• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. Program Tahunan PENJASORKES Kelas 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2. Program Tahunan PENJASORKES Kelas 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SD Negeri ... Kelas/Semester : II / (Dua)

Mata Pelajaran : Penjasorkes Tahun Pelajaran : 2010/2010

Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AlokasiWaktu

I

1. 1. Mempraktikkan variasi gerak dasar melalui permainan dan aktivitas jasmani, dan nilai- nilai yang terkandung di dalamnya

1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari, dan lompat yang bervariasi dalam permainan yang

menyenangkan dan nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawab menghargai lawan, dan menghargai diri sendiri

1.2 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayun, menekuk lutut dalam berbagai variasi permainan serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawab,

menghargai lawan, dan menghargai diri sendiri

1.3 Mempraktikkan gerak dasar melempar, menangkap, menendang dan menggiring bola ke berbagai arah permainan sederhana, serta kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawab, menghargai lawan, dan menghargai diri sendiri

2 JP

2 JP

2 JP

2. 2. Mempraktikkan latihan dasar kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

2.1 Mempraktikkan satu jenis latihan untuk meningkatkan kekuatan otot lengan dan tungkai dengan

mengikuti aturan

2.2 Mempraktikkan berbagai aktivitas untuk melatih keseimbangan statis dan dinamis, serta nilai disiplin dan estetika

2.3 Membiasakan bergerak dengan benar

2 JP

3 JP

3 JP

3. 3. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

3.1 Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana tanpa menggunakan alat lompat dan meloncat dengan isyarat ke berbagi arah

3.2 Mempraktikkan senam

ketangkasan dengan menggunakan alat sederhana dengan percaya diri

3 JP

3 JP

4. 4. Mempraktikkan keterampilan dasar ritmik dioreientasikan dengan arah dan ruang dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

4.1 Mempraktikkan gerak ritmik ke depan, belakang ataupun samping secara berpasangan dengan diiringi musik dan nilai kerjasama

4.2 Mempraktikkan gerak ritmik diorientasikan dengan ruang secara beregu dengan menggunakan musik serta nilai disiplin dan kerjasama

3 JP

(2)

Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AlokasiWaktu

I

5. 5. Menerapkan budaya hidup sehat

5.1 Menjaga kebersihan rambut, hidung dan telinga

5.2 Memilih makanan bergizi

3 JP

3 JP

II

6. 6. Mempraktikkan gerak dasar

kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

6.1 Mempraktikkan latihan gerak dasar untuk meningkatkan

kekuatan otot dada, otot punggung, dengan mengikuti aturan

6.2 Mempraktikkan latihan dasar untuk melatih kelanturan

persendian anggota badan bagian atas dengan mengikuti aturan

2 JP

3 JP

7. 7. Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana dan nilai- nilai yang terkandung di dalamnya

7.1 Mempraktikkan dua bentuk senam ketangkasan: melompat dan

berputar 90 derajat saat di udara, melompati benda sesuai dengan kemampuan serta memperhatikan faktor keselamatan

7.2 Mempraktikkan rangkaian gerak senam ketangkasan sederhana: berjalan dan berguling ke depan, memindahkan berat tubuh dari satu titik ke titik yang lain dengan kontrol yang baik

2 JP

3 JP

8. 8. Mempraktikkan keterampilan dasar ritmik dioreintasikan dengan arah dan ruang dengan menggunakan atau tanpa musik, serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

8.1 Mempraktikkan keterampilan gerak dasar ritmik yang berorientasi pada arah dan ruang secara berpasangan, menggunakan atau tanpa musik, serta nilai kerjasama, dan disiplin

8.2 Mempraktikkan keterampilan dasar gerak ritmik yang berorientasi pada arah dan ruang secara beregu menggunakan atau tanpa musik serta nilai kerjasama, dan disiplin

2 JP

3 JP

9. 9. Mempraktikkan gerak dasar renang, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

9.1 Mempraktikkan gerak lengan dan tungkai untuk mengangkat tubuh di dalam air

9.2 Mempraktikkan keseimbangan tubuh dan penyelematan diri di air serta memperhatikan keselamatan diri dan orang lain, serta nilai kebersihan

9.3 Mempratikkan gerak dasar renang: mengapung,

menenggelamkan diri di air, dan bernapas serta nilai disiplin

2 JP

3 JP

3 JP

10. 10. Mempraktikkan kegiatan jasmani di lingkungan di sekitar sekolah, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

10.1 Mempraktikkan berbagai aktivitas fisik di ligkungan sekolah dan nilai kebersihan, kesehatan, dan keselamatan

10.2 Mengikuti rambu-rambu

perjalanan di lingkungan sekolah secara beregu dan memperhatikan faktor keselamatan, kerjasama, dan disiplin

10.3 Membiasakan menggunakan pakaian sepaatu yang sesuai

2 JP

3 JP

(3)

Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AlokasiWaktu

I

11. 11. Menerapkan budaya hidup dehat

11.1 Menjaga kebersihan tangan dan kaki

11.2 Mengenal cara makan sehat

2 JP

3 JP

Mengetahui, ... 2010

Kepala Sekolah Guru Penjasorkes

... ...

Referensi

Dokumen terkait

Perluasan subjek yang dimaksud seperti membandingkan kepuasan para guru yang dilakukan oleh Yayasan yang berbeda dalam hal perhitungan pemotongan Pajak Penghasilan

Pada penelitian ini, indikator yang akan digunakan untuk melihat kerentanan terjadinya krisis mata uang adalah rasio M2/cadangan devisa, pertumbuhan kredit,

Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh ekstrak etanol coklat hitam (EECH) terhadap peningkatan endurance dengan treadmill running test pada tikus

Efek Hipoglikemia Zat Pemanis Dari Stevia rebaudiana Bertoni Pada Kelinci... Rafts,

atu

Karya ini menjelajahi tentang kontribusi penafsiran Dawam Rahardjo bagi pengembangan studi al- Qur‟an di Indonesia, antara lain: pembahasan dengan bahasa yang

[r]

Hasil pengujian serapan air beton pada grafik Gambar 2 menunjukan menunjukkan bahwa beton dengan penambahan abu sekam padi mampu mengurangi serapan air pada beton