• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektif sebagai media untuk iklan promosi, entertainment dan pendidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Efektif sebagai media untuk iklan promosi, entertainment dan pendidikan"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

1

Multimedia

Multimedia

Technology

Technology

Technology

Technology

Romi Satria Wahono

Romi Satria Wahono

ll ll

1

Koordinator

Koordinator IlmuKomputer.ComIlmuKomputer.Comdan Peneliti dan Peneliti LIPILIPI romi@romisatriawahono.net romi@romisatriawahono.net http://romisatriawahono.net http://romisatriawahono.net YM: romi_sw YM: romi_sw z

z Lahir di Madiun, 2 Oktober 1974Lahir di Madiun, 2 Oktober 1974 z

z SD Sompok SD Sompok Semarang (1987)Semarang (1987)

Profile

Profile

z

z SMPN SMPN 8 8 Semarang (1990)Semarang (1990) z

z SMA Taruna Nusantara, SMA Taruna Nusantara, Magelang (1993)Magelang (1993) z

z Department Department of Computer Sciences, of Computer Sciences, Saitama Saitama

University

University, Japan (1994, Japan (1994--2004)2004)

z

z Core Competence: Core Competence: Software Software Engineering eLearning Engineering eLearning

2

z

z Core Competence: Core Competence: Software Software Engineering, eLearning Engineering, eLearning

System, Knowledge Management System, Knowledge Management

z

z PenelitiPeneliti didiLembagaLembaga IlmuIlmu PengetahuanPengetahuan IndonesiaIndonesia z

(2)

2

Materi Diskusi

Materi Diskusi

z

z

Pengantar Multimedia

Pengantar Multimedia

z

z

Jenis Multimedia

Jenis Multimedia

Jenis Multimedia

Jenis Multimedia

z

z

Pemanfaatan Multimedia

Pemanfaatan Multimedia

z

z

Teknik Pengembangan Multimedia

Teknik Pengembangan Multimedia

3

Definisi

Definisi Multimedia

Multimedia

Perpaduan

Perpaduan antara

antara

teks

teks, , grafik

grafik, ,

sound,

sound, animasi

animasi, , dan

dan video

video

untuk

untuk menyampaikan

menyampaikan pesan

pesan

kepada

kepada publik

publik

(3)

3

Jenis

Jenis Multimedia

Multimedia

Multimedia

Multimedia

Multimedia

Multimedia

ff

Linier

Linier

Interaktif

Interaktif

Berjalan sekuen dan Berjalan sekuen dan

garis lurus garis lurus Berjalan dengan Berjalan dengan bantuan komputer, bantuan komputer, mouse dsb mouse dsb 5 mouse, dsb mouse, dsb

Perpaduan antara teks, grafik, sound, animasi, dan Perpaduan antara teks, grafik, sound, animasi, dan video untuk menyampaikan pesan kepada publik video untuk menyampaikan pesan kepada publik

Mengapa

Mengapa Multimedia?

Multimedia? --1

1--z

z

Penyerapan

Penyerapan sebesar

y p

y p

sebesar 1,5%

1,5% melalui

melalui

sentuhan

sentuhan

z

z

Penyerapan

Penyerapan sebesar

sebesar 3,5%

3,5% melalui

melalui

penciuman

penciuman

z

z

Penyerapan

Penyerapan sebesar

sebesar 11%

11% melalui

melalui

pendengaran

pendengaran

z

z

Penyerapan

Penyerapan sebesar

sebesar 83%

83% melalui

melalui

penglihatan

penglihatan

Francis M. Dwyer

Francis M. Dwyer

(4)

4

Mengapa

Mengapa Multimedia

Multimedia?? --2

2--Metode Pengajaran

Metode Pengajaran PengungkapanPengungkapan Kembali Setelah Kembali Setelah 3 Jam 3 Jam Pengungkapan Pengungkapan Kembali Kembali Setelah 3 Hari Setelah 3 Hari aa aa aa 1. Memperdengarkan 70% 10% 2. Mempertunjukkan 72% 20% 3. Memperdengarkan dan Mempertunjukkan 85% 65% Mempertunjukkan 7

Efektif sebagai media untuk iklan promosi,

entertainment dan pendidikan

Pemanfaatan Multimedia

Pemanfaatan Multimedia

1.1.

Pembelajaran

Pembelajaran

2. 2.

Game

Game

ll

3. 3.

Film

Film

4. 4.

Medis

Medis

5. 5.

Militer

Militer

6. 6.

Bisnis

Bisnis

7.

7.

Desain Arsitektur

Desain Arsitektur

8.

8.

lahraga dan Hobi

lahraga dan Hobi

9.

9.

Iklan dan Promosi

Iklan dan Promosi

8

(5)

5

Pembelajaran

Pembelajaran

9

Game

Game

10

(6)

6

Medis

Medis

11

Militer

Militer

12

(7)

7

Bisnis

Bisnis

13

Hobi

Hobi dan

dan Olahraga

Olahraga

(8)

8

Virtual Driving

Virtual Driving

15

Desain

Desain Arsitektur

Arsitektur

(9)

9

Promosi dan Iklan

Promosi dan Iklan

17

Film dan Kartun

Film dan Kartun

(10)

10

Teknik Pengembangan Multimedia

Teknik Pengembangan Multimedia

IDEA and CREATIVITY

19

Multimedia Developer

Multimedia Developer

Instructional Designer >S ft A li ti Art Designer ¾Graphic Icon ¾Color Harmony

¾Background & Layout >Software Aplication

>Role play template >Interactivity matter >Certification procedure >Learning Strategy

¾Background & Layout

¾Sound Recording

¾Sound Editing

¾Combine audio & Graphic

¾Interactivity icon ¾Animated Object 20 Software Engineer >Development Process >Development Tools >Code Development >Software Testing >Software Maintenance

(11)

11

Storyboard Capturing

Storyboard Capturing

z

z MelakukanMelakukan prosesMelakukanMelakukan prosesprosesproses

interview/

interview/wawancarawawancara dengandengan Subject Matter Expert (SME) Subject Matter Expert (SME)

z

z Review Review dokumendokumen dandan catatancatatan

tulis tulis

z

z Review Review berbagaiberbagai source (video, source (video,

audio

audio dandan lainnyalainnya)) audio

audio dandan lainnyalainnya))

z

z OuputOuput : interview notes, : interview notes,

document , workplace document , workplace observation, survey observation, survey 21

Storyboard Making

Storyboard Making

z

z MembuatMembuat detail detail aluralur ceritacerita

pembelajaran pembelajaran

z

z MenganalisaMenganalisa komponen

komponen--komponen

komponen yang yang akanakan munculmuncul seperti

seperti text, text, gambargambar, , animasianimasi, , tokoh

tokoh yang yang akanakan digunakandigunakan

z

z DilakukanDilakukan oleholeh ID ID dandan direviewdireview

oleh oleh SMESME

z

z OuputOuput : : TabelTabel breakdown breakdown

komponen

komponen storyboard, storyboard, kumpulan

kumpulan gambargambar ceritacerita

(12)

12

STORYBOARD:

STORYBOARD:

Kartun

Kartun

23

STORYBOARD:

STORYBOARD:

Pengumuman LombaPengumuman Lomba

1.1.

5

5 institusi

in tit i

institusi pendukung

in tit i p nd

pendukung muncul

p nd

ng

ng m n

muncul

m n

2.

2.

Mempersembahkan

Mempersembahkan ...

...

3.

3.

Kategori

Kategori lomba

lomba SPM

SPM dan

dan MPP

MPP muncul

muncul

4.

4.

Keluar

Keluar satu

satu satu

satu 17

17 karya

karya SPM

SPM

5.

5.

17

17 karya

karya jadi

jadi satu

satu, , membesar

membesar 3, demo

3, demo

K l

K l

tt

tt 21

21 kk

MPP

MPP

6.

6.

Keluar

Keluar satu

satu satu

satu 21

21 karya

karya MPP

MPP

7.

7.

21

21 karya

karya jadi

jadi satu

satu, , membesar

membesar 3, demo

3, demo

8.

8.

Ucapan

Ucapan terima

terima kasih

kasih dan

dan nama

nama--nama

nama keluar

keluar

(13)

13

Graphics

Graphics Production

Production

z

z ProduksiProduksi dibuatdibuat berdasarkanberdasarkan

storyboard yang

storyboard yang telahtelah disusundisusun

z

z KomponenKomponen grafisgrafis meliputimeliputi: :

Logo, Icon

Logo, Icon navigasinavigasi, , tokohtokoh animasi

animasi, , backgraoundbackgraound, call , call out, text

out, text juduljudul

z

z DilakukanDilakukan oleholeh desainerdesainer grafisgrafisgg

dan

dan direviewdireview oleholeh SMESME

z

z OuputOuput: : TabelTabel breakdown breakdown

komponen

komponen storyboard, storyboard, kumpulan

kumpulan gambargambar ceritacerita

25

(14)

14 Logo T t Simulation /Animation Narated Audio Layout Template 27 Graphic Representation Text Navigation & Control

Character Design

Character Design

• Penggambaran karakter/tokoh karakter/tokoh

• Digambar secara manual

diatas kertas (hand drawing)

• Sudut pandang 3 sisi

(atas, depan, kiri/kanan)

(15)

15

Background/Environment Design

Background/Environment Design

• Penggambaran setting latar belakang dan lingkungan • Digambar secara

manual diatas kertas (hand drawing)

• Sudut pandang 3 sisi

29

Character

Character Modelling

Modelling

Penggambaran

Penggambaran karakter

karakter//tokoh

tokoh mulai

mulai dari

dari

sketch

sketch hingga

hingga modelling

modelling karakter

karakter

menggunakan

menggunakan 3DS

3DS tudio

tudio Max

Max atau Maya

atau Maya

menggunakan

menggunakan 3DS

3DS tudio

tudio Max

Max atau Maya

atau Maya

(16)

16

Background

Background Modelling

Modelling

•• LatarLatar belakangbelakang/setting /setting tempattempat

•• PegununganPegunungan, , langitlangit birubiru •• gedunggedung, , pepohonangg gg p ppepohonan, , jalanp p jalan rayajj rayayy

•• PropertiesProperties

•• Setting Setting pakaianpakaian, , perhiasanperhiasan yang yang

digunakan digunakan,,

31

Character Animation

Character Animation

•• MenggerakkanMenggerakkan karakterkarakter

sesuai

sesuai dengandengan

kk k hk h

skenario

skenario//naskahnaskah

•• MensinkronisasiMensinkronisasi antaraantara

suara

suara dengandengan gerakgerak

(17)

17

Sound

Sound Production

Production

z

z Produksi dibuat berdasarkan Produksi dibuat berdasarkan dd dd aa da a ada a a

storyboard yang telah storyboard yang telah disusun

disusun

z

z Proses recording/perekaman Proses recording/perekaman

suara, noise cleaning dan suara, noise cleaning dan pemisahan suara berdasarkan pemisahan suara berdasarkan storyboard yang telah dibuat storyboard yang telah dibuat Dilak ka l h d arti t Dilak ka l h d arti t

z

z Dilakukan oleh sound artist Dilakukan oleh sound artist

dan sound editor dan sound editor

z

z Ouput: komponen suara Ouput: komponen suara

sesuai dengan storyboard sesuai dengan storyboard

33

Music Recording

Music Recording

Musik Intro dan

Ending (software

Cubase)

Cubase)

Instrument dan

Backsound

34

(18)

18

Dubbing (Dialog Recording)

Dubbing (Dialog Recording)

by

by SoundForge

SoundForge

35

Multimedia Production

Multimedia Production

z

z PenggabunganPenggabungan hasilhasil

d d

d gggg d ddgg editing audio

editing audio dengandengan desain

desain grafisgrafis yang yang dihasilkan

dihasilkan, , berupaberupa

image, icon, background image, icon, background dan

dan lainlain--lain lain

z

z DilakukanDilakukan oleholeh

multimedia integrator multimedia integrator multimedia integrator multimedia integrator

z

z OuputOuput : Multimedia : Multimedia

(19)

19

Graphics and Sound Compositing

Graphics and Sound Compositing

37

Final

Final Compositing

Compositing

• Image Compositing

(penggabungan layer image)

• Layer karakter • Layer background • Layer effect

• Scene editing (sesuai naskah)

• Final Compositing • Final Compositing

(menggabungkan scene)

• Final Audio Editing

(20)

20

Quality Assurance

Quality Assurance

z

z Proses kontrol Proses kontrol

t h d h l t h d h l terhadap hasil terhadap hasil

z

z Kontrol hasil berupa Kontrol hasil berupa

User Acceptance Test User Acceptance Test dan review dokumen dan review dokumen pendukung

pendukung

z

z Dilakukan oleh SME Dilakukan oleh SME

dan bagian quality dan bagian quality dan ag an q a y dan ag an q a y assurance

assurance

z

z Ouput: Courseware Ouput: Courseware

ready to deliver ready to deliver

39

Final Production

Final Production and Packaging

and Packaging

Fi li i

Fi li i p d k ip d k i d id i h ilh il

z

z FinalisasiFinalisasi produksiproduksi daridari hasilhasil

user test

user test dandan review SME review SME

z

z PemaketanPemaketan courseware courseware

secara

secara offline offline dalamdalam media media CD

CD

z

z OuputOuput: Courseware ready to pp : Courseware ready to aa adyady

deliver deliver

(21)

21

Product Delivery

Product Delivery

z

z

Penyerahan

Penyerahan hasil

Penyerahan

Penyerahan hasil

hasil

hasil

produksi

produksi konten

konten

kepada

kepada user

user baik

baik

berupa

berupa CD

CD

maupun

maupun paket

paket file

file

41

Everyone is talking about

Everyone is talking about

technology, when what’s

technology, when what’s

important is

important is

what people do with

what people do with

technology

technology

technology

technology

(Martin Cooper

(Martin Cooper -- Motorola)

Motorola)

(Martin Cooper

(Martin Cooper -- Motorola)

Motorola)

Referensi

Dokumen terkait

Ruang isolasi adalah ruangan khusus yang terdapat di r umah sakit yang merawat pasien dengan umah sakit yang merawat pasien dengan kondisi medis tertentu terpisah dari pasien

Hasil tersebut menunjukkan angka yang lebih tinggi dari hasil penelitian sebelumnya oleh Lemma, Gelaye, Berhane, Worku, & William (2012) terhadap mahasiswa di

1) Sebelum fase perlakuan, subjek diberitahu bahwa selama dua minggu ini subjek akan menerima token-token yang nantinya bisa ditukarkan dengan barang kesukaan subjek pada

Grafik 8 diatas menunjukkan bahwa faktor yang berpengaruh signifikan terhadap Konsumsi energi pencetakan adalah faktor A yaitu Temperatur pemanasan, faktor B yaitu

Interaksi simbolik adalah segala hal yang saling berhubungan dengan pembentukan makna dari suatu benda atau lambang atau simbol, baik benda mati, maupun benda hidup,

Pelayanan Jasa dilakukan dengan cara memesan layanan jasa melalui media sosial sehingga pelanggan tidak perlu untuk datang ke tempat usaha dan hanya bersantai di rumah, kami

Jaya Mulya Isolasi Surabaya berdasarkan hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa Kepuasan kerja maupun komitmen karyawan temyata berpengaruh terhadap perilaku

Disebabkan karena status gizi tidak hanya dipengaruhi oleh adanya infeksi pada balita tetapi juga disebabkan oleh kebiasaan baik dan kebiasaan buruk dari kehidupan sehari-hari yang