• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi Melalui Model Pembelajaran Scramble Kelas X9 Di Man Purwokerto 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi Melalui Model Pembelajaran Scramble Kelas X9 Di Man Purwokerto 1"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $% &'(" ) *! $+ ! "# $ % & ' $ ' $ $ ( & ' $ ' ' & ' ( & $ )* + ' ' $ , % -$ ! $ $ $ ' $ $ ! ' ' $ $ ' ' . ($ $ $ ( ( $ $ $ ( $ . ( ( ' ( & "/ ' $ !0 ' $ ' ' * ' $ 1 % ' ' ($ $ $ # $ ' $ $ $ $ 2 $ ' & ' $ ' $ $ ( & ' $ $ $ ' ' ' $ $ $ ' $ $ ( $ "! 3"4 . ' ' ! & 3" !34 . ' $ $ ' " ' ' $ $ $ ' $ $ ( $ 5 3"4 ' 3 & 53 654 $ $ ' ' 1 /" /0 $ ( & 53 654 ' ! & /5 7/ $ ( & 7! 74 $ $ ' " ' 1 /* 3" $ ( & // 34 ' 3 & /* 35 $ ( & 0" /04 ' $ ' ( ' ( & ' $ ' $ $ ( & ' $ ' ( & ! ! # , - " & . ! " ! %!/! " $) !0 1 2 $ $ ( ' & ( $ $ $ ' ( 8 ' ( ' ( ' $ $ & $ & ' ( ( ' ( ' ( ' ' $ ' $1 $ $ ( $ ' $ ' $ ' ,% !66*9 -$ $ ' ( ( ' $ $ $ ( ( $ ( $ ' ( ' ( ' $ ( ( & $ ( ' ' ( '

(2)

' ( ' $ $ ( $ ,+ !667-' & $ $ $ $ $ . $ ' $ $ . $ $ ' ( ( $ ' ( & $ 1 $ ' ( & ' ' ' ( ( ' ' $ $ 1 ' ( & ( $ , ( : !660-; $ $ ($ $ . ' & $ ) + 3 < !6 3 ' ( ( ' ' $ . ' ( & 9 , -$ ' ( & $ ' $ $ ' ( & ( ( ' $ ' , - ,!- ( ' $ ' $ . ( ( ( & ' ' ( $ ' ,"-' ' $ ' ' & $ 1 ' & $ ,3- ' ' $ ' & ' ' ( & $ & % ( 2 $ 8($ $ $ $ # $ $ ( &

$ ! & . ! ! & 3 ! & ! 456

1 6 ! = ' 0 ! 7! " / " 5 3 % !! 73 07 #7%!' ! & "/ ! %# #'! & . ! ! & ! 7! ( - = $ $ ) + % 3 < !6 3 ; $ % ( $ $ ($ $ $ ' $ ' ( & ' 3 < !6 3 $ $ $ ' $ $ . $ ! 7!4 $ $ . ' 0 ' $ $ / ' $ $ !! ' $ % ( ! 2 $ 8($ $ $ $ # % ' ( & $ &! $ 3 ! & ! 456 $ $ ' ' & 0 30 75 ! $ $ $ 5 36 53 " $ ' ' " 0 3 $ ' & ( ! 5 36 5 $ ' ' ' ! 5 36 7 $ . $ ' " "5 " ( 9 = $ $ ) + % 3 < !6 3

(3)

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

(4)

! ' ( & ' ( & % $ ' $ $ ( & ' $ ' $ $ . ' ' $ ($ $ $ # ' $ $ $ . $ ' ' $ $ 9 $ $ $ $ # ' $ $ . ' ' $ ($ $ 2 $ ' $ $ ' $ $ ( $ $ ' ' ( ($ $ ' $ ' $ ' ' $ ( ( 9 % ( 3 $ $ $ $ # % !1" 315 = ' 7 $ ' $ $ . $ ' ( ' $ ' $ . ' $ $ $ ' $ $ , $ & !66*93"- $ ( ( 9 9 A $ $ $ ' $ ,4-A < ' $ . ' + A < $ ' $ > $ ' $ $ ( ( 9 6 !5 4 9 !7 1 56 4 9 . ' 5 4 1 /549 074 1 664 9 $ ( $ $ $ $ $ ' ' ( ($ $ ' $ ' ' $ ( ( 9 $ ' 9 A 6 & ! A & $ " A ! & 3 A " & 5 A 3 & ' 9 6 1 !5 4 9 & ( !7 1 56 4 9 & . ' ( 5 4 1 /54 9 & ( /74 1 6649 & $ ( . $ $ ; & $ # + 1 ' $ ) A 9 ) A + 1 B) A < $ $ + A ; ' $ , & !6 "9 6*-! $ ; & $ # A @ 66 9 A $ $ $ ( & A < ' $ $ ( & + A < $ ' $ ,#& !6659 !73-$ ( & $ ( ( 9 6 1 !5 4 9 ( !7 1 56 4 9 . ' ( 5 4 1 /549 ( /74 1 6649 $ (

(5)

" ( $ % $ ( $ ' ( 9 ' $ ' $ ! 7!4 & 5 4 ' ' ( & ' ( & ! ' ' $ $ ( & ' $ 5 "54 & 064 $ ' $ ,//- ' ' ( & ' ( & 1 2 2 $ $ $ )* + ( < ' + ' . . % ( ' ; $ ( $ & 5 8 ( *7! . $ $ . % ' /C!3D!7 7 E1/C!7D / 5!EF 6*C "D"5 3"E1 6*C 7D!/ 06E;% ( $ $ $ 9 A . % A . ( A . ; A . ; ; $ $ ' $ $ . ' . $ ' ( $ ' $ ' $ $ & ( $ ( ( 9 $ $ ' ( & ' ( & $ $ $ ' $ $ ' # $ ($ $ $ $ $ ' $ ' ( & ( $ ($ $ $ $ $ & $ ( ' $ ( & ( $ ( ' & & $ ' $ $ ( & ' $ & $ ( $ $ $ ' $ ( ' $ $ $ $ ( $ ' ' ' $ ( ' ( F ( ( . & F ( $ $ # $ ' $ $ ' $ $ ' ( & $ $ $ ' $ $ ' 2 $ $ ' $ ' ' % ( 5 ( % ( 5 2 $ > ' $ $ $ $ $ $ + < ' $ $ $ ! " 3 $ 1 " 3 ! $ . ' ! 5 5 7 " $ 7 ! / / 3 $ * * 1 1 $ $ $ "! 3" 3" !3 5 3" 53 65 ( 9 2 $ 8($ $ !6 3

(6)

# ; $ % ( 5 $ $ ' $ ' $ $ ' ( & ' $ $ ' ' $ ! ' $ . ' 7 ' $ * ' $ ' ! ' $ 5 ' $ . ' ! ' $ * ' $ $ $ ' " " ' $ 5 ' $ . ' / ' $ ' $ ' ' 3 3 ' $ 7 ' $ . ' / ' $ ' $ ' $ ' $ ' $ $ $ ' $ $ $ ' $ ' $ & ' % ( 7 $ ( ( 9 % ( 7 2 $ > ' $ $ $ # % ' + $ $ $ $ $ # ; = # G $ ' 73 07 53 65 " 5 "5 " 0 3" !3 ! $ ' ! /5 7/ 7/ 5/ " 5 "5 " 6 0 7/ 5/ " $ ' " 0! 07 06 !6 5 3" 3 !0 0! 07 3 $ ' 3 07 3* 0 60 !/ 6" 57 /7 7 !! 0" /0 ( 92 $ 8($ $ $ $ # !6 3 ; $ % ( $ ' $ ' $ ' ' $ ' $ $ ' ' $ $ $ ' $ $ ' ' & $ ( $ 73 074 $ ' $ $ $ ' $ $ $ $ ( $ 53 654 $ ' $ $ $ ' $ ' ' $ ( $ " 5 4 $ ' $ $ $ ' $ ' & ( $ ( $ "5 "4 $ . ' ' $ $ $ ' $ ' ' ' $ ( $ 0 4 $ . ' $ $ $ ' $ . $ ' $ ( $ 3" !34 $ . ' $ $ ' ! ' $ $ $ ' $ $ ' ' & $ ( $ /5 7/4 $ $ ' $ $ $ ' $ $ $ $ ( $ 7/ 5/4 $ ' $ $ $ ' $ ' ' $ ( $ " 5 4 $ ' $ $ $ ' $ ' & ( $ ( $ "5 "4 $ . ' ' $ $ $ ' $ ' ' ' $ ( $ 6 0 4 $ ' $ $ $ ' $ . $ ' $ ( $ 7/ 5/4 $ $ $ ' " ' $ $ $ ' $ $ ' ' & $ ( $ 0! 074 $ $ ' $ $ $ ' $ $ $ $ ( $ 064 $ $ ' $ $ $ ' $ ' ' $ ( $ !64 $ ' $ $ $ ' $ ' & ( $ ( $ 5 3"4

(7)

$ $ ' $ $ $ ' $ ' ' ' $ ( $ 3 !04 $ ' $ $ $ ' $ . $ ' $ ( $ 0! 074 $ $ $ $ ' 3 ' $ $ $ ' $ $ ' ' & $ ( $ 07 3*4 $ $ ' $ $ $ ' $ $ $ $ ( $ 0 604 $ $ ' $ $ $ ' $ ' ' $ ( $ !/ 6"4 $ . ' ' $ $ $ ' $ ' & ( $ ( $ 57 /74 $ ' $ $ $ ' $ ' ' ' $ ( $ 7 !!4 $ ' $ $ $ ' $ . $ ' $ ( $ 0" /04 $ $ # ' & ( $ & $ ' $ $ $ $ ' $ $ ' 2 ' ' ' ( ' $ $ ' . ( $ ( & $ ' ' ( ' $ ( $ # $ ' ' $ $ ( $ ' ( & & ( & ' $ ' $ $ ( 1 ; $ $ ' $ $ )* + ' $ ' ( ' ' ' ( & 9 # ' $ ' $ ' $ ' $ $ $ $ $ $ $ ' ' ' $ $ $ ' $ $ ( $ "! 3"4 . ' ' ! & 3" !34 . ' $ $ ' " ' ' $ $ $ ' $ $ ( $ 5 3"4 ' 3 & 53 654 ( # ' ' $ $ ( & ' $ ' ' $ $ ( & ' $ $ $ $ $ $ $ ' ' 1 $ ( $ /" /0 $ ( & $ ( $ 53 654 ' ! $ ( $ /5 7/ $ ( & 7! 74 $ $ ' " ' 1 $ ( $ /* 3" $ ( & $ ( $ // 34 ' 3 $ ( $ /* 35 $ ( & 0" /04 ' !6 " < 9 > = ' H !6 " ; 9 % > & > $ & ' !6 6 < 9 % ; $ !665 < 9 > = ' #& ; !665 ! " % ; $ # ' $ !66/ ! < 9 ; $

(8)

# ' $ !66" ' $ & # $%%" % % & # $ $ 3 ' !6 3 2 ( & . ( , $%%''' ( %)*+)%*,% - - & # $ $ 3 ( !6 3

Referensi

Dokumen terkait

Fasilitas fisik yang diteliti adalah: meja kerja, kursi kerja, lemari pengering,. pintu

Dalam kaitannya dengan transaksi keuangan perbankan, sebagai Undang-Undang yang akan menjadi semacam “Undang-Undang payung” bagi kegiatan-kegiatan bank yang terkait

Nilai produksi satu periode sebelumnya akan memiliki bobot yang lebih besar dari nilai produksi dua periode sebelumnya, dan nilai.. produksi dua periode sebelumnya ini akan

Albertus Malang telah menerapkan SMM ISO 9001:2015 terutama tentang tanggung jawab manajemen yang terdiri dari komitmen manajemen, fokus pelanggan, kebijakan mutu, peren-

Tesis yang berjudul “ Pengembangan media pembelajaran video simulasi Mata pelajaran kearsipan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK Negeri 1 Karanganyar 2016-2017 ”

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah leadership style dapat secara langsung mempengaruhi management control systemUMKM sektor garmen yang ada di

The subject of the study is the Ghostbusters (2016) movie and the object of the study is the representation about the African Ameri- can that will focus only on Patty

Lebih lanjut, Grotberg (1979) mengemukakan bahwa tugas orangtua (Parental Role) dalam hubungannya dengan proses pendidikan anak adalah memberikan stimulasi edukasi (educational