• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODUL IMPLEMENTASI PENILAIAN KURIKULUM 2013_MA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODUL IMPLEMENTASI PENILAIAN KURIKULUM 2013_MA"

Copied!
58
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian
Tabel konversi skor dan predikat hasil belajar untuk setiap ranah

Referensi

Dokumen terkait

penilaian hasil belajar peserta didik yang berkualitas sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai meliputi sikap,.. pengetahuan,

Penilaian diri berperan penting bersamaan dengan bergesernya pusat pembelajaran dari guru ke peserta didik yang didasarkan pada konsep belajar mandiri ( autonomous learning ).

Penilaian diri berperan utama bersamaan dengan bergulirnya pusat pembelajaran dari pendidik ke siswa yang berlandasan pada teori belajar mandiri ( autonomous

kompetensi. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian diri. 3) Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta. didik untuk saling menilai

Penilaian antar teman merupakan teknik penilaian yang dilakukan oleh seorang peserta didik (penilai) terhadap peserta didik yang lain terkait dengan sikap/ perilaku

Peran penilaian diri menjadi penting bersamaan dengan bergesernya pusat pembelajaran dari guru ke siswa yang didasarkan pada konsep belajar mandiri ( au onomous le ning t r

Bentuk penerapan penilaian yang dilaksanakan yaitu, penilaian pengamatan (observasi), dan penilaian diri dan antar peserta didik. Instrument penilaian

Evaluasi yang dilakukan guru Sejarah terhadap peserta didik adalah dengan melakukan penilaian kompetensi yang dicapai peserta didik sesuai dengan Kurikulum 2013 yang mencakup 3 aspek