c:\prg.sem.1\ex.\s.2\smu.07\bks.prg.th\06
Jenis Layanan/Kegiatan Pendukung Sasaran Rencana Waktu Pelaksanaan
NO. MATERI Layanan
BIMBINGAN DAN KONSELING
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 F Siswa KETERANGAN
Kelas Jumlah
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. BIMBINGAN PRIBADI Halaman : 84
1. Cara dan Penerapan Kaidah-kaikah 1,2,3
Keimanan dan Ketaqwaan Kepada Tuhan Yang Maha Esa
Materi diambil dari
2. Nilai-nilai Hubungan Teman Sebaya 1,2,3 Silabus dan sistem
Yang Sehat Sebagai Pria / Wanita Pengujian standar
Tanpa Membedakan Peranan Jenis Kompetensi B K
Kelamin Pada Posisi Tertentu
3. Cara-cara Memelihara dan Perawa- 1,2,3 x = dilaksanakan
tan Kondisi Jasmaniah Yang Sehat Sesuai Dengan
Serta Perawatannya program
4. Motivasi dan Semangat Untuk Mem- 1,2,3
persiapkan Arah Karir Yang Cocok - = dilaksanakan
Bagi Dirinya sesuai dengan
kebutu-Kebutuhan
5. Motivasi dan Semangat Untuk Ber- 1,2,3
peran Aktif Dalam Kehidupan
syarakat + = dilaksanakan
se-suai dengan program
6. Cara-cara Pemilihan Karir Untuk di 1,2,3 dan Kebutuhan
kembangkan Lebih Tinggi
MEI JUNI
7. Sikap Yang Perlu Dikembangkan Un 1,2,3 Halaman : 85 tuk Mewujudkan Kehidupan Mandiri
Secara Emsional, Sosial, Intelektual dan Ekonomi
8. Cara-cara Bersikap Untuk Mengarah- 1,2,3
kan Diri bagi Terwujdunya pan Yang Sehat Untuk Berkeluarga Bermasyarakat, Berbangsa dan negara Serta penerapannya
9. Memiliki Kemantapan Kesadaran Ten- 1,2,3
tang Pentingnnya Apresiasi Seni
10. Dorongan Untuk Nenerapkan Sistem 1,2,3
Etika dan Nilai
11. Mengembil Dan Melaksanakan Kepu- 1,2,3
san
B. BIMBINGAN SOSIAL
1. Praktik Bagi Terwujudnya Aspek 1,2,3
aspek sosial dalam kehidupan beragama
2. Praktek Hubungan Sosial Teman 1,2,3
Sebaya Yang Sehat dan Dinamis Dalam Peranannya Sebagai Pria Maupun Wanita
3. Cara-cara Penampilan Kondisi Jas- 1,2,3
mani Yang Sehat Dalam Hubungan Sosial dan Penerapnnya
4. Memahami dan Mewujudkan Aspek- 1,2,3 Halaman : 86 aspek Sosial Dalam Mempersiapkan
Karir
5. Memahami dan Mewujudkan Aspek- 1,2,3
aspek Sosial Dalam Kehidupan masyarakat
6. Cara-cara Pengembangan Pengaruh 1,2,3
sosial yang positif Dalam Pemilihan Karir
7. Mewujdukan Aspek-aspek Sosial dlm 1,2,3
Kehidupan Mandiri Secara nal, sosial, intelektual dan Ekonomi Serta Penerapannya
8. Cara-cara Mewujudkan Tentang As- 1,2,3
pek-aspek Sosial Dalam Kehidupan Berkeluarga, Bermasyarakat, bangsa dan Bernegara Serta pannya
9. Cara-cara mewujdukan Aspek-aspek 1,2,3
Sosial Dalam Berkomunikasi Sosial dan Intelektual Serta Apresiasi Seni Serta Penerapannya
10. Cara-cara Mewujudkan Aspek-aspek 1,2,3
Sosial Dalam Sistem Etika dan Nilai Serta Penerapannya
11. Memahami Kondisi Lingkungan Se- 1,2,3
kolah dan Masyarakat Secara mis dan Bertanggung jawab
12. Memiliki Orientasi Hidup Berkeluarga 1,2,3 Halaman : 87 dan Bermasyarakat
C. BIMBINGAN BELAJAR
1. Praktik Terwujudnya Aspek-aspek 1,2,3
Belajar Dalam Kehidupan Beragama
2. Praktik Untuk Mewujudkan Penting- 1,2,3
nya Hubungan Teman Sebaya lam Kegiatan Belajar
3. Cara-cara Pemeliharaan dan Pera- 1,2,3
watan Kondisi Jasamani Yang hat Untuk Belajar & Penerapannya
4. Belajar Secara Optimal Untuk Pe- 1,2,3
ngembangan Persiapan karir
5. Belajar Secara Optimal Untuk Kehi- 1,2,3
dupan Dalam Masyarakat
6. Menyelenggarakan Pengembangan 1,2,3
Persiapan Karir
7. Memanfaatkan Peranan Dalam Ke- 1,2,3
hidupan Masyarakat Yang Lebih ` Luas Untuk Pengembangan
pan Karir
8. Mewujudkan Peranan Kegiatan Bela- 1,2,3
lajar Untuk Pengembangan Pilihan Karir
9. Mewujudkan Aspek-aspek Belajar & 1,2,3 Halaman : 88 kegiatan Belajar Dalam Kehidupan
mandiri Secara Emosional, Sosial, Intelektual dan Ekonomi dan rapannya
10. Cara-cara Mewujudkan Aspek-aspek 1,2,3
dan Kegiatan Belajar Untuk kehidupan Berkeluarga, rakat, Berbangsa dan Bernegara Serta Penerapannya
11. Cara-cara Mewujudkan Aspek-aspek 1,2,3
dan Kegiatan Belajar Dalam nikasi Sosial dan Intelektual, Serta Apresiasi Seni, Serta Penerapannya
12. Cara Mewujdukan Aspek-aspek dan 1,2,3
kegiata Belajar Dalam Sistem Etika dan Nilai serta Penerapannya Dalam Berbagai Setting Kehidupan
13. Memahami Tentang Belajar di Pergu- 1,2,3
ruan Tinggi D BIMBINGAN KARIER
1. Praktik Bagi Terwujudnya Pengem- 1,2,3
bangan Persiapan Karir Sesuai ngan Ajaran Agama
2. Praktik Mewujudkan Pentingnya 1,2,3
Hubungan Teman Sebaya Dalam Pilihan Karir Tanpa Membedakan Kedudukan Jenis Kelamin Tertentu
3. Praktik Cara-cara Memelihara dan 1,2,3 Halaman : 89 Merawat Kondisi Jasmani Yang
hat Dalam Rangka Pengembangan Persiapan Karir
4. Mengarahkan Diirnya Melalui Kegia- 1,2,3
tan Belajar dan Lainnya Sesuai Dg. Pilihan Karir
5. Memiliki Sikap dan Semangat Ke- 1,2,3
wirausahaan
6. Cara-cara Pengembangan Kemandi- 1,2,3
rian Diri Secara Emosional, Sosial, Intelektual dan Ekonomi Sesuai Dg. karir Yang Dipilihnya, Serta pannya
7. Cara-cara Mengembangkan Diri Utk. 1,2,3
Karir Yang Dipilihnya Berkenaan Dg. Kehidupan Berkeluarga, kat, Berbangsa dan Bernegara Serta Penerapannya
8. Cara-cara Pengembangan Diri Dalam 1,2,3
Berkomunikasi Sosial dan Intelektual dan Apresiasi Seni Berkenaan Dg. Karir Yang Dimiliki Serta Penerapan.
9. Cara-cara mewujdukan Sistem Etika 1,2,3
dan Nilai Dalam Pekerjaan dan ngembangan Karir Serta Penerapan
10. Memiliki Orientasi Serta Informasi 1,2,3
karir Pada Umumnya dan nya Karir Yg hendak Dikembangkan
11. Memiliki Orientasi Serta Informasi 1,2,3 Halaman : 90 Terhadap Dunia Kerja dan Usaha
Memperoleh Penghasilan Untuk menuhi Kebutuhan Hidup
Prynted By Mr.Band.smu.07
Keterangan: Mengetahui/Mengesahkan Yogyakarta, 01 Januari 2007
1. Layanan Orientasi 8. Aplikasi Instrumentasi Kepala Sekolah Guru Pembimbing
2. Layanan Informasi 9. Himpunan Data
3. Layanan Penempatan dan Penyalura 10. Konferensi Kasus
4. Layanan Pembelajaran 11. Kunjungan Rumah
5. Layanan Konseling Perorangan 12. Alih Tangan Kasus
6. Layanan Bimbingan Kelompok F. Frekwensi (berapa kali)
