• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SDN 03 KARANGSARI Peningkatan Minat Belajar Pkn Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas V SDN 02 Petung Kec. Jatiyoso Kab. Karanganyar Tahun Pelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SDN 03 KARANGSARI Peningkatan Minat Belajar Pkn Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas V SDN 02 Petung Kec. Jatiyoso Kab. Karanganyar Tahun Pelajaran "

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Siklus Prosedur Penelitian
Tabel 2  Hasil Observasi Terhadap Kegiatan Siswa Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga di perdesaan tradisional mempunyai rata-rata gaya pengasuhan penerimaan, kelekatan emosi, dan metode sosialiasi yang lebih

Mahasiswa mampu menggunakan kalimat dalam Bahasa Inggris dengan baik dan benar, menggunakan kosa kata yang tepat dalam berkomunikasi baik lisan maupun tulisan. Mahasiswa diberikan

Materi yang diberikan pada program Pembelajaran luar sekolah diantaranya konservasi tentang tumbuhan dan satwa, sehingga anak-anak tidak hanya melihat hewan dan

The existentialist analysis of The King’s Speech movie will give answer to the problem statement about how to overcome speech disability for making dream

PENENTUAN BOBOT FAKTOR STRATEGIK EKSTERNAL STRATEGI PEMASARAN PRODUK TABUNGAN BSM PT BANK SYARIAH MANDIRI, KCP LEBAK-BANTEN. Faktor-faktor Strategis Eksternal A B C D E F G H

sehingga semakin baik kemandirian belajar mahasiswa maka prestasi belajar mahasiswa juga semakin meningkat, Dukungan sosial keluarga dan kemandirian belajar mempunyai

Departemen    Ilmu    Nutrisi    dan    Teknologi    Pakan,    Fakultas    Peternakan,    Institut .. Pertanian

Solusi tersebut dituangkan akan penulis dalam sebuah penelitian tindakan kelas yang berjudul:” PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN