PENDIDIKAN KARAKTER JUJUR MELALUI PENDEKATAN BEHAVIORISTIK DALAM
PEMBELAJARAN IPS DI SMP N 02 MAYONG JEPARA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Tugas Akhir
Dalam Bidang Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (TIPS)
Oleh : Sefia Feronika NIM. 1810910080
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS FAKULTAS TARBIYAH
PROGRAM STUDI TADRIS IPS
TAHUN 2022
ii
iii
iv
vii
MOTTO
“Kejujuran Menentukan Kebaikan dan Kebaikan akan Membawa Kita Menuju Keselamatan”
viii
PERSEMBAHAN
Puji Syukur kehadirat Allah S.W.T atas limpahan rahmat, nikmat dan karunia-Nya sehingga tugas akhir ini dapat selesai. Kedua sholawat serta salam tak lupa haturkan ke pangkuan baginda Nabi Muhammad S.A.W yang kita tunggu syafaatnya di yaumil akhir nanti. Dengan mengucap bismillah, skripsi ini saya persembahkan kepada :
1. Diri saya sendiri, Sefia Feronika yang telah berjuang melewati banyak rintangan sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir akhir ini dengan baik.
2. Kepada Bapak Suwignyo tercinta yang sedang mencari rezeki di Negara Raja Salman untuk membiayai segala kebutuhan keluarga.
Terima kasih atas dukungannya selalu, terima kasih atas nasehat- nasehat yang diberikan meskipun sudah 3 tahun lebih tidak bersua.
Semoga senantiasa diberi kesehatan, keberkahan, dan kelancaran dalam membahagiakan keluarga.
3. Kepada mamak saya, Sri Hastutik Ernawati yang telah mendukung apapun langkah dalam hidup saya. Terima kasih telah menjadi sosok yang kuat sekaligus menjadi teman bercerita dalam hal baik ataupun buruk dalam hidup saya.
4. Kepada adikku, M. Gholam Al katiri yang selalu merepotkan, dan mengganggu saya dalam mengerjakan skripsi yang akhirnya selesai juga.
5. Ibu Misroh Sulaswari, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan arahan kepada saya dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
6. Kepada mas Heru Ahmad Setiawan, yang sudah mau diajak bertukar pikiran mulai dari semester awal sampai semester tua. Terima kasih telah menjadi teman mengerjakan tugas, teman jajan, teman ghibah, teman jalan-jalan, teman suka duka, teman hidup juga ya. Yuk bisa yuk wisuda bareng.
7. Sahabat-sahabat seperkuliahan saya, Siklus Modernsasi yang beranggotakan M. Aflahul Muktafa, Taufik Hidayat, Heru Ahmad Setiawan, Siti Rohmah, Elsa Ariyani, Sri Astutik, Umi Ubaidah, Jauharin Nafisa, dan saya sendiri. Terima kasih telah menjadi saudara berkeluh kesah soal bab perkuliahan ini, love kalian.
8. Teman-teman seperjuangan yang tidak dapat disebutkan satu persatu telah membantu, memberikan semangat dan mendengarkan semua keluh kesah dalam memulai dan mengakhiri perkuliahan S1 ini.
ix
9. Teman seperjuangan SMA, Rhena Septiani Susanto dan Iin Normayanti yang masih saling berkabar walau jarang bertemu karena terkendala waktu.
10. Kepala Sekolah Ibu Setyo Ningsih, S.Pd dan segenap jajarannya yang telah memberikan izin dan membantu saya dalam melakukan penelitian tugas akhir skripsi ini.
11. Dan terakhir, kepada semua pihak yang turut mendukung atas selesainya tugas akhir skripsi ini.
x
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Konsonan Tunggal Vocal
ب B/b ش Sy/sy ل L/l ا TanpaTa
nda
ت T/t ص Ṣ/ṣ م M/m ... َ A/a
ث Ṡ/ṡ ض Ḍ/ḍ ن N/n ... َ I/i
ج J/j ط Ṭṭ و W/w ... َ U/u
ح Ḥ/ḥ ظ Ẓ/ẓ ه H/h Mādd
خ KH/kh عawal ‘A/ ‘a ء ا ب Bā
د D/d عakhir A’/a’ ء A/a ي ب B
ذ Ż/ż غ G/g ي Y/y و ب Bū
ر R/r ف F/f Tasydi>d Yā’ nisbah
ز Z/z ق Q/q ب أ Abb ي ك ل ف Falakiy
س S/s ك K/k ب ر Rabb ا ع
ي م ل
‘ālamiy
‘Ain/Hamzah di belakang
‘Ain/Hamzah di waqf
لا Vocal Rangkap
ع ر ف qara’a ع و ر ف لا Al-
furū’ ر م ق لا al- qama
r
ر يي غ ي
Gair>
ء ر ق qara’a ءا ض ق لا Al-
qadā’ م شلا س al-
syams
ئ ي ش Syai’un Kata
majemukdirangkai
Kata majemukdipisah
Tā’ Marbūṭah ه يِّدلا ل ا م ج Jamāluddi>
n
ل ا م ج ه يِّدلا
Jamāl al- di>n
ة ع ا س Sā’ah
xi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat, Taufiq, Hidayat serta Inayah-Nya dan Sholawat salam tak lupa kami haturkan kepada baginda Nabi Agung Muhammad SAW yang kita nantikan syafaatnya di hari akhir nanti.
Pada kesempatan ini, penulis akhirnya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pendidikan Karakter Jujur melalui Pendekatan Behavioristik dalam Pembelajaran IPS di SMP N 2 Mayong” disusun untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana Strata 1 (S1) di IAIN Kudus.
Dalam menyususun skripsi ini, penulis banyak mendapatkan dukungan dari berbagai pihak sehingga dalam penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Dengan begitu, penulis ingin menyampaikan terimakasih kepada :
1. Prof. Dr. H. Abdurrohman Kasdi, Lc., M.Si, selaku rektor IAIN Kudus yang telah memberikan kesempatan dan arahan tentang penulisan skripsi ini. Sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
2. Dr. M. Nur Ghufron, S.Ag.,M.Si, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus.
3. Bapak Yusuf Falaq, M.Pd, selaku Kepala Program Studi Tadris IPS yang memberikan dukungan dan arahan kepada penulis selama masa perkuliahan.
4. Ibu Misroh Sulaswari, M.Pd, selaku dosen pembimbing yang telah membimbing dengan segenap waktu dan tenaga dalam memberikan arahan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
5. Segenap Dosen Tadris IPS IAIN Kudus yang telah membekali berbagai ilmu pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
6. Seluruh Staf IAIN Kudus yang sudah banyak membantu dalam masa perkuliahan penulis.
Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis menyadari masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, dibutuhkan kritik dan saran yang membangun agar nantinya dapat dijadikan perbaikan kedepannya. Dan terakhir, semoga dalam penulisan skripsi ini dapat bermanfaat untuk semua pembaca dimasa mendatang. Aamiin
Wassalamualaikum Wr. Wb
xii
Kudus, 23 September 2022 Penulis,
Sefia Feronika 1810910080
