PENDAHULUAN Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Contract Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Tema Indahnya Negeriku Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Jatinom Tahun Ajaran 2014/2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Model problem based learning dikembangkan karena membangun pemikiran yang bersifat konstruktif, meningkatkan minat dan motivasi dalam proses belajar mengajar, sehingga hal
1) Melalui penerapan strategi pembelajaran Physical Self Assessment siswa mempunyai minat belajar yang tinggi sehingga dapat secara optimal mengikuti proses pembelajaran. 2)
Minat dan motivasi merupakan faktor internal yang timbul dari dalam diri siswa dan mempunyai peranan yang menunjang prestasi belajar siswa, siswa yang tidak berminat terhadap
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh: (1) model pembelajaran NHT dan Ekspositori terhadap hasil belajar IPA; (2) minat tinggi dan rendah terhadap
Tujuan dalam penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar serta untuk menganalisa menjelaskan bagaimana proses belajar pada tema indahnya negeriku melalui metode
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, hasil belajar ranah kognitif pada siklus I diperoleh nilai rata-rata dengan persentase ketuntasan sebesar % dan pada siklus II
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan strategi pembelajaran Learning Contract dapat meningkatkan minat belajardan hasil belajar siswa kelas IV pada tema
Oleh karena pada siklus III sudah sebanyak 88% siswa atau 22 siswa memiliki minat belajar IPS tinggi atau sangat tinggi dan rata-rata skor per aspek minat belajar IPS
