UPAYA ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI DAN INTERVENSI PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS
ANAK CEREBRAL PALSY (CP) USIA 5 TAHUN DI DESA JELAPAT I KECAMATAN TAMBAN
KABUPATEN BARITO KUALA
SKRIPSI
OLEH ANANDA PUTRI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN
2023 M/1444 H
i
UPAYA ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI DAN INTERVENSI PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS
ANAK CEREBRAL PALSY (CP) USIA 5 TAHUN DI DESA JELAPAT I KECAMATAN TAMBAN
KABUPATEN BARITO KUALA
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan sebagian salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan
Oleh Ananda Putri NIM. 170102080861
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI BANJARMASIN
TAHUN 2023 M/1444 H
iii
vi ABSTRAK
Ananda Putri. 170102080861. Upaya Orang Tua dalam Menstimulasi dan Intervensi Perkembangan Motorik Halus Anak Cerebral Palsy (CP) Usia 5 Tahun di Desa Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala.
Pembimbing Bidang Konten dan Metodologi Murniyanti Ismail, S.Pd, M.Pd dan Pembimbing Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan Dr. Hj. Tarwilah, M.Ag pada Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 2022.
Kata Kunci: Upaya, Stimulasi, Intervensi, Motorik Halus, Cerebral Palsy
Latar belakang penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya orang tua dalam memberikan stimulasi serta intervensi untuk anak cerebral palsy serta mengetahui faktor penghambat orang tua dalam memberikan stimulasi serta intervensi untuk anak cerebral palsy.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan bentuk field research atau penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Objek dalam penelitian ini yaitu upaya orang tua dalam menstimulasi dan intervensi perkembangan motorik halus anak cerebral palsy, sedangkan yang menjadi subjeknya yaitu satu orang tua. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, upaya yang dilakukan orang tua dalam menstimulasi dan intervensi perkembangan motorik halus anak cerebral palsy yaitu dengan terapi dan juga menggunakan permainan yang ada disekitar anak. Penggunaan permainan tersebut dengan harapan motorik anak bisa tercapai sesuai perkembangannya. Faktor pendukung dalam perkembangan motorik halus anak cerebral palsy yaitu faktor keluarga dan faktor terapi, sedangkan untuk faktor penghambat yaitu faktor keadaan serta faktor ekonomi yang juga mempengaruhi orang tua dalam melakukan intervensi pada anak.
vii
KATA PENGANTAR
ِمْيِحَّرلا ِنمْحَّرلا ِهللا ِمْسِب
ِهَّللا ُلْوُسَر اًدَّمَحُم َّنَأ ُدَهْشَأَو َهَّللا َّلَِإ َهَلِإ َلَ ْنَأ ُدَهْشَأ ,َنْيِمَلاَعْلا ِ بَر ِهَّلِل ُدْمَحْلَا ُة َلََّصلاَو ,
ِفَرْشَأ ىَلَع ُم َلََّسلاَو َ ب اَّمَأ ,َنْيِعَمْجَأ ِهِبْحَصَو ِهِلَا ىَلَعَوٍدَّمَحُم َنْيِلَسْرُمْلاَو ِءاَيِبْنَْلْا
ُدْع
Puji dan syukur kehadirat Allah Swt atas limpahan nikmat, rahmat serta karunia-Nya yang diberikan, terutama nikmat sehat, nikmat iman dan Islam, serta nikmat umur yang panjang. Sholawat dan salam selalu tercurah kepada baginda kita Nabi besar Muhammad Saw, beserta keluarga, sahabat, tabi’in dan tabi’at serta pengikut-pengikut beliau hingga akhir zaman.
Penyusunan skripsi yang berjudul “Upaya Orang Tua dalam Menstimulasi dan Intervensi Perkembangan Motorik Halus Anak Cerebral Palsy (CP) Usia 5 Tahun di Desa Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala” penulis susun untuk memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd). Tentu penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari arahan, bantuan, juga dorongan. Penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. H. Hamdan, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
2. Bapak Muhammad Irfan Islamy, M.Pd dan Ibu Hardiyanti Pratiwi, S.Pd.I, M.Pd, selaku Ketua dan Sekretaris Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
viii
3. Bunda Murniyanti Ismail, S.Pd, M.Pd. selaku Pembimbing Bidang Konten dan Metodologi Penelitian.
4. Ibu Dr. Hj. Tarwilah, M.Ag. selaku Pembimbing Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan.
5. Bapak Dr. Saifudin, M. Ag. selaku kepala Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan pelayanan yang baik kepada penulis dalam menempatkan buku-buku yang diperlukan.
6. Bapak Dr. Ahmad Syauqi, S.Ag, S.IPI, M.Pd.I pengelola Perpustkaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan yang telah memberikan layanan dengan baik kepada penulis dalam mencari referensi dan buku-buku yang diperlukan.
7. Bapak Sahriani selaku Sekretaris Desa Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala yang telah memberikan izin untuk mengadakan penelitian.
8. Pihak Orang Tua yang sudah bersedia menjadi Informan pada penelitian ini.
9. Bapak Terapis yang sudah bersedia membantu dalam penelitian ini.
Semoga segala kebaikan dan bantuan pihak dapat menjadi amal jariyah dan dibalas oleh Allah Swt berlipat ganda. Penulis sangat menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Penulis harap skripsi ini bisa bermanfaat bagi yang membacanya.
Banjarmasin, 10 Jumadil Akhir 1444 H 03 Januari 2023 M
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
BUKTI BEBAS PLAGIASI ... iii
PERSETUJUAN ... iv
PENGESAHAN ... v
ABSTRAK ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Definisi Operasional ... 5
C. Fokus Penelitian ... 6
D. Tujuan Penelitian ... 7
E. Signifikasi Penelitian ... 7
F. Alasan Memilih Judul ... 8
G. Penelitian Terdahulu ... 9
H. Sistematika Penulisan ... 12
BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian Anak Usia Dini ... 14
B. Upaya Orang Tua ... 16
C. Stimulasi ... 21
D. Intervensi ... 24
E. Perkembangan Motorik Anak... 28
F. Cerebral Palsy ... 32
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 41
B. Subjek dan Objek Penelitian ... 41
C. Data dan Sumber Data ... 42
D. Teknik Pengumpulan Data ... 43
E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ... 44
F. Pegecekan Keabsahan Data ... 46
G. Prosedur Penelitian ... 47
x
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITAN
A. Gambaran Lokasi Penelitian ... 50
B. Gambaran Subjek Penelitian ... 51
C. Penyajian Data ... 52
D. Analisis Data ... 67
BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 73
B. Saran-Saran ... 74
DAFTAR PUSTAKA... 75
LAMPIRAN ... 78
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... 117
xi
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 2.1 : STTP Usia 4-6 Tahun Aspek Fisik Motorik ... 31 Tabel 3.1 : Matriks Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan
Data ... 44
xii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 4.1 Anak Sedang Memegang Permainan Bongkar Pasang ... 56
Gambar 4.2 Anak Sedang Bermain Kerincingan ... 57
Gambar 4.3 Anak Memegang Bola ... 59
Gambar 4.4 Anak Sedang di Terapi ... 62
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
No. Halaman
1. Daftar Terjemah ... 79
2. Catatan Lapangan Wawancara Sekretaris Desa ... 80
3. Catatan Lapangan Wawancara Orang Tua ... 81
4. Catatan Lapangan Wawancara Terapis ... 94
5. Catatan Lapangan Observasi ... 96
6. Catatan Dokumentasi ... 100
7. Triangulasi ... 102
8. SK Bimbingan Skripsi ... 103
9. SK Biro ... 104
10. Perubahan Judul Skripsi ... 105
11. Surat Riset ... 106
12. Surat Rekomendasi ... 107
13. Surat Izin untuk Kepala Desa ... 108
14. Surat Telah Selesai Riset ... 109
15. Surat Komprehensif ... 110
16. Surat Pernyataan Telah Membimbing Skripsi ... 111
17. Surat Bimbingsn Skripsi ... 113
