30
BAB V
PENUTUP
A.
Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Tipe-Tipe kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi teorema pythagora, sebagai berikut: a) kesalahan dalam membaca soal cerita dilakukan siswa sebanyak 6%; b) kesalahan memaham i soal cerita dilakukan siswa seba-nyak 0 %; c) kesalahan trasformasi pada soal cerita dilakukan siswa 15 %; d) kesalahan ketrampilan proses dalam mengerjakan soal cerita dilakukan siswa sebanyak 50%; e) kesalahan notasi pada soal cerita sebanyak 23 %; dan f) kesalahan karena ceroboh dalam mengerjakan soal cerita tidak ada (2) Kesalahan yang banyak dilakukan siswa yaitu kesalalahan keterampilan proses sebanyak 50%.
(3) Tidak Mengerjakan soal 6 % .
