• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara Motivasi Belajar dengan prestasi belajar siswa Madrasah Aliyah Matholi’ul Anwar Karanggeneng Lamongan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Hubungan antara Motivasi Belajar dengan prestasi belajar siswa Madrasah Aliyah Matholi’ul Anwar Karanggeneng Lamongan"

Copied!
116
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

motivasi belajar dapat timbul karena faktor intrinsik, berupa hasrat dan keinginan berhasil dan dorongan kebutuhan belajar, harapan akan cita-cita. Dalam proses

Jenis motivasi ini timbul sebagai akibat dari dalam diri individu sendiri tanpa ada paksaan dan dorongan dari orang lain, tetapi atas kemauan sendiri, misalnya siswa belajar

Definisi tersebut menunjukkan bahwa motivasi ekstrinsik itu adalah merupakan motivasi yang timbul karena adanya dorongan dari luar individu yang tidak secara mutlak

Menurut McClelland seseorang dianggap mempunyai motivasi untuk berprestasi jika ia mempunyai keinginan untuk melakukan suatu karya yang berprestasi lebih baik dari prestasi

Jika motivasi belajar siswa lemah dan tidak adanya dorongan motivasi dari orang lain maka akan mengakibatkan melemahnya kegiatan belajar dan hasil belajar akan menjadi

a) Motivasi intrinsik, yaitu motif-motif yang menjadi aktif atau berfungsinya tidak perlu dirangsang dari luar. Karena diri setiap individu sudah ada dorongan

Jika motivasi belajar siswa lemah dan tidak adanya dorongan motivasi dari orang lain maka akan mengakibatkan melemahnya kegiatan belajar dan hasil belajar akan menjadi

Motivasi berasal dari kata “motive” yang artinya “dorongan” atau daya penggerk suatu inividu untuk melakukan kegiatan 01 Motivasi Intrinsik Motivasi Ekstrinsik Jenis-jenis