• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Cooperative Script dan Word Square Materi Sistem Saraf Manusia di SMA Ibu Kartini Semarang.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Cooperative Script dan Word Square Materi Sistem Saraf Manusia di SMA Ibu Kartini Semarang."

Copied!
60
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 60 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Kerangka Pembelajaran Cooperative script
Gambar 2 Kerangka Berfikir Penelitian Meningkatkan Aktivitas
Gambar 3 Rancangan Penelitian Meningkatkan Aktivitas dan Hasil
Tabel 1 Tingkat Kesukaran Soal Uji Coba Penelitian Meningkatkan
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 60 Halaman - 409.10 KB )

Garis besar

Hasil Observasi Kinerja Guru Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Cooperative Script dan Word Square Materi Sistem Saraf Manusia di SMA Ibu Kartini Semarang.

Dokumen terkait

Pengaruh Pemberian Pangan Fortifikasi Zat Multi Gizi Mikro Pada Ibu Hamil Terhadap Status Gizi dan Morbiditas Bayi Dari Usia 0-6 Bulan

Total tingkat morbiditas rata-rata ketiga perlakuan 48,71 persen bayi dalam kategori tingkat morbiditas tinggi (> 146,7), dengan persentasi pada masing-masing kelompok

Identifikasi Aktivitas Mental Manusia Menggunakan Kombinasi PCA (Principal Component Analysis) dan Jaringan Saraf Tiruan Pada Sinyal EEG (Electroencephalogram).

Identifikasi dilakukan dalam 3 kategori; hasil kategori pertama(data uji sama dengan data latih): semua aktivitas berhasil diidentifikasi sebesar 100 %, sedangkan kategori

Peningkatan minat dan kemampuan menyimak cerita rakyat menggunakan media audio visual siswa kelas VA SD Negeri Jongkang Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014.

Pada siklus II skor rata-rata minat sebesar 70,14 dan termasuk kategori sangat tinggi (2) penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan menyimak

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN MULTI REPRESENTASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM The Use Of Problem Solving Learning Models With Multi Representation In Improving Crit

Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan aktivitas guru dari 75,10% termasuk kategori baik pada siklus I meningkat menjadi 87,55% dalam kategori sangat baik pada siklus

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Media Word Square Pada Siswa Kelas XI IPS

Hasil penelitian menemukan bahwa (1) hasil belajar IPS siswa dengan media pembelajaran word square termasuk dalam kategori tinggi, (2) hasil belajar Ekonomi siswa

PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MENYIMAK ISI PENGUMUMAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS IV SDN SELOMULYO

Pada siklus II skor rata-rata minat sebesar 71,28 dan termasuk kategori sangat tinggi (2) penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan menyimak

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Materi Cahaya Dan Sifat-Sifatnya Di Kelas V SD Inpres 2 Balantak

Hasil aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar siklus II pertemuan I diperoleh jumlah rata-rata prosentase 75% dan siklus II pertemuan II diperoleh rata- rata prosentase

Implementasi model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa

Aktivitas belajar pada Siklus I yang semula hanya 12 siswa (37,50%) yang menunjukkan aktivitas belajar tinggi dengan taraf keberhasilan 58 dalam kategori cukup, meningkat