• Tidak ada hasil yang ditemukan

modul 6 ambil resiko dan tanggung jawab

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "modul 6 ambil resiko dan tanggung jawab"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

I. Pendahuluan

Modul ini, "Kiat Mengambil Risiko dan Tanggung Jawab", bertujuan untuk mendalami karakteristik kewirausahaan, khususnya dalam mengambil risiko dan tanggung jawab. Setelah mempelajari modul ini, pelajar akan memahami perspektif kewirausahaan yang lebih luas, termasuk sikap, jiwa, motivasi, dan perilaku seorang wirausahawan. Modul ini juga menekankan penerapan sikap sebagai pengambil risiko dan tanggung jawab dalam konteks kewirausahaan.

1.1. Objektif Pembelajaran

Objektif utama modul ini adalah agar pelajar dapat memahami karakteristik kewirausahaan (kiat mengambil risiko dan tanggung jawab) dan mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausahawan, khususnya dalam mengambil risiko dan bertanggung jawab. Pelajar diharapkan dapat mempraktikkan konsep-konsep ini dalam kehidupan nyata, baik secara kognitif, afektif, maupun psikomotor.

1.2. Prasyarat

Sebagai prasyarat, pelajar disarankan untuk menguasai materi Modul 5, "Kiat Mengembangkan Sikap Mandiri", terlebih dahulu. Pemahaman tentang kemandirian akan menjadi asas penting dalam memahami dan mengaplikasi konsep pengambilan risiko dan tanggung jawab dalam kewirausahaan. Kemampuan untuk bertindak mandiri sangat diperlukan dalam menghadapi ketidakpastian dan tantangan dalam dunia bisnis.

1.3. Petunjuk Penggunaan Modul

Modul ini menyediakan panduan bagi pelajar dan guru. Pelajar disarankan membaca pendahuluan, mengenal kata kunci, mengamati individu sukses, dan menilai kemampuan diri sendiri. Mereka juga perlu berdiskusi dan bertanya jika menghadapi kesulitan. Guru, sebagai fasilitator, harus membimbing pelajar melalui tugas-tugas, membantu memahami konsep, menyediakan sumber tambahan, mengelola diskusi kelompok, dan melaksanakan penilaian. Penilaian dilakukan untuk mengukur penguasaan pelajar terhadap materi dan memastikan kelulusan mereka.

1.4. Kompetensi

Kompetensi utama modul ini adalah mengaktualisasikan sikap dan perilaku kewirausahaan. Sub-kompetensi mencakup pengenalan sikap dan perilaku kewirausahaan. Modul ini menyediakan ujian untuk menilai pemahaman pelajar terhadap kompetensi dan sub-kompetensi yang telah diajarkan. Ujian ini dirancang untuk mengukur seberapa baik pelajar menguasai ciri-ciri, mental, motivasi, jiwa, dan perilaku wirausahawan yang berhasil serta keterampilan yang dibutuhkan untuk sukses dalam kewirausahaan.

1.5. Glosarium

Modul ini menyediakan definisi beberapa istilah penting, seperti risiko (dari berbagai perspektif), etika (dalam konteks ekonomi dan peraturan), serta klasifikasi risiko (murni, spekulatif, fundamental, khusus, dan dinamis). Definisi-definisi ini memastikan pelajar memahami terminologi yang digunakan di dalam modul dan dalam konteks kewirausahaan secara umum. Pemahaman yang jelas mengenai glosarium ini penting bagi pelajar untuk dapat memahami isi modul secara menyeluruh.

II. Pembelajaran

Bahagian pembelajaran ini merangkumi perancangan pembelajaran pelajar, aktiviti pembelajaran, dan penilaian. Ia membincangkan konsep risiko, pelbagai jenis risiko, situasi berisiko, pengambilan risiko, tanggungjawab, dan peranan kreativiti dan inovasi dalam keusahawanan.

2.1. Kiat Pengambilan Risiko

Bahagian ini menerangkan konsep risiko dalam dunia perniagaan dan menekankan kepentingan pengurusan risiko. Ia membezakan antara risiko yang disukai dan tidak disukai oleh usahawan. Definisi risiko daripada pelbagai sumber dikumpulkan dan dihuraikan, selain ciri-ciri risiko itu sendiri. Risiko keusahawanan, termasuk risiko perniagaan, kewangan, kerjaya, keluarga, dan sosial, dibincangkan secara terperinci, dengan contoh-contoh kegagalan perniagaan dan bagaimana untuk mengelakkannya. Pelajar akan belajar tentang perancangan yang teliti dan keperluan modal yang realistik sebagai kunci kejayaan.

2.2. Macam-Macam Risiko

Bahagian ini mengklasifikasikan risiko mengikut sifat (murni, spekulatif, fundamental, khusus, dan dinamik) dan sumber (dalaman dan luaran). Ia membincangkan strategi pengurusan risiko seperti pencegahan, pengurangan, pengekalan, kawalan, dan pemindahan risiko kepada pihak lain (insurans). Pelbagai jenis risiko dalam perniagaan, seperti risiko teknikal, risiko pasaran, risiko kredit, dan risiko alam, dihuraikan dengan terperinci, disertakan dengan strategi pengurusan bagi setiap jenis risiko. Contoh-contoh praktikal diberikan untuk membantu pelajar memahami aplikasi konsep ini dalam situasi sebenar.

2.3. Situasi Berisiko

Bahagian ini mentakrifkan situasi berisiko sebagai situasi di mana terdapat beberapa pilihan dengan hasil yang tidak dapat diramal. Ia menekankan kepentingan membuat keputusan dalam keadaan yang tidak menentu, sambil menimbang potensi kejayaan dan kegagalan. Ciri-ciri usahawan yang berkaitan dengan pengambilan risiko, seperti kreativiti, inovasi, dan keyakinan diri, dibincangkan. Pelajar akan belajar untuk menilai daya tarikan setiap pilihan, kesediaan untuk menanggung kerugian, kemungkinan kejayaan dan kegagalan, dan bagaimana meningkatkan kemungkinan kejayaan dan mengurangkan kemungkinan kegagalan.

2.4. Pengambilan Risiko

Bahagian ini menjelaskan bahawa usahawan adalah pengambil risiko yang telah dikira. Mereka menyukai cabaran tetapi mengelakkan risiko yang terlalu rendah atau terlalu tinggi. Ia menekankan kepuasan yang diperoleh daripada melaksanakan tugas yang mencabar tetapi realistik. Bahagian ini juga menerangkan bahawa pengambilan risiko adalah sebahagian daripada proses membuat keputusan, di mana pilihan tertentu dipilih dan pilihan lain diketepikan. Proses ini memerlukan pertimbangan yang teliti terhadap potensi risiko dan ganjaran.

2.5. Pengambilan Risiko Peribadi

Bahagian ini menumpukan kepada kepentingan pengambilan risiko dalam merealisasikan potensi sebagai usahawan. Ia menekankan pembelajaran daripada risiko dan kepentingan mencabar kebolehan diri sendiri. Perbezaan antara matlamat peribadi dan matlamat perniagaan dibincangkan, bersama-sama dengan kepentingan memikul tanggungjawab peribadi. Pelajar diajar untuk menilai risiko yang perlu diambil dan menggunakan intuisi dalam membuat keputusan. Pengalaman peribadi dan keupayaan untuk membuat penilaian risiko secara realistik memainkan peranan penting dalam proses ini.

2.6. Tipologi Pengambilan Risiko

Bahagian ini membincangkan pelbagai jenis pengambil risiko dalam organisasi, dari pekerja yang mahir melakukan tugas rutin kepada pengurus peringkat pertengahan yang lebih berinovatif dan usahawan yang merangka dan melaksanakan idea kreatif. Ia menekankan peranan usahawan sebagai pemimpin dan kepentingan mendelegasikan kuasa dan tanggungjawab. Pelajar akan memahami bagaimana pelbagai jenis pengambil risiko menyumbang kepada kejayaan organisasi.

2.7. Mengevaluasi Risiko

Bahagian ini mengemukakan beberapa soalan penting yang perlu dipertimbangkan sebelum mengambil risiko, seperti sama ada risiko itu berbaloi, bagaimana risiko dapat dikurangkan, peranan sumber manusia, dan persediaan yang perlu dibuat. Ia menekankan kepentingan pemikiran positif dan kesediaan untuk berusaha gigih. Keperluan untuk menilai keperluan sendiri sebelum membuat keputusan dan penggunaan data kuantitatif dalam mengevaluasi risiko dibincangkan. Pelajar akan mempelajari proses pemeriksaan diri yang penting dalam pengambilan risiko.

2.8. Tanggungjawab

Bahagian ini menerangkan konsep tanggungjawab sebagai kewajipan untuk melaksanakan tugas yang dibebankan. Ia menghubungkaitkan tanggungjawab dengan kuasa dan pertanggungjawaban. Tanggungjawab usahawan kepada pemilik syarikat, pekerja, kerajaan, dan pengguna dibincangkan secara terperinci. Pelajar akan memahami kepentingan keseimbangan antara kuasa dan tanggungjawab dan peranan tanggungjawab dalam kejayaan organisasi. Ia juga membincangkan kepentingan mendelegasikan kuasa dan tanggungjawab dengan berkesan, serta cabaran dan risiko yang terlibat dalam proses ini.

2.9. Mendeskripsikan Peranan Kreativiti dan Inovasi

Bahagian ini menjelaskan bahawa kreativiti dan inovasi memainkan peranan penting dalam kejayaan keusahawanan. Ia menggalakkan pelajar untuk mengembangkan idea-idea kreatif dan berani mengambil risiko untuk melaksanakannya. Kepentingan perancangan yang teliti dan penyampaian idea yang berkesan kepada rakan-rakan perniagaan dibincangkan. Pelajar akan memahami bagaimana kreativiti dan inovasi dapat mengurangkan risiko penolakan idea dan meningkatkan kemungkinan kejayaan.

2.10. Melaksanakan Perubahan

Bahagian ini menekankan kepentingan mengenal pasti risiko dalam setiap aktiviti dan membuat keputusan sama ada untuk mengambil risiko atau tidak. Ia membincangkan proses penyelesaian masalah, yang bermula dengan mengenal pasti masalah, menganalisis punca, dan membuat keputusan. Ia juga membincangkan bagaimana keyakinan diri, kesediaan untuk menggunakan kemampuan sepenuhnya, penilaian risiko yang realistik, dan keupayaan untuk mengubah peluang boleh meningkatkan kemampuan mengambil risiko.

2.11. Mendelegasikan Kuasa dan Tanggungjawab

Bahagian ini menjelaskan bahawa pendelegasian kuasa dan tanggungjawab adalah penting dalam kejayaan keusahawanan. Ia menekankan kepentingan mempunyai kakitangan yang berorientasikan tindakan dan boleh menerima kuasa dan tanggungjawab. Proses pendelegasian membawa pelbagai risiko, dan usahawan mesti bersedia untuk menerima akibat positif dan negatif. Pelajar akan mempelajari kepentingan mendelegasikan tugas untuk memaksimumkan keuntungan dan memberi peluang kepada kakitangan untuk mengembangkan kemahiran mereka.

2.12. Rumusan, Tugas, dan Penilaian

Bahagian ini merumuskan konsep-konsep utama dalam modul, termasuk langkah-langkah dalam pengambilan risiko, kepentingan pemikiran positif, dan penggunaan data kuantitatif dalam membuat keputusan. Ia memberikan tugasan untuk mengenal pasti pekerjaan dengan tahap risiko yang berbeza dan soalan penilaian untuk menguji pemahaman pelajar tentang konsep-konsep utama dalam modul. Kunci jawapan dan kriteria penilaian disediakan untuk menilai tahap penguasaan pelajar terhadap modul.

Gambar

Gambar : Pada permulaan jumlah yang diproduksi sedikit (OPDaur Hidup Produksi
Gambar : Daur Hidup Produksi

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian pada masyarakat Banjar Kedisan, Desa Yehembang Kauh, Kecamatan Mendoyo, Kabupaten Jembrana dapat disimpulkan bahwa perilaku masyarakat dalam

RINCIAN APBD MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN.. TAHUN

Tidak ada perbedaan bermakna proporsi kesesuaian dosis obat antihipertensi yang dihitung berdasarkan formula Modification of Diet in Renal Disease (MDRD) dan Chronic

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka penelitian ini akan berusaha mengungkapkan persamaan dan perbedaan yang terdapat dalam upacara perkawinan tradisional

Pada MCNP diasumsikan estimator keff tidak bias, bila varian dari estimasi berkurang 1/n , dimana n jumlah siklus maka kombinasi tiga estimator akan efisien, dimana mempunyai

Lukisan berjudul Women III adalah merupakan hasil karya yang dibuat oleh seniman yang menganut aliran lukisan abstrak ekspresionis willem de Kooning dan merupakan salah satu

Pemodelan tata ruang dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan informasi dalam bentuk visualisasi 3D yang menampilkan keseluruhan kondisi tata ruang mulai dari

Hasil utama dari dehidrasi risinoleat adalah linoleat (LA = linoleic acid) dan linoleat terkonjugasi (CLA = conjugated linoleic acid) dengan produk dominan adalah CLA yang