• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT IBN QAYYIM: RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MODERN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT IBN QAYYIM: RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MODERN."

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

adi neo-vernacular berarti bahasa setempat yang di ucapkan dengan cara baru, arsitektur neo-vernacular adalah suatu penerapan elemen arsitektur yang telah ada, baik

Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa: (1) Siswa dengan lokus kendali internal memiliki kecenderungan

1) Sebagai mahasiswa yang masih awam dalam menyampaikan konsep, materi belum bisa runtut, dan belum mampu mengajar secara efektif.. 2) Penulis belum

Dan ada juga seseorang yang memang sudah memiliki karakter entrepreneur kemudian ia tinggal di lingkungan pendidikan yang mendorongnya untuk menjadi seorang

(lebih dari 10000 spesies, 1500 genus, 17 famili), memiliki mata majemuk yang besar dan tympanium di ruas abdomen pertama, bersifat teresterial dan aktif siang hari. 

Kinerja karyawan dimungkinkan terasa masih kurang memenuhi harapan antara lain karena kurangnya pelatihan dan pendidikan, atau sistem kompensasi yang dirasa kurang

Penelitian pendekatan komunikasi lintas budaya dalam Pre Deployment Training Satuan Tugas garuda XXIII-J/UNIFIL di Lebanon Selatan ini diharapkan akan bermanfaat

Imelda (2015) menyebutkan faktor internal tumbuh berdasarkan keinginan dan dorongan melalui hasrat yang mengarah ke dalam bentuk tindakan ataupun perbuatan. Berdasarkan