTs

21.

Data hasil percobaan:

(1) air dipanaskan akan mcnguap; (2) iogam dipanaskan akan membara;

(3) besi dibiatkan di tempat terbuka mengalami korosi; (4) galam dibuat dengan mencampurkan asam dan basa.

Berdasarkau data

di

atas, yang termasuk perubahan

kimia

adalah pasangan nomor ....

A.

(1) dan (2)

B.

(1) dan (3)

C.

(2) dan (3)

D.

(3) dan (a)

22.

Senyawa natrium

hipoklorit

digunakan sebagai bahan....

A.

pcmutih

B.

pewangi

C.

pembasmi serangga

D.

pembuat sabun

23.

Dampak

negatifdari

penggunaan alkohol dapat menganggu....

A.

koordinasi pusat gerak dan keseimbangannya

B.

gangguan pada alat reproduksi pria

C.

peningkatan daya ingat atau kesadaran

D.

organ panr-paru dan pankeas

24.

Perhatikan gambar percobaan berikut!

Belalanq

Setelah beberapa

saat eosin bergerak

ke

arah dalam tabung.

Percobaan tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup

memiliki

ciri

....

A.

bergerak

B.

bemapas

C.

peka terhadap rangsang

D.

beradaptasi

25..

Seorang siswa menemukan seekor hewan

di

padang rumput yang

memiliki ciri-ciri fisik:

tidak bertulang belakang, tubuh beruas-ruas,

memiliki

3 (tiga) pasang kaki,

memiliki

sayap dan sepasang antena (sungut).

Berdrsarkan

ciri-cirinya

kelompok hewan

ini

adalah....

A.

tlrthropoda

8..

Echinodermata

C.

Mollusca

D.

Crltstaceae

P-ZC-2013i2014 ril.lak Cipta pada Pusat Pcnilaian l'cndidikan-BAUTBANC-KEivlDlKBUD

DOKUMENN]]GARA

Illrilillililffi lililfl]tillfiilIilflil

26.

Perhatikan gambar j _{aring-j aring makanan berikut!}

Jika

tikus

kebun dibasmi,

yang

akan

terjadi adalah....

A.

populasi burung hantu meningkat

B.

populasi nrmput menurun

C.

populasi rajawali menurun

D.

populasi lcelinci menurun

27.

Tumpukan sampah rumah tangga yang berupa

botol,

kareng minumarr,

n.rtuJtii

prurtit

sangat mengganggu lingkungan. Solusi yang iepat untuk mengurangi pencemaran tersebut adalah....

A.

mendoroug penduduk membuang sampah di tempat sampah

B.

menggiatkan program 3 R (Rezrse _{, Reduce, Recltslsl}

C.

menggunakan bahan organik sebagai pembungkus makanan

D.

menggalakkan program prokasih (program

kali

bersih)

28.

Hubungdn antara kepadatan penduduk terhadap

kualitas

air

dalam

suatu

wilayah

dapat diprediksikan melalui

grafik

....

Perhatikan gambar struktur tulang pipa berikut. Sel-sel tulang atau osteosit ditunjukkan oleh ....

A.

(1)

B.

(2)

c.

(3)

D.

(4)

10

B.

D. C.

V

29.

Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk

Kepadatan penduduk Kepadatan pend!duk

P -ZC-20 t3 t2014 eHak _Cipta pada Pusat PcnilaiaD Pcndjdikatr-B,\LITBANC-KDllDIKBUD

DOKUMEN NEGARA

llfliltiltil ffi r ril ililil tfr lfiil til tril

IPA

SMP/MTs

11

30.

Organ

P

pada

gambar sistem

pencemaan

di

samping

menghasilkan enzim yang berfungsi

untuk....

A.

mengubah maltosa menjadi glukosa

B.

mengubah protein menjadi pepton

C.

mencema protein susu dari gumpalan susu

D.

membunuh bakteri yang terbawa makanan

3 1

.

Perhatikan gambar pernapasan berikut!

Pada bagian yang ditunjuk tedadi proses ....

A.

difusi gas COzdan Oz

B.

pelepasan gas 02 dan air

C.

pengaturan suhu udara pemapasan

D.

pengaturan kelembaban udara pemapasan

Perhatikan pemyataan tentang pembuluh darair pada manusia 1. den),ut tidak terasa

2. terdapat satu katup dekat j _antung

3. banyak mengandung CO2

4. letak jauh _{dari permukaan tubuh}

Ciri-ciri

pembuluh vena adalah ....

A.

1dan2

B.

1dan3

C.

2

dan3

D.

2dan4

32.

berikutl

33.

Perhatikan gambar penampang ginjal berikutl

Proses yang terjadi pada bagian

X

adalah ....

A.

augmentasi menghasilkan urin primer

B.

filtrasi

terhadap zat-zat yang masuk bersama darah dalam ginjal

C.

reabsorbsi darah kotor sehingga diperoleh urin yang bersih

D.

penyaluran

urin

sebenamya menuju tubulus kolektivus

P-ZC-2011/201,r oHak Cipta p.da Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMEN NEGARA

34.

Perhatikan gambar penampang otak berikut

ini!

Bagian

yang

berfungsi mengatur kegiatan

yang

disada.i,

seperti: menulis,

b"drlan,

dan bernyanyi

ditunjukkanfleh

....

,A.

1

8.2

c.3

D.4

15.

Perhatikan gambar penampang akar berikut!

Bagian (2) berfungsi untuk ....

A.

menembus tanah

B.

menyerap air dan mineral

C.

mengangkut air ke daun

D.

menyimpan zat-zat makanan

llililtiltil ililt tilililIil tillfliltil [il

IPA

SMP/MTs

12

36.

Contoh gerak seismonasti pada tumbuhan adalah ....

A.

menutupnya daun puteri maiu setelah disentuh

B.

menutupnya daun lamtoro pada malam hari

C.

mekamya bunga

tulip

pada musim semi

D.

membukanya sel penutup stomata

37

.

_{Perhatikan laagkahJangkah dalam percobaan fotosintesis berikut}

inil

1) Daun yang ditutup bagian tengahnya dengan aluminium

foil

dipetik dari pohonnya 2) Daun direbus dalam air mendidih

3) Daun dimasukkan ke dalam alkohol

4) Daun ditetesi dengan larutan

lugol

Langkah ketiga dari percobaan tersebut dilakukan untuk ....

A.

melunakkan daun

B.

melarutkan

klorofil

C.

mematikan sel-sel daun

D.

melarutkan amilum

38.

Menurut

Charles

Darwin,

pada mulanya terdapat

2 jenis

jerapah, yaitu jerapah berleher panjang dan berleher pendek. Jerapah berleher pendek kemudian

mati

karena mengalami seleksi alam. Faktor yang menyebabkan terj adinya seleksi alam terhadap jerapah berleher

pendek adalah....

A.

jerapah leher pendek

tidak

dapat bertahan hidup karena

lebih

mudah dimangsa oleh predator

B.

jerapah leher pendek tidak dapat menjangkau pucuk daun sebagai makanannya

C.

jerapah _{leher pendek lebih rentan terhadap cuaca ekstrim yang terjadi pada saat}

itu

D.

j erapah

leher

pendek

kalah

bersaing

dengan

jerapah leher

panjang

untuk

menempati habitat yang sama

eHak _{Cipta pnda Pusat Pcnilaian Pcndidikarrll.,\l-lTB,,\NC-KDi\lDlKBUf)}

P -7.('.-2t\1 1t201 4

DOKUMEN NEGARA

P2

Gen

13

I fi iltiltilililr rilrfi illtil iltil tilflil

IPA

SMP/MTs

39.

Pohon mangga berbatang

tinggi

dan berbuah manis (TTN4Nf) disilangkan dengan pohon mangga berbatang pendek dan berbuah asam (ttmm):

Pr

:

batang tinggi, buah manis

x

batang pendek, buah asam

TTMM

x

ttrnrn

Gen

TM

tm

F1

TtMm

Mangga batang tinggi, buah manis

TtMm

x

TtMm

Tm,tM,tm

F2

Jika

masyarakat

lebih menyrkai

pohon

mangga berbatang pendek dan berbuah manis,

genotip yang dapat disilangkan

untuk

menghasilkan tanaman yang dapat

dijadikan

bibit

unggul adalah ....

A.

(11) x

(ls)

B.

(s)

x

(6)

C.

(l)

x

(8)

D.

(8) x (12)

40.

Berikut

ini

yang merupakan penerapan bioteknologi untuk meningkatkan produksi pangan adalah....

A.

pembuatan sari kelapa menggunakan bakteri Acetobacter xylinum

B.

penggunaan jamur Rhizopus dalam pembuatan tape

C.

penggunaan zat pewama alami pada pembuatan kue

D.

sterilisasi air susu sebelum dikonsumsi

T

tm

x

\d

?\

TM

Tm

tM

tm

TM

1 2 3 4

Tm 5 6 7

I

tM

9 10 11

t2

tm 13 14 15 16

P -7.(:-201 3 t201 1 EHak Cipr.l pida Pusat Penilaian Pcndidikan-BA]-ITBANG-KEIvIDIKBUD