• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) DAN

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

DOSEN:

DR. Hj. FUTUM HUBAIB, S.Sos., MM

UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945

SAMARINDA

(2)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

1. INSTITUSI : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SAMARINDA 2. PROGRAM STUDI : ILMU ADMINISTRASI NEGARA

3. TAHUN AKADEMIK : 2015/2016

4. SEMESTER : V

5. NAMA MATA KULIAH : SISTEM ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA

6. KODE MATA KULIAH : 5310022

7. SKS : 2

8. DOSEN : DR.Hj.FUTUM HUBAIB,S.Sos.,MM

9. DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH :

Mata kuliah ini akan membahas perkembangan Administrasi Negara Republik Indonesia sejak awal berdirinya negara ini hingga sekarang. Dalam mata kuliah ini akan disajikan teori dan pengertian mengenai sistem, administrasi, negara dan administrasi negara.

Selanjutnya akan dibahas mengenai perubahan ketatanegaraan Indonesia sebagai hasil daripada Amandemen UUD 1945 oleh MPR RI yang membawa dampak kepada perubahan Sistem Administrasi Negara RI. Serta sistem pelayanan negara dan penyelenggaraan negara dengan konteks pendekatan perbandingan, misalnya membandingkan sistem presidensial dengan parlementer dan sebagainya. Studi Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia juga mengkaji lembaga-lembaga negara dalam sistem ketatanegaraan dalam menjalankan tugas dan fungsinya.

10. KOMPETENSI UMUM

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan Konsep dan Aplikasi dari teori Administrasi Negara

KOMPETENSI KHUSUS

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat :

1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup Administrasi Negara

2. Memahami arti penting negara dan administrasi negara bagi kehidupan masyarakat 3. Memaparkan rangkaian perjalanan sejarah pemerintahan negara Indonesia.

4. Menguraikan peran dan fungsi lembaga-lembaga pemerintahan di Indonesia;

5. Menjelaskan pengelolaan dan penyelenggaraan administrasi negara Indonesia

11. OUTCOME

1. Peka dan kritis terhadap perkembangan administrasi yang terjadi dalam masyarakat 2. Mampu merumuskan cara menyelesaikan masalah sesuai dengan dasar aturannya.

(3)

12. JADWAL KEGIATAN Tatap

Muka Ke-

Kompetensi Dasar Materi Pokok Substansi Kegiatan Pembelajaran

Metode Media

Durasi

Perkuliahan Daftar Pustaka Pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7 8

1.

Pendahuluan

Sistem Perkuliahan

1. Introduction 2. Kontrak Kuliah

Memperhatikan

Ceramah dan Tanya

Jawab

Laptop dan LCD 100 menit

2.

Mahasiswa mampu untuk menjelaskan pengertian Sistem

Administrasi Negara

Pengertian Sistem Administrasi

Negara

1. Pengertian Sistem 2. Pengertian

Adminitrasi 3. Pengertian Negara 4. Pengertian

Administrasi Negara

Memperhatikan, membahas,

mencatat, umpan balik

Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

1. Afiffuddin, Pengantar Administrasi Pembangunan, Konsep, Teori dan Implikasinya di Era Reformasi, Bandung ; Alfabeta 2. Syafiie,Inu Kencana, Sistem

Administrasi Negara Republik Indonesia (SANRI), Jakarta ; Bumi Aksara

3. Hadjon, Philipus M. dkk, Pengantar Hukum Administrasi Indonesia, Introduction to the Indonesian Law, Yogyakarta ;

(4)

Gadjah Mada University Press 4. Santosa, Pandji, Administrasi

Publik, Teori dan Aplikasi Good Governance, Bandung ; Radika Aditama

5. Sukidin dan Damai Darmadi, Administrasi Publik, Yogyakarta ; LaksBang

3

Mahasiswa mampu untuk menjelaskan

sejarah pemerintahan

Indonesia

Sejarah pemerintahan

Indonesia

1. Sebelum kemerdekaan 2. Proklamasi

3. Kabinet parlementer dan presidensial (1945 – 1950) 4. Kabinet parlementer

liberal (1950 – 1959) 5. Kabinet presidensial

–demokrasi terpimpin (1959 – 1966)

6. Kabinet

pemerintahan orde

Memperhatikan, membahas,

mencatat, umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

1. Syafiie,Inu Kencana, Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia (SANRI), Jakarta ; Bumi Aksara

2. Muliawati, Ika, Amandemen UUD 1945, Yogyakarta; PT. Suka Buku 3. Lembaga Administrasi Negara

(LAN)

(5)

baru (1966 – 1999) 7. Orde reformasi

4 Mahasiswa mampu untuk dapat menjelaskan Dasar-

Dasar Sistem Penyelenggaraan

Negara dan Pembangunan

Bangsa

Konstitusi dan Dasar Negara

1. Pancasila sebagai dasar negara RI 2. Amandemen UUD

1945

Memperhatikan Ceramah, Laptop, LCD,

White Board 100 menit 1. Muliawati, Ika, Amandemen UUD 1945, Yogyakarta; PT. Suka Buku 2. Syafiie,Inu Kencana, Sistem

Administrasi Negara Republik Indonesia (SANRI), Jakarta ; Bumi Aksara

3. Lembaga Administrasi Negara (LAN)

5

1. Pancasila sebagai dasar negara RI 2. Amandemen UUD

1945

Membahas, mencatat, umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

6 Mahasiswa mampu untuk dapat menjelaskan sistem

demokrasi, sistem pemilihan umum

Sistem demokrasi dan sistem pemilu di Indonesia

1. Sistem demokrasi 2. Sistem Pemilihan

Umum 3. Partai politik

Memperhatikan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit 1. Syafiie,Inu Kencana, Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia (SANRI), Jakarta ; 2. Lembaga Administrasi Negara

(LAN) 7

1. Sistem demokrasi 2. Sistem Pemilihan

Umum 3. Partai politik

Membahas, mencatat, umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

(6)

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

Tatap muka kedelapan ujian tengah semester

Mengerjakan soal

Mengawasi ujian

Lembar soal,

lembar jawaban 100 menit

9

Mahasiswa mampu untuk menjelaskan kekuasaan, tugas

dan wewenang pemerintahan

negara

Aspek

Kelembagaan dalam

Birokrasi Pemerintahan Indonesia

Lembaga Tinggi Negara 1. Konstitutif

2. Eksekutif 3. Legislatif 4. Yudikatif 5. Auditif 6. Moneter

Memperhatikan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

1. Syafiie,Inu Kencana, Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia (SANRI), Jakarta ; 2. Lembaga Administrasi Negara

(LAN)

3. Muliawati, Ika, Amandemen UUD 1945, Yogyakarta; PT. Suka Buku

10

Lembaga Tinggi Negara 1. Konstitutif

2. Eksekutif 3. Legislatif 4. Yudikatif 5. Auditif 6. Moneter

Membahas, mencatat, umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

11 Mahasiswa mampu Menjelaskan tentang kekuasaan,

Administrasi Departemen di Indonesia.

1. Menteri Kabinet 2. Lembaga

pemerintahan non- departemen 3. Bank Indonesia

Memperhatikan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

1. Syafiie,Inu Kencana, Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia (SANRI), Jakarta ; 2. Lembaga Administrasi Negara

(LAN)

(7)

12

tugas dan wewenang lembaga

departemen

1. Menteri Kabinet 2. Lembaga

pemerintahan non- departemen 3. Bank Indonesia

Membahas, mencatat, umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

3. Muliawati, Ika, Amandemen UUD 1945, Yogyakarta; PT. Suka Buku

13

Mahasiswa mampu memahami penyelenggaraan

pemerintahan daerah dan DPRD

Administrasi pemerintahan daerah

1. Penyelenggaraan pemerintahan daerah 2. DPRD

Menjelaskan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

1. Arenawati, Administrasi Pemerintahan Daerah, Sejarah, Konsep dan Penatalaksanaan di Indonesia, Yogyakarta ; Graha Ilmu

2. Syafiee, Inu Kencana, Ilmu Administrasi Publik, Edisi Revisi, Jakarta ; Rineka Cipta

3. Napitulu, Paimin dan Madiri Thamrin Sianipar, Buku Pembelajaran Ekologi

Administrasi Negara, Bandung ; PT. Alumni

4. Afiffuddin, Pengantar Administrasi Pembangunan, 14

1. Penyelenggaraan pemerintahan daerah 2. DPRD

Membahas, mencatat, umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

(8)

Konsep, Teori dan Implikasinya di Era Reformasi, Bandung ; Alfabeta

15 UJIAN AKHIR SEMESTER

Tatap muka kelima belas ujian akhir semester

Mengerjakan soal

Mengawasi ujian

Lembar soal,

lembar jawaban 100 menit

(9)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

1. MATA KULIAH : SISTEM ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA

2. KODE MATA KULIAH : 5310022

3. SKS : 2

4. SEMESTER : V (LIMA)

5. Dosen : DR.Hj.FUTUM HUBAIB,S.Sos.,MM

6. DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH :

Mata kuliah ini akan membahas perkembangan Administrasi Negara Republik Indonesia sejak awal berdirinya negara ini hingga sekarang. Dalam mata kuliah ini akan disajikan teori dan pengertian mengenai sistem, administrasi, negara dan administrasi negara.

Selanjutnya akan dibahas mengenai perubahan ketatanegaraan Indonesia sebagai hasil daripada Amandemen UUD 1945 oleh MPR RI yang membawa dampak kepada perubahan Sistem Administrasi Negara RI, Serta sistem pelayanan negara dan penyelenggaraan negara dengan konteks pendekatan perbandingan, misalnya membandingkan sistem presidensial dengan parlementer dan sebagainya. Studi Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia juga mengkaji lembaga-lembaga negara dalam sistem ketatanegaraan dalam menjalankan tugas dan fungsinya.

7. KOMPETENSI UMUM

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan Konsep dan Aplikasi dari teori Administrasi Negara.

KOMPETENSI KHUSUS

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat :

1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup Administrasi Negara

2. Memahami arti penting negara dan administrasi negara bagi kehidupan masyarakat 3. Memaparkan rangkaian perjalanan sejarah pemerintahan negara Indonesia.

4. Menguraikan peran dan fungsi lembaga-lembaga pemerintahan di Indonesia;

5. Menjelaskan pengelolaan dan penyelenggaraan administrasi negara Indonesia berdasarkan ideologi, kebudayaan, situasi dan kondisi sosial ekonomi.

(10)

8. KEGIATAN PEMBELAJARAN Tatap Muka

Ke- Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Metode Media Durasi

Perkuliahan Pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7

1. Pendahuluan

Sistem Perkuliahan 1. Introduction 2. Kontrak Kuliah

Memperhatikan Ceramah dan

Tanya Jawab Laptop dan LCD 100 menit

2.

Mahasiswa mampu untuk menjelaskan pengertian

Sistem Administrasi Negara

Pengertian Sistem Administrasi Negara 1. Pengertian Sistem

2. Pengertian Adminitrasi 3. Pengertian Negara

4. Pengertian Administrasi Negara

Memperhatikan, membahas, mencatat,

umpan balik

Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

3

Mahasiswa mampu untuk menjelaskan sejarah pemerintahan Indonesia

Sejarah pemerintahan Indonesia 1. Sebelum kemerdekaan 2. Proklamasi

3. Kabinet parlementer dan presidensial (1945 – 1950)

4. Kabinet parlementer liberal (1950 –

Memperhatikan, membahas, mencatat,

umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

(11)

1959)

5. Kabinet presidensial –demokrasi terpimpin (1959 – 1966)

6. Kabinet pemerintahan orde baru (1966 – 1999)

7. Orde reformasi 4 Mahasiswa mampu untuk

dapat menjelaskan Dasar- Dasar Sistem Penyelenggaraan Negara dan Pembangunan Bangsa

Konstitusi dan Dasar Negara

1. Pancasila sebagai dasar negara RI 2. Amandemen UUD 1945

Memperhatikan Ceramah, Laptop, LCD,

White Board 100 menit

5 Membahas, mencatat,

umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

6

Mahasiswa mampu untuk dapat menjelaskan sistem

demokrasi, sistem pemilihan umum

Sistem demokrasi dan sistem pemilu di Indonesia

1. Sistem demokrasi

2. Sistem Pemilihan Umum 3. Partai politik

Memperhatikan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

7 Membahas, mencatat,

umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

8 UJIAN TENGAH

SEMESTER

Tatap muka kedelapan ujian tengah

semester Mengerjakan soal Mengawasi ujian Lembar soal,

lembar jawaban 100 menit

(12)

9

Mahasiswa mampu untuk menjelaskan kekuasaan,

tugas dan wewenang pemerintahan negara

Aspek Kelembagaan dalam Birokrasi Pemerintahan Indonesia

Lembaga Tinggi Negara 1. Eksekutif

2. Legislatif 3. Yudikatif

Memperhatikan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

10 Membahas, mencatat,

umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

11

Mahasiswa mampu Menjelaskan tentang kekuasaan, tugas dan wewenang lembaga

departemen

Administrasi Departemen di Indonesia.

1. Menteri Kabinet

2. Lembaga pemerintahan non- departemen

3. Bank Indonesia

Memperhatikan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

12 Membahas, mencatat,

umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

13

Mahasiswa mampu memahami penyelenggaraan pemerintahan daerah dan

DPRD

Administrasi pemerintahan Negara 1. Penyelenggaraan pemerintahan

negara 2. DPRD

Menjelaskan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

14 Membahas, mencatat,

umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

(13)

13 Mahasiswa mampu memahami penyelenggaraan pemerintahan daerah dan

DPRD

Administrasi pemerintahan daerah 1. Penyelenggaraan pemerintahan

daerah 2. DPRD

Menjelaskan Ceramah Laptop, LCD,

White Board 100 menit

14 Membahas, mencatat,

umpan balik

Presentasi, Diskusi

Laptop, LCD,

White Board 100 menit

15 UJIAN AKHIR

SEMESTER

Tatap muka kelima belas ujian akhir

semester Mengerjakan soal Mengawasi ujian Lembar soal,

lembar jawaban 100 menit

(14)

9. DAFTAR PUSTAKA

 Afiffuddin, Pengantar Administrasi Pembangunan, Konsep, Teori dan Implikasinya di Era Reformasi, Bandung ; Alfabeta

 Arenawati, Administrasi Pemerintahan Daerah, Sejarah, Konsep dan Penatalaksanaan di Indonesia, Yogyakarta ; Graha Ilmu

 Syafiie,Inu Kencana, Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia (SANRI), Jakarta ; Bumi Aksara

 Syafiee, Inu Kencana, Ilmu Administrasi Publik, Edisi Revisi, Jakarta ; Rineka Cipta

 Sukidin dan Damai Darmadi, Administrasi Publik, Yogyakarta ; LaksBang

 Santosa, Pandji, Administrasi Publik, Teori dan Aplikasi Good Governance, Bandung ; Radika Aditama

 Napitulu, Paimin dan Madiri Thamrin Sianipar, Buku Pembelajaran Ekologi Administrasi Negara, Bandung ; PT. Alumni

 Atmosudirjo, S. Prajudi, Hukum Administrasi Negara, Jakarta ; Ghalia Indonesia

 Hadjon, Philipus M. dkk, Pengantar Hukum Administrasi Indonesia, Introduction to the Indonesian Law, Yogyakarta ; Gadjah Mada University Press

 Muliawati, Ika, Amandemen UUD 1945, Yogyakarta; PT. Suka Buku

 Lembaga Administrasi Negara (LAN)

10. KOMPONEN PENILAIAN

No Komponen Bobot

1. Partisipasi Kuliah 10 %

2. Tugas dan Kuis 15 %

3. Presentasi 20 %

4. Ujian Tengah Semester 25 %

5. Ujian Akhir Semester 30 %

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan serious game yang membuat siswa dapat melakukan percobaan, bisa bekerjasama dalam permainan, serta guru dapat mengikuti keterlibatan siswa

Kista dermoid adalah satu teratoma kistik yang jinak di mana struktur-struktur ektodermal dengan diferensiasi sempurna seperti epitel kulit, rambut, gigi, dan

Potensi bahaya kebisingan ini dapat direduksi dengan membuat ruang khusus mesin yang kedap suara maupun sosialisasi untuk meningkatkan kesadaran kesehatan dan keselamatan kerja

menggunakan algoritma (yang dikenal dengan cipher) untuk membuatnya menjadi tidak terbaca bagi semua orang (hasilnya dikenal dengan ciphertext) kecuali yang mempunyai informasi

Secara keseluruhan, kajian mendapati bahawa β -wolastonit (wolastonit bersuhu rendah 950°C) bagi wolastonit yang disintesis daripada sekam padi dan batu kapur adalah yang

Secara parsial variabel kepadatan penduduk, tingkat pengangguran terbuka, rata-rata lama sekolah dan PDRB perkapita signifikan mempengaruhi tingkat kriminalitas,

Salah satu tujuan dari pembentukan karakter kepemimpinan tersebut yakni untuk membekali kemampuan santri terhadap situasi yang harus dihadapi dalam perkembangan zaman

Pisang bisa membuat perut merasa lebih baik dan madu yang dapat meningkatkan cadangan kadar gula darah yang sudah kosong dalam tubuh kita ditambah dengan susu yang memberi efek