• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMETAAN SK, KD, INDIKATOR DAN ASPEK PER SEMESTER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PEMETAAN SK, KD, INDIKATOR DAN ASPEK PER SEMESTER"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PEMETAAN SK, KD , INDIKATOR DAN ASPEK PER SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : VII

Semester : Ganjil

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

Aspek Penguasaan

Konsep Penerapan 1 Al-Qur’an

Menerapkan hukum bacaan “Al Syamsiyah”

dan “Al-Qomariyah

1.1. Menjelaskan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qomariyah

Siswa dapat:

- Menjelaskan pengertian Al Syamsiyah - Menjelaskan hukum bacaan Al Syamsiyah - Menyebutkan huruf Al Syamsiyah

Siswa dapat:

- Menjelaskan pengertian Al Qomariyah - Menjelaskan hukum bacaan Al Qomariyah - Menyebutkan huruf Al Qomariyah

V V V V V V 1.2. Membedakan hukum bacaan

Al Syamsiyah dan Al Qomariyah

Siswa dapat:

- Membedakan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qomariyah.

v 1.3. Menerapkan bacaan Al

Syamsiyah dan Al

Qomariyah dalam bacaan surat surat al-Qur’an dengan benar

Siswa dapat:

- Menerapkan bacaan Al Syamsiyah dalam bacaan surat surat al-Qur’an dengan benar

- Menerapkan bacaan Al Qomariyah . dalam bacaan surat surat al-Qur’an dengan benar

V v 2 Aqidah

Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat-sifatNya

2.1. Membaca ayat-ayat al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat- sifat Allah SWT.

Siswa dapat:

- Menjelaskan pengertian iman kepada Allah SWT.

- Menjelaskan sifat-sifat wajib dan mustahil bagi Allah SWT

- Menunjukkan dan membaca ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah.

V V v 2.2. Menyebutkan arti ayat-ayat

al-Qur’an yang berkaitan

Siswa dapat:

- Membaca dan mengartikan dengan benar ayat-ayat Al- v

(2)

dengan sifat-sifat Allah SWT.

Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT.

2.3. Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT

Siswa dapat:

- Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT V

2.4. Menampilkan perlaku sebagai cermin keyakinan akan sifat- sifat Allah SWT

Siswa dapat:

- Menampilkan perlaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT, dalam kehidupan sehari-hari.

v 3 Memahami Asmaul

Husna

3.1. Menyebutkan arti ayat-ayat al-Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna

Siswa dapat:

- Menjelaskan penegrtian Asmaul Husna - Menyebutkan 10 Asmaul Husna

- Mengartikan 10 Asmaul Husna

- Menunjukkan, membaca, mengartikan dan menghafal ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan Asmaul Husna.

V V V

v 3.2. Mengamalkan isi kandungan

10 Asmaul Husna

Siswa dapat:

- Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari.

v 4 Akhlak

Membiasakan Perilaku Terpuji

4.1. Menjelaskan pengertian tawadhu’, taat, qana’ah, dan sabar.

Siswa dapat:

- Menjelaskan sifat-sifat tawadhu’, taat, qana’ah, dan sabar.

- Menyebutkan dalil naqli tentang sifat-sifat tawadhu’, taat, qana’ah, dan sabar.

V v 4.2. Menampilkan contoh-contoh

perilaku tawadhu’, taat, qana’ah, dan sabar

Siswa dapat:

- Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu’, taat, qana’ah, dan sabar dalam kehidupan sehari-hari.

v

4.3. Membiasakan perilaku tawadhu’, taat, qana’ah, dan sabar

Siswa dapat:

- Membiasakan perilaku tawadhu’, taat, qana’ah, dan sabar dalam kehidupan sehari-hari.

v 5 Fiqih

Memahami ketentuan- ketentuan Thoharoh

5.1. Menjelaskan ketentuan- ketentuan mandi wajib

Siswa dapat:

- Menjelaskan pengertian mandi wajib.

- Menyebutkan syarat dan rukun mandi wajib.

- Menjelaskan sebab-sebab mandi wajib.

- Menunjukkan, membaca, mengartikan dan menghafal dalil naqli tentang hadats dan najis.

V V V V V

(3)

5.2. Menjelaskan perbedaan hadats dan najis

Siswa dapat:

- Menyebutkan macam-macam hadats dan najis.

- Menjelaskan cara menghilangkan hadats dan najis - Mempraktekkan cara menbhilangkan hadats dan najis

V V v 6 Memahami tata cara

Sholat

6.1. Menjelaskan ketentuan- ketentuan shalat wajib

Siswa dapat:

- Menjelaskan pengertian sholat wajib.

- Menyebutkan syarat dan rukun sholat wajib.

- Mengartikan bacaan-bacaan dalam sholat.

- Menunjukkan, membaca, mengartikan dan menghafal dalil yang berkaitan dengan sholat wajib.

- Menyebutkan hal-hal yang dapat membatalkan sholat.

V V V V v 6.2. Mempraktekkan shalat wajib Siswa dapat:

- Mempraktekkan sholat wajib. v

7 Memahami tata cara Sholat Jamaah dan Munfarid

7.1. Menjelaskan pengertian shalat jamaah dan munfarid

Siswa dapat:

- Menjelaskan pengertian sholat jama’ah dan munfarid - Menyebutkan ketentuan sholat jama’ah

- Menunjukkan hadits tentang keutamaan sholat jamaah.

- Menjelaskan keutamaan sholat jamaah

V V V v 7.2. Mempraktekkan shalat

jamaah dan shalat munfarid

Siswa dapat:

- Mempraktekkan shalat jamaah dan shalat munfarid dalam kehidupan sehari-hari.

v 8 Tarikh dan

Kebudayaan Islam Memahami sejarah nabi Muhammad SAW

8.1. Menjelaskan sejarah nabi Muhammad SAW

Siswa dapat:

- Menjelaskan keadaan masyarakat Mekah sebelum kenabian nabi Muhammad SAW

- Menjelaskan masa kelahiran sampai kenabian nabi Muhammad SAW.

- Menjelaskan penyiaran Islam sebelum Hijrah - Menjelaskan penyiaran Islam sesudah Hijrah

V V V v 8.2. Menjelaskan misi nabi

Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa

Siswa dapat:

- Menjelaskan misi nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa

v

(4)

PEMETAAN SK, KD , INDIKATOR DAN ASPEK PER SEMESTER

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas : VII

Semester : Genap

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Aspek

Penguasaan Konsep

Penerapan 9 Al-Qur’an

Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati

9.1. Menjelaskan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati.

Siswa dapat :

- Menjelaskan hukum bacaan Nun mati/tanwin bila bertemu dengan huruf :

1. Idhar.

2. Idghom bi ghunnah 3. Idghom bila ghunnah 4. Iqlab

5. Ihfak.

- Membuat contoh kalimat yangmengandung bacaan 1. Idhar.

2. Idghom bi ghunnah 3. Idghom bila ghunnah 4. Iqlab

5. Ihfak.

V

V

Siswa dapat :

- Menjelaskan hukum bacaan Mim mati bila bertemu dengan huruf :

1. Mim ( Idghom mimi ).

2. Bak ( Ikhfak safawi )

3. Selain huruf Mim dan Bak ( Idhar safawi )

- Membuat contoh kalimat yang mengandung bacaan : 1. Mim ( Idghom mimi ).

2. Bak ( Ikhfak safawi )

3. Selain huruf Mim dan Bak ( Idhar safawi .

V

V

(5)

9.2. Membedakan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati

Siswa dapat :

- Membedakan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati .

V

9.3. Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati dalam bacaan surat- surat Al-Qur’an dengan benar

Siswa dapat :

- Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar.

V

10 Akidah

Meningkatkan keimanan kepada Malaikat

10.1. Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat

Siswa dapat :

- Menjelaskan pengertian beriman kepada Malaikat . - Menyebutkan nama-nama Malaikat yang wajib di imani.

- Menyebutkan sifat-sifat Malaikat.

- Membedakan Malaikat dengan makhluq ghoib lainnya - Menunjukan dalil naqli tentang beriman kepada

Malaikat.

V V V V V 10.2. Menjelaskan tugas-tugas

Malaikat.

Siswa dapat :

- Menjelaskan tugas-tugas Malaikat.

- Menjelaskan hikmaheriman kepada Malaikat.

V V 11 Akhlak

Membiasakan perilaku terpuji

11.1. Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet dan teliti.

Siswa dapat :

- Menjelaskan pengertian kerja keras, tekun, ulet dan teliti .

- Menunjukan dalil naqli tentang kerja keras, tekun, ulet dan teliti dalam kehidupan sehari-hari.

- Menjelaskan manfaat kerja keras, tekun, ulet dan teliti dalam kehidupan sehari-hari.

V V v 11.2. Menampilkan contoh

perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti

Siswa dapat :

- Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti .

V

11.3. Membiasakan perlaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti.

Sisw dapat :

- Melmbiasakan perilaku kerja keras, tekun, an tulet deliti.

V

(6)

12 Fiqih

Memahami tata cara sholat Jum’at

12.1. Menjelaskan ketentuan- ketentuan sholat Jum’at

Siswa dapat :

- Menjelaskan pengertian, hukum, syarat wajib, syarat sah mendidrikan sholat jum’at.

- Menjelaskan ketentuan khutbah jun’ah.

- Menjelaskan sunnah-sunnah sholat jum’at.

- Menyebutkan hal-hal yang menghalangi sholat jum’at.

- Menjelaskan hikmah sholat jum’at.

V V V V V 12.2. Mempraktekkan sholat

Jum’at

Siswa dapat :

- Mempraktekkan sholat Jum’at . V

13 Memahami tata cara sholat Jama’ dan Qashar

13.1. Menjelaskan shalata Jama’

dan Qashar

Siswa dapat :

- Menjelaskan pengetian sholat jamak dan qosor serta sebab-sebabnya .

- Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang sholat jamak dan qosor .

- Menjelaskan jenis sholat yang boleh di jamak dan di qosor.

- Menjelaskan sholat jamak takdim dan jamak ta’khir .

V V V V 13.2. Mempraktekkan sholat

Jamak dan qosor.

Siswa dapat :

- Mempraktikkan sholat Jamak dan qosor .

- Mempraktikan sholat jamak takdim dan jamak ta’khir.

V V 14 Tarikh dan

kebudayaan Islam Memahami Sejarah Nabi Muhammad SAW

14.1. Menjelaskan misi nabi Muhammad SAW untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat

Siswa dapat :

- Menjelaskan misi nabi Muhammad SAW untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat.

v

14.2. Menjelaskan misi nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta pembawa kedamaian, kesejahteraan dan kemajuan masyarakat.

Siswa dapat :

- Menjelaskan misi nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta pembawa kedamaian, kesejahteraan dan kemajuan masyarakat.

V

14.3. Meneladani perjuangan nabi dan para sahabat dalam menghadapi

Siswa dapat :

- Meneladani perjuangan nabi dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekah .

V

(7)

Referensi

Dokumen terkait

Alor Tahun Anggaran 2016 melalui Surat Penetapan Pemenang Pelelangan Umum Nomor: 628.ULP/POKJA KONST/VII/2016 tanggal 15 Juli 2016 telah menetapkan Pemenang Pelelangan Umum

Jadi, jelas bahwa aspek politik pemerintah secara langsung ataupun tidak langsung berpengaruh pada dunia bisnis.makin kacau politik suatu daerah atau Negara berdampak makin kacau

Siswa menilai buku sesuai dengan pertanyaan-pertanyaan yang terdapat pada angket mengenai tampilan (tata letak), warna huruf, bahasa, istilah, simbol, gambar,

Keperluan asas penggunaan gentian semulajadi sebagai bahan peneguh di dalam matrik konkrit adalah kekuatan tegangan dan modulus elastik yang tinggi, ikatan di antara matrik

Pengaruh Kecanggihan Teknologi Informasi, Partisipasi Manajemen, dan Kemampuan Teknik Pemakai Sistem Informasi Akuntansi pada Kinerja Individu.. Anwar dan

PROGRAM PELATIHAN ORANGTUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DAN PENGASUHAN ANAKNYA YANG BERSEKOLAH DI SLB NEGERI METRO LAMPUNGi. Universitas Pendidikan

Tabe14.19 Tabulasi Silang antara Emotion-Focused Coping dengan Kecemasan dalam Menjalin Relasi Sosial

"Oregon Coast Beach Connection" is the name of an enormous, comprehensive website launched by Newport-based tourism publication Beach Connection, featuring extensive