PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ANIMASI SMK NEGERI 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

i

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM

KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI

Oleh :

AFRIK GRAFITA SETIAWAN K3210002

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

iii

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM

KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Oleh :

Afrik Grafita Setiawan K 3210002

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Seni Rupa

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

vii ABSTRAK

Afrik Grafita Setiawan, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2015.

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk media pembelajaran berbasis video tutorial pada mata pelajaran Gambar Gerak bagi siswa kelas X program keahlian Animasi SMK Negeri 9 Surakarta.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas X program keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta tahun ajaran 2014/2015, yang berjumlah 33 siswa. Sumber data yang digunakan adalah; informan, tempat dan peristiwa, dokumen dan arsip. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah secara random dan sampel berstrata. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu ; wawancara, observasi, dokumentasi, angket, dan tes. Validasi produk meliputi ; uji ahli tahap I, revisi I, uji ahli tahap II, revisi II, uji lapangan kelompok kecil, revisi III, uji lapangan kelompok besar. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif.

Hasil penelitian ini adalah produk media pembelajaran berbasis video tutorial pada mata pelajaran gambar Gerak bagi siswa kelas X SMK N 9 Surakarta. Produk tersebut berisikan materi penerapan 12 Prinsip Dasar Animasi meliputi: Pengertian 12 prinsip dasar animasi,Tokoh penggagas prinsip dasar animasi, Penjelasan 12 prinsip dasar animasi, serta contoh video penerapan masing-masing prinsip dasar animasi pada karya animasi.

viii ABTRACT

Afrik Grafita Setiawan. THE DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA IN THE IMPLEMENTATION OF 12 BASIC PRINCIPLES OF ANIMASTION BASED ON TUTORIAL VIDEO IN THE ANIMATION SUBJECT TO THE FIRST GRADE OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS STATE 9 SURAKARTA ANIMATION PROGRAM OF ACADEMIC YEAR 2014/2015. THESIS, SURAKARTA : TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY SEBELAS MARET UNIVERSITY , OCTOBER 2015.

The purpose of this research is to producing the product of learning media in the form of tutorial video based animation in the animation subject to the students of First Grade Of Vocational High School State 9 Surakarta Animation Program.

This research is a kinds of research and development research ( R & D ). The subject of this research is the 33 students of first grade of animation program of Vocational High School State 9 Surakarta. The sources of the research are the informan, event and places, data and documents. The techniques of the sampling the data is random and stratified sampling. The technique to collect the data are : first stage level, first revision, second stage level, second revision, testing the small group, third revision and testing the large group. The data analysis which is used to analyse the data is both of qualitative and quantitative analysis.

The result of this research is the product of learning media in the form of tutorial video based animation in the animation subject for the first grade of Vocational High School State 9 Surakarta. This product contain the materials of 12 basic principles of animation, including the definitions of 12 basic principles of animation, the figures behind the basic principles of animation, 12 explanation of basic principles of animation, and the examples video of each implementation of the basic principles in the animation work.

ix MOTTO

Terus berusahalah dan raih apa yang kau impikan sampai puasmu habis

(Penulis)

Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil. Kita baru yakin kalau

kita telah berhasil melakukannya dengan baik

(Evelyn Underhill)

Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya itu adalah untuk dirinya sendiri.

(QS Al-Ankabut [29]: 6)

Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah

x

PERSEMBAHAN

Teriring rasa syukur pada-Mu, karya ini saya persembahkan kepada:

 Bapak, Ibu dan adikku tercinta yang senantiasa mendoakanku dalam setiap waktu, mengorbankan segalanya demi masa depanku.

 Desi Wulandari yang selalu memberikan support dan bantuan.

 Bapak Ibu Dosen Prodi Pendidikan Seni Rupa FKIP UNS yang selama ini telah memberikan banyak ilmu.

xi

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWTatas segala limpahan nikmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Seni Rupa, Jurusan Pendidikan

Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari

bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd., Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Dr. Slamet Supriyadi,M.Pd., Ketua Program Pendidikan Seni Rupa Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Dra. MY.Ning Yuliastuti M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I.

4. Adam Wahida, S. Pd., M. Sn., selaku Dosen Pembimbing II.

5. Drs. Bangkit Budiarto, selaku Kepala Sekolah SMK N 9 Surakarta.

6. Sardi, S.Pd, selaku narasumber dan guru Mata Pelajaran Gambar gerak di SMK

N 9 Surakarta.

7. Siswa siswi kelas X Program Keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta.

8. Keluarga yang selalu memberikan motivasi dan material dalam penyusunan

skripsi ini.

9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

xii

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Oktober 2015

xiii DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

HALAMAN ABSTRAK ... vi

HALAMAN ABSTRACT. ... vii

HALAMAN MOTTO ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xvii

DAFTAR TABEL ... xx

DAFTAR BAGAN ... xxii

DAFTAR GRAFIK ... xxiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xxv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah... 8

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Manfaat Penelitian ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori ... 10

1. Media Pembelajaran ... 10

a. Pengertian Media Pembelajaran ... 10

xiv

c. Pengelompokan Jenis Media Pembelajaran ... 12

d. Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran ... 13

2. Media Pembelajaran Berbasis Komputer ... 14

a.. Kelebihan Media Pembelajaran Berbasis Komputer ... 16

b. Pengelompokan Media Pembelajaran Berbasis Komputer ... 17

3. Media Pembelajaran Video dan Tutorial ... 18

4. Tutorial ... 20

5. Animasi ... 21

a. Animasi Stop Motion. ... 22

b. Animasi Tradisional. ... 23

c. Animasi 3D. ... 23

6. Prinsip Dasar Animasi. ... 23

a. Squash & Stretch. ... 24

b. Anticipation. ... 24

c. Staging. ... 25

d. Straight Ahead Action. ... 25

e. Follow through and overlapping action. ... 25

f. Slow in and Slow out. ... 26

g. Arcs. ... 27

h. Secondary action. ... 27

i. Timming. ... 28

j. Exaggeration. ... 28

k. Solid drawing. ... 29

l. Appeal. ... 29

B. Kerangka Berpikir ... 30

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 32

xv

2. Waktu Penelitian ... 32

B. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 33

C. Data dan Sumber Data ... 35

1. Data ... 35

2. Sumber Data ... 35

D. Teknik Pengumpulan Data ... 37

1. Wawancara ... 37

2. Observasi ... 38

3. Dokumentasi ... 39

4. Angket ... 39

E. Uji Coba Produk ... 40

1. Produk Yang Di Uji Coba ... 40

2. Subjek Uji Coba ... 40

3. Pelaksanaan Uji Coba ... 41

4. Uji Coba Ahli ... 41

5. Uji Coba Lapangan ... 41

F. Uji Validitas Data. ... 42

G. Prosedur Penelitian... 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Penelitian Pendahuluan ... 44

1. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 44

2. Program Keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta ... 47

3. Mata Pelajaran Gambar Gerak Materi 12 PDA ... 48

4. Kegiatan Pembelajaran Gambar Gerak Materi 12 PDA ... 49

B. Desain Pengembangan ... 57

1. Perancangan Produk ... 57

a. Aspek Pembelajaran ... 57

xvi

2) Materi Pembelajaran ... 58

3) Alokasi Waktu ... 59

b. Aspek Multimedia ... 60

1) Teks/ Tipografi ... 60

2) Warna ... 61

3) Suara/ Audio... 62

4) Video ... 63

5) Gambar ... 64

6) Animasi ... 65

2. Desain Flow Chart ... 66

C. Produksi ... 70

1. Produksi Video ... 71

2. Dubbing ... 80

3. Editing ... 83

4. Finishing ... 93

D. Validasi Produk ... 93

1. Uji Ahli ... 95

a. Validasi Produk dari Ahli Media Pembelajaran ... 95

b. Validasi Produk dari Ahli Materi Animasi ... 98

c. Validasi Produk dari Ahli Desain Layout ... 102

2. Revisi I ( Pertama ) ... 104

3. Uji Ahli II ... 109

4. Uji Ahli Kelompok Kecil ... 118

5. Revisi II ... 123

6. Uji Coba Lapangan Kelompok Besar ... 125

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ... 139

xvii

C. Saran ... 140

DAFTAR PUSTAKA

[image:17.612.113.503.216.543.2]

xviii DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Squash and Stretch ... 24

2.2 Straight ahead Action. ... 25

2.3. Follow Through and Overlapping action. ... 26

2.4. Slow in and Slow out. ... 26

2.5. Arcs. ... 27

2.6. Secondary action. ... 27

2.7. Timming. ... 28

2.8. Exaggeration. ... 28

2.9 Solid Drawing. ... 29

2.10 Appeal. ... 30

4.1. Peta Lokasi SMK Negeri 9 Surakarta. ... 44

4.2. Gerbang depan SMK Negeri 9 Surakarta. ... 45

4.3 Denah Ruang SMK Negeri 9 Surakarta. ... 46

4.4. Denah Laboratorium Gambar Animasi. ... 49

4.5. Bapak Sardi, S.Pd (Guru) Mengajar Mata Pelajaran Gambar gerak. ... 50

4.6 Kegiatan Belajar Mengajar di Lab. Gambar Animasi yang kurang kondusif . ... 51

4.7. Kegiatan Belajar Mengajar di Lab.Gambar Animasi pada Observasi kedua . ... 52

4.8. Karya siswa yang tidak memahami materi yang diajarkan. ... 53

4.9. Proses Wawancara dengan Bapak Sardi S.Pd. ... 56

4.10. Visualisasi Jenis Teks ”Kraash Black” dan ”Comics Sans MS. ... 61

xix

4.12 Contoh Penerapan Prinsip Dasar Animasi. ... 64

4.13 Contoh Karakter Animasi pada Video Tutorial 12 P.D.A. ... 66

4.14. Desain Tampilan Scene Video tutorial 12 P D A.. ... 69

4.15. Perangkat Komputer... 70

4.16. Proses Produksi Video Materi 12 PDA. ... 71

4.17. Preview Materi 12 PDA. ... 72

4.18. proses rendering di ProShow Producer. ... 73

4.19 Lembar kerja ProShow Producer... 76

4.20. proses pembuatan animasi text. ... 76

4.21. proses penentuan durasi animasi text. ... 77

4.22 proses rendering animasi text. ... 77

4.23. proses pembuatan sketsa gerakan animasi karakter. ... 78

4.24. Proses test gerakan pada animasi karakter. ... 78

4.25. Proses editing pada animasi karakter. ... 79

4.26. Proses finishing pada animasi karakter. ... 79

4.27. Proses Dubbing Video... 80

4.28. Proses rekaman... 81

4.29. Visualisasi hasil rekaman dengan program Audacity. ... 81

4.30. Proses editing sound dengan program Adobe Audition. ... 82

4.31 Proses editing sound dengan program Adobe Audition. ... 82

4.32 Proses editing video... 83

4.33. Proses import file ke dalam project. ... 84

4.34. Penyusunan file video animasi dan gambar. ... 85

4.35. Penambahan efek transisi dan animasi. ... 85

4.36. Uji coba video yang sudah dirangkai. ... 86

4.37. Proses rendering pada tahap finishing. ... 86

4.38. Proses import file ke dalam project. ... 86

xx

4.40. Penambahan efek transisi dan animasi. ... 88

4.41. Uji coba video yang sudah dirangkai. ... 89

4.42. Proses rendering pada tahap finishing. ... 89

4.43. Preview Proses Pembuatan Menu Maker. ... 90

4.44. Preview Proses Pembuatan Desain Menu. ... 91

4.45. Preview Proses Pembuatan hyperlink. ... 92

4.46 Preview desain rancangan hyperlink. ... 92

4.47. Test Menu. ... 92

4.48. Create menu. ... 93

4.49. Font yang digunakan setelah revisi. ... 105

4.50 Perbaikan desain dan layout. ... 105

4.51. Perbaikan desain dan layout. ... 106

4.52. Perbaikan desain dan layout. ... 107

4.53. Perbaikan kualitas gambar. ... 108

4.54. Perbaikan resolusi video. ... 109

4.55. Suasana Uji Skala Kecil. ... 120

4.56. Proses Reverb. ... 124

4.57. Proses noise reduction. ... 124

xxi DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1. Waktu dan Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Penelitian ... 33

4.1 Daftar Jumlah Siswa Program Keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta. ... 48

4.2. Hasil Tugas Keterampilan Materi 12 PDA Mapel Gambar Gerak Kelas X Animasi SMK Negeri 9 Surakarta TA. 2014/ 2015. ... 54

4.3. Susunan materi dalam video tutorial materi 12 P.D.A. ... 58

4.4 Durasi waktu pada Video Tutorial 12 P.D.A. ... 59

4.5. Daftar Judul Instrument Musik Pop Fun yang Digunakan dalam Video Tutorial 12 PDA. ... 63

4.6. Daftar Jenis Video Pembelajaran Materi 12 PDA. ... 63

4.7. Daftar dan Jumlah Gambar yang Digunakan pada Video Tutorial 12 PDA.. ... 65

4.8. Daftar jenis animasi yang digunakan pada Video tutorial. ... 73

4.9. Skala Prosentase Penilaian Produk. ... 94

4.10. Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Media Pembelajaran. ... 96

4.11. Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Animasi. ... 99

4.12. Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Desain. ... 104

4.13. Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Media Pembelajaran I. ... 110

4.14. Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Animasi II. ... 112

4.15. Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Animasi II. ... 116

4.16. Responden Sampel Uji Coba Kelompok Kecil. ... 119

4.17. Hasil Uji Kelayakan/ Kualitas Produk Video Tutorial 12 PDA dari Siswa (Kelompok Kecil). ... 121

4.18. Daftar Nama Siswa Kelas X Animasi SMK Negeri 9 Surakarta. ... 125

xxii

4.20. Skala penilaian persentase kualitas produk. ... 128

4.21. Contoh Hasil Karya Siswa Sebelum dan Sesudah Menggunakan

Produk. ... 130

4.22. Nilai Siswa kelas X Animasi Sebelum dan Sesudah Menggunakan

Produk. ... 136

xxiii DAFTAR BAGAN

Bagan Halaman

2.1. Perancangan pembuatan media pembelajaran ... 31

xxiv DAFTAR GRAFIK

Grafik Halaman

4.1. Persentase (%) Ketuntasan Nilai Uji Keterampilan ... 55

4.2. Perbandingan Prosentase Nilai Produk pada Uji Ahli I dan Uji Ahli II. .... 117

4.3. Perbandingan presentase nilai siswa sebelum dan sesudah menggunakan