Dukungan Sosial Dalam Perencanaan Karir Siswa Akuntansi Kelas X di SMK Negeri 1 Banyudono

(1)

i

DUKUNGAN SOSIAL DALAM PERENCANAAN KARIR SISWA AKUNTANSI KELAS X DI SMK NEGERI 1 BANYUDONO

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh:

Yulia Ayu Kusumasari A210150125

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2019

(2)

ii

HALAMAN PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini,

Nama : Yulia Ayu Kusumasari

NIM : A210150125

Program Studi : Pendidikan Akuntansi

Judul Skripsi : Dukungan Sosial Dalam Perencanaan Karir Siswa Akuntansi Kelas X di SMK Negeri 1 Banyudono

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuia peraturan yang berlaku.

Surakarta, 22 Agustus 2019

Yang membuat pernyataan,

(3)

iii

HALAMAN PERSETUJUAN

Diajukan Oleh: Yulia Ayu Kusumasari

A210150125

Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi.

Dosen Pembimbing

M Fahmi Johan Syah, M.Pd NIDN. 0630019001

(4)

iv

HALAMAN PENGESAHAN

Oleh:

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta Pada hari Kamis, 22 Agustus 2019 Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. M Fahmi Johan Syah, M.Pd (……….)

(Ketua Dewan Penguji)

2. Prof. Dr. Harsono, SU (……….)

(Anggota I Dewan Penguji)

3. Suranto, S. Pd, M.Pd (……….………)

(Anggota II Dewan Penguji)

Dekan

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. NIDN. 0028046501

(5)

v MOTTO

“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum sebelum mereka mengubah keadaannya sendiri”

(QS. Ar-Ra’d 13: 11)

“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang

lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap”

(QS. Al-Insyirah 6-8)

“Hai orang-orang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-oarang yang sabar"

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Karya tulis sederhana dari penulis ini, dengan rasa syukur, kerendahan hati dan kesabaran kupersembahkan untuk:

1. Allah SWT, karena hanya atas izin dan kehendak-Nya maka skripsi ini dapat terselesaikan tepat waktu.

2. Nabi Muhammad SAW yang telah menuntun kita dari zaman jahiliyah ke zaman yang serba ada ini.

3. Bapak Widodo dan Ibu Risna Widayati tercinta, dengan segala rasa terimakasih atas segala doa, pengorbanan, kasih sayang, dukungan, perhatian, semangat, nasehat, dan motivasi yang telah diberikan untukku selama ini. 4. Kakakku Yoga Bangkit Widyatama dan adikku Septiana Putri Wulandari yang

telah memberikan bantuan, semangat serta doa.

5. Almamater Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai tempat menimba ilmu.

6. Peneliti terdahulu yang telah memberikan referensi – referensi yang sangat bermanfaat.

7. Sahabat – sahabat ku Ismed, Dwi Agustin, Novita Ayu N, Yesi Kusuma, Shinta Dewi A,Yazieda Nur H, Nur Chandra M, Mery Fitriani, Asri Wulandari, Astri Widayati, Evi Rahayu, Triwidya Rini, Nien Islami Y, Ipung Dwi, Desi Kurniasari, Reni Selfi yang telah memberikan dukungan, semangat, doa serta motivasi. Terimakasih atas kebersamaan selama ini dan semua kebaikan kalian, semoga persahabatan kita dapat terjaga sampai akhir. Aamin

8. Teman – teman Akuntansi’C 15 yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu terimakasih atas kasih sayang dan kebersamaan kalian selama ini.

9. Teman sedosen pembimbing Arum Akbar, Mahardika, Adelia, Siti Khotijah, dan Rinika terima kasih sudah saling membantu.

(7)

vii ABSTRAK

Yulia Ayu Kusumasari. A210150125. Dukungan sosial dalam perencanaan karir siswa akuntansi kelas X di SMK N 1 Banyudono. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2019.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan dukungan sosial dalam perencanaan karir siswa kelas x akuntansi di SMK N 1 Banyudono, 2) mendeskripsikan dukungan orang tua dalam perencanaan karir siswa kelas x akuntansi di SMK N 1 Banyudono, 3) mendeskripsikan dukungan teman sebaya dalam perencanaan karir siswa kelas x akuntansi di SMK N 1 Banyudono. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan desain etnografi. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X akuntansi di SMK N 1 Banyudono. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: a) Dukungan sosial dari keluarga menjadi salah satu sarana paling mudah untuk memberikan arahan dan informasi terhadap perencanaan karir siswa, seperti adanya perhatian, kasih sayang serta kondisi ekonomi orangtua menjadi dorongan untuk mengambil keputusan dalam rencana karir siswa. b) Dukungan dari teman sebaya memberikan timbal balik atas apa yang dilakukan dalam kelompok karena intensitas dan waktu yang dihabiskan bersama lebih banyak dalam suatu aktifitas sehingga dapat membentuk pola fikir dalam perencanaan karir siswa. c) Terdapat beberapa faktor dukungan sosial dalam perencanaan karir siswa kelas x akuntansi di SMK N 1 Banyudono yaitu keluarga, lingkungan dan kemauan diri sendiri.

(8)

viii ABSTRACT

Yulia Ayu Kusumasari. A210150125. Social Support in the planning of the career of students of class X accounting in SMK N 1 Banyudono. Essay. Teacher and Education Faculty, Muhammadiyah University Surakarta. 2019

The purposes of this study are: 1) to describe social support in career planning for accounting class X students at SMK N 1 Banyudono, 2) to describe the support of parents in career planning for students of accounting class X accounting at SMK N 1 Banyudono, 3) to describe the support of peers in career planning for accounting grade X students at SMK N 1 Banyudono. This is a qualitative research with ethnographic design. The data collection techniques are observation and interviews. The subjects of this study are accounting grade X students at SMK N 1 Banyudono. Data validity uses source triangulation. The data analysis techniques are data reduction, data presentation and data verification. The findings of this study indicate are: a) The social support from the family becomes one of the easiest means to provide direction and information on student career planning, such as the attention, affection and economic conditions of parents to be an impetus for making decisions in student career plans. b) The support from peers gives feedback on what is done in the group because the intensity and more spending time together in an activity so it shapes the mindset of student career planning. c) There are several factors of social support in career planning for accounting grade X students at SMK N 1 Banyudono namely family, environment and self-will.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warrahmatullahhi wabarakatuh

Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Dukungan Sosial Dalam Perencanaan Karir Siswa Akuntansi Kelas X di SMK N 1 Banyudono”. Penyusunan skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 pada Program Studi Akuntansi Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan dukungan dari beberapa pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan segala hormat dan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.

2. Prof. Dr. Harsono, SU., Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah bersedia membantu dalam kegiatan perkuliahan dan terwujudnya skripsi ini.

3. Dr. Wafrotur Rohmah, SE., MM., Pembimbing Akademik, yang telah memberikan semangat dan membimbing saya selama saya menjadi mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Surakarta ini.

4. M Fahmi Johan Syah, M.Pd., Pembimbing skripsi yang telah sabar dalam membimbing dan mengarahkan dalam skripsi.

5. Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan pengetahuan yang banyak selama studi.

(10)

x

Dengan tangan terbuka, penulis menerima kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca umumnya.

Wassalamu’alaikum warrahmatullahhi wabarakatuh

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... iv

MOTTO ... v PERSEMBAHAN ... vi ABSTRAK ... vii ABSTRACT ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7

A. Landasan Teori ... 7

1. Dukungan Sosial ... 7

2. Perencanaan Karir ... 12

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 19

BAB III METODE PENELITIAN... 21

A. Jenis dan Desain Penelitian ... 21

1. Jenis Penelitian ... 21

2. Desain Penelitian ... 21

3. Tempat dan Waktu Penelitian ... 22

B. Data, Sumber Data dan Narasumber ... 22

1. Data ... 22

(12)

xii

3. Narasumber ... 23

C. Kehadiran Peneliti ... 23

D. Teknik Pengumpulan Data ... 24

1. Wawancara ... 24

2. Observasi ... 24

2. Dokumentasi ... 24

E. Keabsahan Data ... 24

F. Teknik Analisis Data... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 28

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 28

1. Sejarah SMK Negeri 1 Banyudono ... 28

2. Visi, Misi dan Tujuan SMK N 1 Banyudono ... 31

3. Struktur Organisasi 1 Banyudono ... 32

B. Deskripsi Data Penelitian ... 33

C. Hasil Penelitian ... 34 D. Pembahasan ... 46 E. Keterbatasan Peneliti ... 49 BAB V PENUTUP ... 51 A. Simpulan ... 51 B. Implikasi ... 51 C. Saran ... 52 DAFTAR PUSTAKA ... 53 LAMPIRAN ... 57

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 19