LEMBAR OBSERVASI PENAMPILAN GURU DI DALAM KELAS (Siklus I Pertemuan I )
Nama Guru : Husni, A.Ma
Hari/Tanggal Pembelajaran : Senin, 12 Januari 2015
Variabel Pernyataan Penilaian
Baik Cukup Kurang
Media Kartu Kata Bergambar
1. Guru memperlihatkan dan menjelaskan kartu kata pada anak,
√
2. Guru meminta anak ikut menyebutkan kartu kata yang di perlihatkan
√
3. Guru membimbing anak dalam penggunaan kartu kata secara
kelompok
√
4. Guru mengamati atau mengobservasi anak
√
Jumlah 0 2 2
Persentase 0% 50% 50%
Rubrik penilaian
B : jika guru melakukan kegiatan dengan baik
C : jika guru melakukan kegiatan tetapi kurang maksimal K :jika guru tidak melakukan kegiatan
Sinjai , 12 Januari 2015 Observer
Sudarmi
LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAANANAK (Siklus 1 Pertemuan 1 )
No Nama Anak Indikator
Menyebutkan simbol-simbol huruf
yang dikenal Mengenal suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada di
sekitarnya
● √ O ● √ O
1 Fatiah Nurul Jannah √ √
2 Husnul Fatimah √ √
3 Aurah √ √
4 Mutmainnah √ √
5 Fandi √ √
6 Fajri √ √
7 Syahrir √ √
8 Inayah √ √
9 Aulia √ √
10 Aina √ √
11 Fadil √ √
12 Nenni √ √
13 Adel √ √
14 Cacaramadani √ √
15 Nurannisa √ √
Jumlah 2 5 8 3 6 6
Persentase 13% 33% 53% 20% 40% 40%
RUBRIK PENILAIAN
Baik: jika Anak mampu melakukan kegiatan dengan benar.
Cukup: jika Anak mampu melakukan kegiatan tetapi masih butuh bantuann guru.
oKurang:jika Anak belum mampu melakukan kegiatan.
Sinjai , 12-01- 2015 Observer
Sudarmi
LEMBAR OBSERVASI PENAMPILAN GURU DI DALAM KELAS
(Siklus I Pertemuan II )
Nama Guru : Husni, A.Ma
Hari/Tanggal Pembelajaran : Selasa, 13 Januari 2015
Variabel Pernyataan Penilaian
Baik Cukup Kurang
Media Kartu Kata Bergambar
1. Guru memperlihatkan dan menjelaskan kartu kata pada anak,
√
2. Guru meminta anak ikut menyebutkan kartu kata yang di perlihatkan
√
3. Guru membimbing anak dalam penggunaan kartu kata secara
kelompok
√
4. Guru mengamati atau mengobservasi anak
√
Jumlah 1 2 1
Persentase 25% 50% 25%
Rubrik penilaian
B : jika guru melakukan kegiatan dengan baik
C : jika guru melakukan kegiatan tetapi kurang maksimal K :jika guru tidak melakukan kegiatan
Sinjai , 13 Januari 2015 Observer
Sudarmi LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAANANAK
(Siklus 1 Pertemuan I1 )
No Nama Anak Indikator
Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki bunyi/huruf awal
yang sama
Memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf
● √ O ● √ O
1 Fatiah Nurul Jannah √ √
2 Husnul Fatimah √ √
3 Aurah √ √
4 Mutmainnah √ √
5 Fandi √ √
6 Fajri √ √
7 Syahrir √ √
8 Inayah √ √
9 Aulia √ √
10 Aina √ √
11 Fadil √ √
12 Nenni √ √
13 Adel √ √
14 Cacaramadani √ √
15 Nurannisa √ √
Jumlah 2 6 7 3 6 6
Persentase 13% 40% 46% 20% 40% 40%
RUBRIK PENILAIAN
Baik: jika Anak mampu melakukan kegiatan dengan benar.
Cukup: jika Anak mampu melakukan kegiatan tetapi masih butuh bantuann guru.
oKurang:jika Anak belum mampu melakukan kegiatan.
Sinjai , 13-01- 2015 Observer
Sudarmi
LEMBAR OBSERVASI PENAMPILAN GURU DI DALAM KELAS
(Siklus II Pertemuan I )
Nama Guru : Husni, A.Ma
Hari/Tanggal Pembelajaran : Senin, 20 Januari 2015
Variabel Pernyataan Penilaian
Baik Cukup Kurang
Media Kartu Kata Bergambar
1. Guru memperlihatkan dan menjelaskan kartu kata pada anak,
√
2. Guru meminta anak ikut menyebutkan kartu kata yang di perlihatkan
√
3. Guru membimbing anak dalam penggunaan kartu kata secarakelompok
√
4. Guru mengamati atau mengobservasi anak
√
Jumlah 3 1 0
Persntase 75% 25% 0%
Rubrik penilaian
B : jika guru melakukan kegiatan dengan baik
C : jika guru melakukan kegiatan tetapi kurang maksimal K :jika guru tidak melakukan kegiatan
Sinjai , 20 Januari 2015 Observer
Sudarmi LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAANANAK
(Siklus I1 Pertemuan 1 )
No Nama Anak Indikator
Menyebutkan simbol-simbol huruf
yang dikenal Mengenal suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada di
sekitarnya
● √ O ● √ O
1 Fatiah Nurul Jannah √ √
2 Husnul Fatimah √ √
3 Aurah √ √
4 Mutmainnah √ √
5 Fandi √ √
6 Fajri √ √
7 Syahrir √ √
8 Inayah √ √
9 Aulia √ √
10 Aina √ √
11 Fadil √ √
12 Nenni √ √
13 Adel √ √
14 Cacaramadani √ √
15 Nurannisa √ √
Jumlah 7 6 2 7 5 3
Persentase 46% 40% 13% 46% 33% 20%
RUBRIK PENILAIAN
Baik: jika Anak mampu melakukan kegiatan dengan benar.
Cukup: jika Anak mampu melakukan kegiatan tetapi masih butuh bantuann guru.
oKurang:jika Anak belum mampu melakukan kegiatan.
Sinjai , 20-01- 2015 Observer
Sudarmi
LEMBAR OBSERVASI PENAMPILAN GURU DI DALAM KELAS
(Siklus II Pertemuan II )
Nama Guru : Husni, A.Ma
Hari/Tanggal Pembelajaran : Selasa, 21 Januari 2015
Variabel Pernyataan Penilaian
Baik Cukup Kurang
Media Kartu Kata Bergambar
1. Guru memperlihatkan dan menjelaskan kartu kata pada anak,
√
2. Guru meminta anak ikut menyebutkan kartu kata yang di perlihatkan√
3. Guru membimbing anak dalam penggunaan kartu kata secarakelompok
√
4. Guru mengamati atau mengobservasi anak
√
Jumlah 4 0 0
Persentase 100% 0% 0%
Rubrik penilaian
B : jika guru melakukan kegiatan dengan baik
C : jika guru melakukan kegiatan tetapi kurang maksimal K :jika guru tidak melakukan kegiatan
Sinjai , 21 Januari 2015 Observer
Sudarmi LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAANANAK
(Siklus I1 Pertemuan 1I )
No Nama Anak Indikator Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki bunyi/huruf awal
yang sama
Memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf
● √ O ● √ O
1 Fatiah Nurul Jannah √ √
2 Husnul Fatimah √ √
3 Aurah √ √
4 Mutmainnah √ √
5 Fandi √ √
6 Fajri √ √
7 Syahrir √ √
8 Inayah √ √
9 Aulia √ √
10 Aina √ √
11 Fadil √ √
12 Nenni √ √
13 Adel √ √
14 Cacaramadani √ √
15 Nurannisa √ √
Jumlah 8 6 1 7 6 2
Persentase 53% 40% 6% 46% 40% 13%
RUBRIK PENILAIAN
Baik: jika Anak mampu melakukan kegiatan dengan benar.
Cukup: jika Anak mampu melakukan kegiatan tetapi masih butuh bantuann guru.
oKurang:jika Anak belum mampu melakukan kegiatan.
Sinjai , 21-01- 2015 Observer
Sudarmi
