JUKNIS BANTAH PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 REVISI 8 APRIL2016

1

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PETUNJUK TEKNIS

Bantuan Pemerintah

1

KEPUTUSAN

PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi

...

Nomor : ...

Tentang

PENETAPAN SEKOLAH DASAR PELAKSANA KURIKULUM 2013 PENERIMA DANA BANTUAN PEMERINTAH PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 TAHUN 2016 Menimbang : a. bahwa salah satu kegiatan program wajib belajar pendidikan dasar

sembilan tahun adalah Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan SD; b. bahwa salah satu kegiatan Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan

SD adalah SD yang Melaksanakan Kurikulum 2013.

c. bahwa untuk melaksanakan kegiatan tersebut perlu dilakukan Pemberian Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013.

d. bahwa dalam rangka kegiatan tersebut ditetapkan sekolah penerima dana bantuan pemerintah.

Mengingat : a. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

b. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara; c. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan

Nasional beserta perubahannya;

d. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah beserta perubahannya;

e. Peraturan Menteri Keuangan No. 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah Pada Kementerian Negara/ Lembaga;

2

MEMUTUSKAN Menetapkan

Pertama : Menetapkan Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Tahun 2016 sebagaimana tercantum dalam Lampiran 1 Keputusan ini.

Kedua : Menetapkan nama-nama Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 sebagai Sekolah Dasar Penerima dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 sebagaimana tercantum dalam Lampiran 2 Keputusan ini.

Ketiga : Kepada Sekolah Dasar yang tercantum dalam lampiran keputusan ini bertanggung jawab terhadap tugas dan tanggung jawabnya sebagaimana tersebut dalam Lampiran 4 Keputusan ini.

Keempat :Jika dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Kelima : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : ... Pada tanggal : ...

Pejabat Pembuat Komitmen,

... NIP. ...

Mengetahui

Kuasa Pengguna Anggara,

3

Lampiran 1 Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013

Sekolah Dasar Tahun 2016

Petunjuk Teknis

Bantuan Pemerintah

Pendampingan Kurikulum 2013 Sekolah Dasar

4

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

DAFTAR ISI ... ii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Dasar Hukum ... 2

C. Tujuan ... D. Pengertian ……….. 3 3 E. Sasaran ………. 4

F. Jumlah Dana Bantuan Pemerintah ... 4

G. Hasil Yang Diharapkan ... 4

BAB II PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN PEMERINTAH ... 5

A. Penyampaian Informasi ... 5

B. Penetapan Sekolah Penerima Bantuan Pemerintah ... C. Penandatanganan Surat Perjanjian ……….. D. Mekanisme Pencairan Dana ……….. 5 5 5 BAB III PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH ... 7

A. Pelaksanaan ... 7

B. Jangka Waktu Penggunaan Bantuan Pemerintah ... 8

C. Alokasi Pengguna Dana Bantah Pendampingan Kurikulum 2013 .... 8

D. Larangan Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 ... 8

E. Mekanisme Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 ... 9

F. Tugas dan Tanggung Jawab ... 9

BAB IV PELAPORAN, PENGAWASAN DAN SANKSI ... 11

A. Pelaporan ... 11

B. Pengawasan ... 12

C. Sanksi... 12

BAB V PENUTUP ... 13

5

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 sampai pada tahun pelajaran 2019-2020 diharapkan semua sekolah telah melaksanakan Kurikulum 2013. Untuk mencapai hal tersebut secara bertahap pemerintah telah merancang Program untuk meningkatkan kompetensi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah dan Tenaga Kependidikan lainnya melalui

pelaksanaan ToT/Pelatihan Kurikulum 2013, ToT/Pendampingan Kurikulum 2013, dan

penyiapan Buku Guru dan Buku Siswa, Materi dan Bahan Pelatihan dan Pendampingan. Untuk meningkatkan kesinambungan pemahaman dan pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah dasar, Direktorat Pendidikan Sekolah Dasar melanjutkan program pendampingan. Kegiatan pendampingan dimaksudkan sebagai proses pemberian bantuan penguatan pelaksanaan Kurikulum 2013 yang diberikan Pengawas sekolah kepada seluruh pemangku kepentingan di SD sasaran yang melaksanakan Kurikulum 2013. Program pendampingan ini dilakukan sebagai penguatan dalam memahami konsep Kurikulum 2013 berikut perubahannya di lapangan serta untuk membantu mengatasi berbagai kendala yang muncul pada saat pelaksanaan kurikulum tersebut di sekolah.

Pelaksanaan Pendampingan terlebih dahulu dilakukan ToT Pendampingan tingkat Provinsi dan tingkat Kabupaten/Kota. Tim pendampingan yang telah mengikuti ToT Pendampingan Kurikulum 2013 akan melaksanakan Pendampingan di Sekolah Inti di wilayah Kabupaten/Kota setempat.

Agar pelaksanaan pendampingan ditingkat Sekolah Inti (gugus) dapat berhasil sesuai dengan tujuan Pendampingan maka perlu didukung oleh bantuan Pemerintah dalam bentuk pembiayaan pendampingan di tingkat Sekolah Inti (gugus).

6

Petunjuk Teknis ini menjadi acuan bagi Dinas Pendidikan Provinsi, LPMP, Dinas Pendidikan Kab/Kota dan Kelompok Sekolah dalam merealisasikan Bantuan Pemerintah dalam pelaksanaan pendampingan Kurikulum 2013.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan beserta perubahannya;

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;

4. Peraturan Mendikbud Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

5. Peraturan Mendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

6. Peraturan Mendikbud Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

7. Kerangka Strategis Kemendikbud Tahun 2015-2020;

8. Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2015-2019; 9. Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Penyempurnaan kurikulum dan

metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai Budaya Bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter bangsa;

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 57 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;

11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 103 tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;

12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 105 tahun 2014 tentang Pendampingan Kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan menengah;

13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 53 tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah;

7

C. Tujuan

1.Tujuan Umum

Secara umum Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 dimaksudkan untuk menjamin terlaksananya pelaksanaan Kurikulum 2013 pada sekolah Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 secara efektif dan efisien.

Tujuan khusus

Secara khusus, Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 bertujuan memfasilitasi pelaksanaan pendampingan kurikulum 2013 di seluruh sasaran, dengan lingkup seperti tabel dalam Bab III C.

D.

Pengertian

1. Pendampingan pelaksanaan Kurikulum adalah proses pemberian bantuan penguatan pelaksanaan Kurikulum yang diberikan kepada pengawas, kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan lain, orang tua/komite sekolah dan pemangku kepentingan di sekolah dasar pelaksana Kurikulum 2013.

2. Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 adalah bantuan yang diberikan pemerintah yang digunakan untuk menyelenggarakan pendampingan di Sekolah Inti terkait pelaksanaan Kurikulum 2013 yang bersumber dari dana APBN.

Pendamping akan melakukan pendampingan di Sekolah Inti (IN) yaitu pertemuan yang diikuti oleh anggota kelompok sekolah inti pelaksana kurikulum 2013 di wilayah sekitarnya (misal : 10 SD = 1 Sekolah Inti + 9 Sekolah lain). Peserta pendampingan (IN) dapat terdiri dari unsur kepala sekolah, guru kelas 1 dan 4, guru agama, dan guru PJOK. IN dilakukan maksimum sebanyak 3 kali.

Tahap selanjutnya adalah pendampingan di lokasi pembelajaran (sekolah sasaran) yang disebut ON. ON dilakukan maksimum sebanyak 6 kali.

E. Pemberi Bantuan Pemerintah

Bantuan diberikan oleh pemerintah pusat melalui DIPA LPMP yang bersumber dari dana APBN.

F. Kriteria Penerima Bantuan Pemerintah

Sekolah Dasar penerima bantuan pemerintah memenuhi kriteria sebagai berikut : 1. Sekolah Dasar Negeri

8

3. Sekolah sebagai pelaksana pendampingan

G. Sasaran

Sasaran adalah sekolah dasar (SD Inti) yang telah ditunjuk oleh Dinas Kabupaten/Kota sebagai pelaksana Pendampingan Kurikulum 2013.

H. Bentuk dan Jumlah dana Bantuan Pemerintah

Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 berupa uang, untuk masing-masing sekolah sebesar Rp 20.000.000,- (Duapuluh Juta Rupiah).

I. Hasil yang Diharapkan

Pada akhir program pendampingan, Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 dapat menerapkan Kurikulum 2013 sesuai konsep pengelolaan pembelajaran yang diamanatkan dalam Kurikulum 2013 sebagai berikut.

1. Tersusunnya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang sesuai dengan karakteristik Kurikulum 2013.

2. Tersosialisasinya Kurikulum 2013 mulai dari: dinamika perkembangan kurikulum berdasarkan SKL, KI, dan KD, Silabus, Pedoman Pembelajaran Tematik dengan berbagai pendekatan sampai dengan strategi pelaksanaan Kurikulum 2013 kepada seluruh warga sekolah.

3. Terlaksananya Kurikulum 2013 sesuai dengan filosofi, konsep, kaidah, prinsip, makna, dan prosedur yang tercakup dalam elemen peubahan kurikulum berdasarkan SKL, KI, dan KD.

4. Tersusunnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdasakan karakteristik dan tututan Kurikulum 2013.

5. Terlaksanannya budaya pembelajaran dengan pendekatan dan strategi pembelajaran inovatif sebagaimana dituntut kurikulum 2013.

9

BAB II

PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN PEMERINTAH

A.

Penyampaian Informasi

1. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) menyampaikan informasi tentang program bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 tersebut kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengirimkan data verifikasi nama sekolah sasaran penerima bantuan pemerintah ke LPMP;

B.

Penetapan Sekolah Penerima Bantuan Pemerintah

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) menetapkan sekolah dasar penerima bantuan pemerintah dengan menerbitkan surat keputusan.

C.

Penandatanganan Surat Perjanjian

Kepala sekolah menandatangani surat perjanjian kerja sama pemberian Bantuan Pemerintah program Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 dengan LPMP. Isi surat perjanjian meliputi besarnya nilai dana bantuan pemerintah, aturan-aturan yang mengikat serta hak dan kewajiban kepala sekolah sebagai penerima bantuan.

Kepala sekolah menandatangani kuitansi penerimaan bantuan pemerintah yang telah dibubuhi meterai Rp 6.000 dan cap sekolah.

D.

Mekanisme Pencairan Dana

1.

Sekolah melengkapi dokumen sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

2.

Transfer uang

 LPMP mengajukan SPP-LS ke KPPN provinsi

 LPMP membuat SPM untuk disampaikan ke KPPN provinsi

 KPPN provinsi menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) ke Bank operasional.

 Bank operasional KPPN provinsi, mentransfer dana langsung ke rekening sekolah penerima bantuan pemerintah.

10

4.

Kewajiban perpajakan:

a. Pada setiap pembelian barang melakukan pemungutan PPN dengan tarif 10% dari harga beli tidak termasuk PPN, kecuali atas pembelian barang yang jumlahnya paling banyak Rp.1.000.000,00 dan tidak merupakan pembayaran yang terpecah-pecah.

b. Pembayaran honor, upah atau penghasilan lainnya yang diberikan kepada penerima penghasilan kegiatan pendampingan kurikulum 2013, dipotong PPh pasal 21, jika sudah memenuhi peraturan perpajakan yang berlaku.

E.

Rekening Penerima Bantuan

11

BAB III

PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH

A. Penggunaan Dana 1.Pola Pendampingan

Bagan 2. Pola Pendampingan

B. Jangka Waktu Penggunaan Bantuan Pemerintah

Jangka waktu penggunaan bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 adalah sampai dengan Desember 2016. Untuk pertanggungjawaban penggunaan dana bantuan pemerintah sampai tanggal 31 Desember 2016.

C. Alokasi Penggunaan Dana Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013

Alokasi Penggunaan dana bantuan pemerintah pendampingan kurikulum 2013 adalah sebagai berikut:

Pelaksanaan pendampingan di sekolah inti (IN) maksimum 3 kali

12

Tabel: Alokasi Penggunaan Dana

Dana Bantuan Pemerintah: Rp. 20.000.000,- (dua puluh juta rupiah)

No Penggunaan Kisaran Prosentase

Besaran Biaya Keterangan*) 1 Biaya Pendamping (honor dan

transport)

30% 9 x pertemuan (3 x IN dan 6 x ON)

2 Penyusunan dan Penggandaan Produk Workshop

15% Penggandaan RPP, Silabus, Rubrik Penilaian, dll

3 Bahan dan ATK Workshop 10%  Bahan Workshop

 ATK – bahan habis pakai

misal kertas, alat tulis, dsb

4 Konsumsi Pelaksanaan

Pendampingan dan Workshop mini (FGD) di Sekolah Inti dengan mengundang peserta pendampingan di kelompoknya

40%  Konsumsi dan snack

9 x pertemuan, kurang lebih 50 orang per pertemuan

5 Administrasi, Penyusunan dan Penggandaan Laporan

5% Laporan dikirim ke LPMP Jumlah 100%

*) Catatan : Disesuaikan dengan karakteristik daerah

D. Larangan Penggunaan Dana Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013

1. Disimpan dengan maksud dibungakan; 2. Dipinjamkan kepada pihak lain;

3. Membiayai kegiatan yang bukan alokasinya;

4. Membayar iuran kegiatan yang diselenggarakan oleh UPTD Kecamatan/ Kab/Kota/Provinsi/Pusat, atau pihak lainnya;

5. Membeli pakaian/seragam bagi guru;

6. Membeli Lembar Kerja Siswa (LKS), serta bahan/peralatan yang tidak mendukung kegiatan pendampingan kurikulum 2013;

7. Menanamkan saham.

E. Mekanisme Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013

1. Menggunakan prinsip keterbukaan dan ekonomis;

13

F. Tugas dan Tanggung Jawab

1. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP)

a. Penanggung Jawab: Kepala LPMP b. Pelaksana: PPK LPMP 2016 c. Tugas dan Tanggung Jawab:

1) Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota tentang Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013;

2) Menetapkan SK Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 Penerima Dana Bantuan Pemerintah;

3) Mempersiapkan dan melakukan penandatanganan naskah MoU bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013;

4) Melakukan sosialisasi kegiatan pendampingan kurikulum 2013;

5) Mempersiapkan persyaratan penyaluran dana bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013;

6) Melakukan Pengawasan dan Pengendalian dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013;

7) Mengumpulkan laporan pertanggungjawaban akhir dari SD penerima dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013;

8) LPMP dapat mengirimkan laporan pelaksanaan Pendampingan Kurikulum 2013 kepada:

- Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

u.p Direktur Pembinaan Sekolah Dasar Kemdikbud Gedung E, Lt. 18

Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270

2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

a. Penanggung Jawab: Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota b. Pelaksana: Kasi Kurikulum SD

c. Tugas dan Tanggung Jawab:

1) Mengirim data validasi sekolah sasaran ke LPMP;

2) Menerima sosialisasi kegiatan pendampingan kurikulum 2013;

14

3. Sekolah Dasar (SD)

a. Penanggung Jawab dan Pelaksana: Kepala Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013

b. Tugas dan Tanggung Jawab:

1) Menandatangani MoU Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013; 2) Menerima dana dan melaporkan penerimaan dana bantuan pemerintah

Pendampingan Kurikulum 2013 kepada LPMP;

3) Menyelenggarakan kegiatan Pendampingan Kurikulum 2013 menggunakan dana bantuan pemerintah pendampingan;

15

BAB IV

PELAPORAN, PENGAWASAN DAN SANKSI

A. Pelaporan

Pelaporan bertujuan untuk: (1) mengetahui ketercapaian pelaksanaan program workshop pendampingan kurikulum 2013, (2) menerapkan azas transparansi dan akuntabilitas.

1. Sekolah Penerima Dana Bantuan Pemerintah (Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013)

Pelaporan yang dibuat oleh Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 adalah: a. Pelaporan Penerimaan Dana

Kepala sekolah penerima dana bantuan segera melaporkan penerimaan dana bantuan setelah dana masuk ke rekening sekolah sasaran. Laporan penerimaan dana disampaikan kepada LPMP melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. b. Pelaporan Pertanggungjawaban Akhir

Laporan pertanggungjawaban akhir berisi tentang:

 Cover Laporan Pertanggungjawaban;

 Surat LPJ;

 Pelaksanaan Kegiatan Pendampingan K13;

 Penggunaan Dana;

 Foto-foto pelaksanaan kegiatan pendampingan K13 c.Dokumen Administrasi yang disimpan

Dokumen administrasi berisi tentang:

 Dokumen Administrasi: proposal workshop, laporan penerimaan Dana, SK Penetapan Sekolah Penerima Dana, MoU Bantuan Pemerintah, dan laporan pertanggungjawaban.

 Dokumen Kegiatan workshop: materi workshop, daftar hadir dan foto-foto pelaksanaan workshop

 Dokumen Keuangan: Buku Kas Umum dan bukti-bukti pembayaran

d. Dokumen Laporan yang dikirim ke LPMP adalah :  Melalui Pos: Lampiran 3. 4, dan 5

alamat pengiriman :

16

……….

 Melalui email ……….. lampiran 3, 4, dan 5

2. Tingkat Provinsi

Pelaporan yang dibuat oleh LPMP adalah Laporan Pertanggungjawaban Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013, format disesuaikan dengan format laporan dana LPMP.

B. Pengawasan

Pengawasan yang dilakukan dalam bantuan pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 adalah:

1. Pengawasan melekat yang dilakukan oleh masing-masing instansi baik di tingkat pusat, provinsi, kab/kota maupun sekolah.

2. Pengawasan oleh warga sekolah di tingkat gugus SD pelaksana pendampingan, dalam rangka transparansi pelaksanaan bantuan pemerintah pendampingan kurikulum 2013.

3. Pengawasan fungsional internal oleh Inspektorat Jenderal Kemdikbud serta Inspektorat Daerah Provinsi dan Kab/Kota dengan melakukan audit sesuai kebutuhan lembaga tersebut atau permintaan instansi yang akan diaudit.

C. Sanksi

Dana Bantuan Pemerintah ini dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, dengan mengedepankan prinsip efektivitas dan efisiensi kegiatan dan anggaran. Apabila ditemukan penyimpangan penggunaan dana bantuan pemerintah berdasarkan hasil audit oleh pihak berwenang yang merugikan negara, akan dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

D. Rekening

No. Rekening : ... Nama : ... Alamat : ...

18

BAB V

PENUTUP

Petujuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2016 ini disusun untuk disampaikan ke Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan seluruh Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 penerima bantuan pemerintah agar dapat diketahui dan dipahami informasi yang tertuang dalam petunjuk teknis ini.

19

Lampiran 2 Data Sekolah Dasar Penerima Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013

DATA SEKOLAH DASAR PENERIMA DANA BANTUAN PEMERINTAH PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

Provinsi ... TAHUN 2016

No Kab/Kota NPSN Nama SD Alamat

Sekolah

Nama

Kepala SD No Hp

Pejabat Pembuat Komitmen,

20

Lampiran 3:

Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB)

Contoh Surat Perjanjian

Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB)

Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016

No. ::

………

Yang bertanda tangan di bawah ini:

1. Nama

: ...

NIP

: ...

Jabatan

: ...

Alamat

: ...

Dalam jabatan dan kedudukan sebagaimana tersebut di atas, bertindak atas

nama Lembaga Penjaminnan Mutu Pendidikan Provinsi

………,

yang selanjutnya di sebut Pemberi Bantuan ---;

2. Nama

: ...

NIP

: ...

Jabatan

: Kepala SD ...

Alamat

: ...

Dalam jabatan dan kedudukan sebagaimana tersebut di atas, bertindak atas

nama Kepala Satuan Pendidikan Dasar negeri atau Swasta

1

... di

Kabupaten/Kota

……….

Provinsi

..., yang selanjutnya disebut Penerima Bantuan ---;

Menyepakati bahwa Pemberi Bantuan menyalurkan Bantuan Pemerintah

Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 kepada Penerima Bantuan, dengan

ketentuan sebagai berikut:

21

Pasal 1

Ruang Lingkup Pekerjaan

(1) Pemberi Bantuan berdasarkan Keputusan Pejabat Pembuan Komitmen

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (selanjutnya disebut PPK LPMP)

Provinsi ... Nomor: ... tanggal...

memberikan dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 kepada

Penerima Bantuan.

(2) Penerima Bantuan wajib melaksanakan kegiatan Pendampingan Kurikulum

2013 di Sekolah Dasar Pelaksana Kurikulum 2013 dengan menggunakan biaya

yang diberikan Pemberi Bantuan sesuai dengan Petunjuk Teknis Bantuan

Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013.

Pasal 2

Hak dan Kewajiban

(1) Pemberi Bantuan berhak baik sewaktu-waktu maupun secara periodik selama

jangka waktu perjanjian berlangsung, melakukan supervisi, dan/atau monitoring

dan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan pendampingan kurikulum 2013 yang

dilakukan oleh Penerima Bantuan.

(2) Jika dalam pelaksanaan kegiatan mengalami perubahan dari rencana awal,

Penerima Bantuan harus memberikan informasi kepada Pemberi Bantuan

dengan disertai rincian perubahan pekerjaan dan disertai Berita Acara

Perubahan Pelaksanaan Pendampingan.

(3) Penerima Bantuan wajib membuat laporan tertulis kepada Pemberi Bantuan,

atas pelaksanaan Pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2016 sesuai dengan

Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013.

(4) Pelaksanaan kewajiban Penerima Bantuan dapat dinyatakan telah tuntas oleh

Pemberi Bantuan sebagaimana tersebut dalam ayat (3) pasal ini, apabila

Penerima Bantuan telah menyampaikan laporan pertanggungjawaban akhir

kepada Pemberi Bantuan, atas pelaksanaan kegiatan sesuai Petunjuk Teknis

Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 dan peraturan

perundangan yang berlaku dalam hal penggunaan dana bantuan di bidang

pendidikan yang berasal dan bersumber dari APBN Tahun Anggaran 2016.

Pasal 3

Jangka Waktu Pelaksanaan

22

Pasal 4

Nilai Bantuan Pemerintah

(1)

Jumlah dana bantuan untuk pembiayaan pelaksanaan kegiatan sebagaimana

tersebut dalam pasal 1 ayat (1) perjanjian ini, adalah sebesar Rp.

20.000.000,00 (dua puluh juta rupiah)

(2)

Jumlah dana bantuan sebesar tersebut dalam ayat (1) pasal ini, sudah

termasuk biaya operasional, pajak, serta biaya lain yang timbul akibat adanya

kegiatan sesuai dengan petunjuk teknis dan ketentuan lain yang berlaku.

Pasal 5

Cara Penyaluran Bantuan

(1)

Pemberi Bantuan memberikan bantuan dengan cara transfer dana yang

dilakukan oleh Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara

………..

kepada

Penerima Bantuan melalui

BANK ………

dengan nomor

rekening

……….

atas nama SD ...

(2)

Pencairan dana dilakukan sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam

Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun

2016.

Pasal 6

Sanksi

Apabila ditemukan penyimpangan oleh Penerima Bantuan dalam penggunaan dana

bantuan Pemerintah berdasarkan hasil audit oleh pihak berwenang yang merugikan

negara, akan dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan perundang-undangan

yang berlaku.

Pasal 7

Lain-Lain

(1) Penerima Bantuan sanggup dibebani biaya materai sehubungan dengan

pembuatan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan ini.

23

Pasal 8

Penutup

Surat perjanjian ini ditandatangani oleh Pemberi Bantuan dan Penerima Bantuan,

dibuat rangkap 2 (dua) dan masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.

Penerima Bantuan Kepala

SD...

Pemberi Bantuan

Pejabat Pembuat Komitmen ...

...

...

NIP. ...

NIP. ...

Mengetahui,

Kuasa Pengguna Anggaran

LPMP Provinsi ...

24

Lampiran 4 : Contoh Pernyataan Tanggung Jawab

KOP SEKOLAH

PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ………

Jabatan : Kepala Sekolah ………

Alamat : ………

dengan ini menyatakan bahwa :

1. Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016 telah digunakan dalam rangka mendukung pelaksanaan pendampingan kurikulum 2013 dan tidak untuk keperluan pribadi.

2. Penggunaan dana bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut :

Tanggal Penerimaan Dana

Jumlah Penerimaan (Rp)

Jumlah Penggunaan (Rp)

Saldo (Rp)*)

*) _{saldo dikembalikan ke kas Negara}

3. Apabila dikemudian hari pernyataan ini tidak sesuai dengan keadaan yang sebenarnya, saya bersedia dikenakan sanksi administrasi dan/atau dituntut ganti rugi dan/atau tuntutan lainnya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya dan bermaterai cukup untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

………, ………..2016

Kepala Sekolah………

Nama ……….. NIP ……….

25

Lampiran 5 :Contoh Rekapitulisasi Realisasi Penggunaan Dana Bantuan Pemerintah

REKAPITULASI REALISASI PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH

Nama Sekolah :

Desa/Kecamatan :

Kab./Kota :

Provinsi :

No Jenis Pengeluaran

Jumlah Dana Diterima (Rp)

Realisasi Penggunaan Dana

(Rp)

Saldo

1 2

3

dst.

………, ………..2016 Kepala Sekolah………

Nama ………..

26

Lampiran 6 : Contoh Surat Laporan Penerimaan Bantuan Pemerintah

KOP SEKOLAH

Nomor : . ..., ……...2016

Lampiran : 1 (satu) berkas

Perihal : Laporan Penerimaan Dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2016

Yang terhormat Kepala LPMP

u.p. ... ...

Dengan hormat,

Bersama ini kami sampaikan bahwa dana Bantuan Pemerintah Pendampingan Kurikulum 2013 tahun anggaran 2016 telah diterima tanggal ... bulan ... tahun 2016 pada Bank ... Rekening nomor ... cabang ... sebesar Rp. ... (...) termasuk biaya kirim. (terlampir fotocopy bukti telah dibukukan oleh Bank)

Demikian, atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih.

Kepala SD...

(Tanda tangan dan Cap)

27

Lampiran 7 : Contoh Format Laporan Pertanggungjawaban Akhir

Penggunaan Dana Bantuan

LAPORAN

PERTANGGUNGJAWABAN AKHIR

PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH

PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

TAHUN 2016

NAMA SD : ...

Alamat : ………

Telp/email : ………

KABUPATEN/KOTA*)...

PROVINSI ...

Arsip Sekolah

LOGO

28

LAPORAN

PELAKSANAAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN PEMERINTAH PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

TAHUN ANGGARAN 2016

Nama Sekolah Alamat Jalan Desa/Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi No. Telepon/HP : ... : ... : ... : ... : ... : ... : ... : ...

I. PENDAHULUAN

Berisi latar belakang, tujuan, dan manfaat bantuan pemerintah pendampingan kurikulum 2013

II. PELAKSANAAN KEGIATAN

Berisi uraian pelaksanaan kegiatan, yang mencakup jenis kegiatan, waktu, tempat, dan orang-orang yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan.

III. HASIL KEGIATAN

Berisi uraian yang menggambarkan hasil-hasil kegiatan dalam bentuk materi yang telah dilakukan dan dilampirkan. Juga diuraikan apakah hasil kegiatan tersebut telah sesuai dengan tujuan dan manfaat, serta ketercapaian program prioritas yang telah direncanakan. Jika hasil kegiatan kurang berhasil atau tidak mampu mencapai tujuan yang telah ditetapkan, maka perlu diuraikan penyebabnya. Lampirkan bukti pendukung pelaksanaan kegiatan.

IV. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT

Berisi hal apa yang turut mendukung ataupun mungkin menghambat keberhasilan pelaksanaan kegiatan. Jika ada faktor penghambat atau kendala tersebut, uraikan pula bagaimana sekolah mengatasi hambatan-hambatan tersebut.

V. DAMPAK PELAKSANAAN PROGRAM

Berisi uraian tentang dampak positif dan negatif yang dirasakan sekolah, siswa, guru, dan warga sekolah serta masyarakat dengan pemberian bantuan pemerintah

pendampingan kurikulum 2013

………, ……….. 2016

Kepala SD...

(tanda tangan dan cap)

29

Lampiran 8: Contoh Buku Kas Umum

BUKU KAS UMUM

Nama SD :... Kab./ Kota:... Alamat :... Provinsi : ...

Tgl. No. Bukti Uraian Debet Kredit Saldo

a b C d e f

5 Agustus 2016 Diterima dana bantuan pemerintah

Rp 20.000.000,- Rp 20.000.000,-

J U M L A H Rp 20.000.000,- Rp 20.000.000,- Rp 20.000.000,-

Mengetahui

Bendahara Kepala SD...

--- ---

30

BERITA ACARA

Pada hari ini ...tanggal...Buku Kas Umum ditutup dengan keadaan/posisi sebagai berikut :

Saldo Buku Kas Umum Rp. ...

Terdiri dari:

i. Saldo Bank Rp. ... ii. Saldo Kas Rp. ...

Rp. ...

Bendahara Kepala SD,