• Tidak ada hasil yang ditemukan

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATIO (GI) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATIO (GI) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2014/2015."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian diperoleh simpulan bahwa, perencanaan yang dilakukan yaitu dengan menyusun RPP berkarakter, pelaksanaan dilakukan dengan pembiasaan, keteladanan,

Arie Siswanto, Hukum Persaingan Usaha, Cetakan Pertama, Ghalia Indonesia,

Kesulitan belajar adalah suatu kondisi yang ditandai oleh adanya hambatan-hambatan dalam mencapai tujuan belajar; baik yang disadari, tidak disadari, bersifat fisiologis,

Berkenaan dengan hal tersebut, agar Saudara dapat membawa dokumen asli atau rekaman yang sudah dilegalisir oleh pihak yang berwenang dan jaminan penawaran asli untuk setiap data

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi atau cara lainnya tanpa izin dari

Dari hasil uji struktur mikro diperoleh bahwa struktur mikro daerah logam induk menunjukkan tidak adanya perbedaan yang terjadi baik pada metode las dengan arus 70 – 90 Ampere..

PEMBELAJARAN TEOREMA PYTHAGORAS UNTUK SISWA KELAS VIII SMP BERBASIS MULTIMEDIA ” dengan adanya media pembelajaran ini diharapkan dapat membantu siswa dalam

 Perilaku kebiasaan cuci tangan di Wilayah Puskesmas Keranggan sebanyak 49 responden (54,4%) yang tidak mencuci tangannya menggunakan sabun sebelum/sesudah