• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KOMPARASI STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur H

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI KOMPARASI STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur H"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil pengujian dari kerupuk udang yang dikemas dengan ketiga jenis kemasan yang diuji, yaitu film kitosan, film kitosan yang ditambah ekstrak bawang putih dan

Laboratorium Teknik Industri berfungsi sebagai sarana pendukung kegiatan pembelajaran di Jurusan Teknik Industri - Universitas Muhammadiyah Malang dengan

Pemberian kombinasi ektrak etanol rimpang kunyit, daun kemuning, herba tapak liman dan daun jambu biji secara oral pada hewan coba mencit putih jantan dengan

Untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh pemanfaatan lingkungan sekitar kelas dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika pada

DAMPAK IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG NO.22 TAHUN 2009 TENTANG LALU LINTAS DAN ANGKUTAN JALAN TERHADAP KESADARAN HUKUM PENGENDARA SEPEDA MOTOR (STUDI KASUS DI

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keragaan karakteristik rumah tangga; mengetahui tingkat pendapatan rumah tangga dan variabel-variabel

Pada tahun kedua(2013) seperamgkat lunak pembelajaran tersebut akan dilaksanakan di 5 SMA Surakarta yang dipilih sebagai uji Model Pembelajaran Peer Group

[r]