• Tidak ada hasil yang ditemukan

KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA DAN ORANGTUA SKRIPSI Nancy Wijayanti Hartanto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA DAN ORANGTUA SKRIPSI Nancy Wijayanti Hartanto"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

SELF INJURY

DITINJAU DARI

KOMUNIKASI INTERPERSONAL

REMAJA DAN ORANGTUA

SKRIPSI

Nancy Wijayanti Hartanto

06.40.0007

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

(2)

SELF INJURY

DITINJAU DARI

KOMUNIKASI INTERPERSONAL

REMAJA DAN ORANGTUA

SKRIPSI

Nancy Wijayanti Hartanto

06.40.0007

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2010

(3)

SELF INJURY

DITINJAU DARI

KOMUNIKASI INTERPERSONAL

REMAJA DAN ORANGTUA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Nancy Wijayanti Hartanto

06.40.0007

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2010

(4)

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada tanggal

20 Mei 2009

Mengesahkan

Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

Dekan,

(Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si)

Dewan Penguji :

1.

Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si

(

)

2.

Dra. Suparmi, M.Si.

(

)

3.

Lita Widyohastuti, S.Psi., M.Si

(

)

(5)

Karya sederhana ini

Kupersembahkan untuk Allah Bapa di Surga

sebagai ungkapan rasa syukurku,

Papa, Mama, Adikku,

Serta orang-orang yang Kusanyangi dan Kucintai.

(6)

MOTTO

“Our greatest glory is not in never falling, but in risin

g every

time we fall. ”

(Confucius)

“To be successful the first thing to do is fall in love with your work.”

(Mary Lauretta)

“Pencobaan

-pencobaan yang kamu alami ialah pencobaan-pencobaan biasa, yang tidak

melebihi kekuatan manusia. Sebab Allah setia dan karena itu ia tidak akan

membiarkan kamu dicobai melampaui kekuatanmu. Pada waktu kamu dicobai Ia akan

memberikan kepadamu jalan keluar, sehingga kamu dapat menanggungnya. ”

(1 Korintus 10-13)

(7)

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga akhirnya skripsi ini dapat

terselesaikan. Keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari

jasa, bantuan, nasihat, bimbingan serta doa dari orang-orang yang selalu ada

selama proses penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, dengan segala

kerendahan hati penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada :

1.

Yth. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas

Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan selaku

dewan penguji.

2.

Yth. Ibu Dra. Suparmi, M.Si., selaku Dosen Pembimbing Utama atas

kesediannya meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan

masukan kepada penulis, sekaligus sebagai dewan penguji.

3.

Yth. Ibu Lita Widyo Hastuti, S.Psi., M.Si., selaku Dosen Wali yang

telah mendampingi penulis selama menempuh studi dan sekaligus

sebagai dewan penguji.

4.

Yth. Bapak Drs. George Hardjanto, M.Si. dan Yth. Bapak Drs. Haryo

Goeritno, M.Si., yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk

penulis, sehingga penulis dapat berkonsultasi mengenai hasil penelitian

yang diperoleh.

5.

Yth. Ibu Dra. Lydia Indarni, M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMA

Kristen Widya Wacana Surakarta yang telah memberikan ijin untuk

melakukan penelitian.

(8)

6.

Yth. Bapak F. Diky Ariestrianto, S.Psi., selaku guru Bimbingan

Konseling SMA Kristen Widya Wacana Surakarta yang telah

mendampingi saya selama proses pengambilan data.

7.

Seluruh subyek penelitian atas kesediaan serta kerjasamanya dalam

membantu kelancaran proses penyusunan skripsi ini.

8.

Seluruh Dosen Pengajar Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata yang

selama ini telah memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis.

9.

Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata yang

telah membantu penulis dalam segala urusan administrasi dan surat

perijinan.

10.

Seluruh Staf Perpustakaan Unika Soegijapranata yang telah membantu

dalam mencari buku-buku sumber referensi yang dibutuhkan oleh

penulis.

11.

Kedua orangtuaku Papa dan Mama, yang tidak pernah berhenti

memberikan kasih dan cintanya. Terimakasih untuk semua dukungan

dan doa yang diberikan demi keberhasilanku.

12.

Adikku tersayang Indri, yang sangat membantu saat proses pengolahan

data. Terimakasih atas kehangatan, canda tawa dan persaudaraan ini.

13.

Semua keluarga besar Papa dan Mama, terimakasih atas doa dan

dukungannya.

14.

Aristya Pambudi, S.Pd.,

thank you so much for your love, care, pray and

support to me. I really appreciate that.

15.

Keluarga besar Kost Felicia 2 khususnya Intan, Monica, Ditta, Ressy

Dinta dan Kak Lia, serta teman-teman baik yang sudah keluar maupun

(9)

yang masih tinggal di kost. Terimakasih buat kebersamaannya selama

ini.

16.

Sahabat-sahabatku Rinda, Ervina, Monica, Intan dan Devi. Terimaksih

banyak buat pertemanan yang luar biasa ini, tetap semangat dan semoga

kita bisa tetap mempertahankan persahabatan kita…go REMIND

!!!

17.

Teman-teman seperjuangan di Unika Soegijapranata Semarang,

khususnya Fakultas Psikologi angkatan 2006, Alvin, Renny, Jovita,

Vista, Vica dan teman-teman lainnya. Tetap semangat ya dalam

menjalani hidup ini.

Akhir kata, penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih

jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis memohon maaf atas segala

kekurangan dan keterbatasan yang ada. Penulis juga terbuka untuk segala

saran dan kritik yang membangun. Demikian ucapan terima kasih ini

penulis sampaikan, semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi

semua pihak.

Semarang, 30 April 2010

Penulis

(10)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv

MOTTO.. ... v

UCAPAN TERIMA KASIH ... vi

DAFTAR ISI... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I

PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 9

C. Manfaat Penelitian ... 9

1. Manfaat Teoritis ... 9

2. Manfaat Praktis ...10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...11

A.

Self Injury

...11

1. Pengertian

Self Injury

...11

2. Bentuk-Bentuk

Self Injury

...12

3. Faktor-Faktor Penyebab

Self Injury

...13

B. Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua ...15

1. Pengertian Komunikasi Interpersonal Remaja dan

Orangtua ...15

(11)

2. Aspek-aspek Komunikasi Interpersonal Remaja dan

Orangtua ...20

C. Hubungan antara

Self Injury

dengan Komunikasi

Interpersonal Remaja dan Orangtua...23

D. Hipotesis ...27

BAB III METODE PENELITIAN ...28

A. Identifikasi Variabel Penelitian ...28

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...28

1.

Self Injury

...28

2. Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua ...29

C. Subjek Penelitian ...29

1. Populasi...29

2. Teknik Pengambilan Sampel ...30

D. Metode Pengumpulan Data ...31

1. Skala

Self Injury

...31

2. Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua ..32

E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ...33

1. Validitas Alat Ukur ...33

2. Reliabilitas Alat Ukur ...34

F. Metode Analisis Data ...35

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ...36

A. Orientasi Kancah Penelitian ...36

B. Persiapan Penelitian ...38

1. Penyusunan Skala Penelitian...38

a. Skala

Self Injury

……….3

8

(12)

b. Skala Komunikasi Interpersonal Remaja

dan Orangtua……….….3

9

2. Tahap Perijinan Penelitian ...40

C. Pelaksanaan Penelitian ...41

1. Validitas dan Reliabilitas Skala

Self Injury

...42

2. Validitas dan Reliabilitas Skala Komunikasi

Interpersonal Remaja dan Orangtua ...43

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...45

A. Hasil Penelitian ...45

Uji Hipotesis...45

B. Pembahasan ...46

BAB VI PENUTUP ...51

A. Kesimpulan ...51

B. Saran ...51

1. Bagi Remaja ...51

2. Bagi Orangtua………..…5

2

3. Bagi Peneliti Selanjutnya...52

DAFTAR PUSTAKA ...54

LAMPIRAN ...58

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 : Rancangan Jumlah Item Skala

Self Injury

...32

Tabel 2 : Rancangan Jumlah Item Skala Komunikasi Interpersonal

Remaja dan Orangtua ...33

Tabel 3 : Jumlah Siswa-

Siswi SMA Kristen Widya Wacana Surakarta…..37

Tabel 4 : Sebaran Item Skala

Self Injury

...39

Tabel 5 : Sebaran Item Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan

Orangtua ...40

Tabel 6 : Sebaran Item Valid dan Gugur Skala

Self Injury

...43

Tabel 7 : Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Komunikasi Interpersonal

Remaja dan Orangtua ...44

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN ...58

LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN ...59

A-1 Skala

Self Injury

... 60

A-2 Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua ...64

LAMPIRAN B : DATA PENELITIAN ...68

B-1 Skala

Self Injury

... 69

B-2 Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua ...74

LAMPIRAN C : UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS ...79

C-1 Skala

Self Injury

... 80

C-2 Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua ...84

LAMPIRAN D : UJI NORMALITAS ...89

LAMPIRAN E : ANALISIS DATA ... 106

LAMPIRAN F : SURAT IJIN DAN BUKTI PENELITIAN ... 108

F-1 Surat Ijin Penelitian ... 109

F-2 Surat Bukti Penelitian ... 111

Gambar

Tabel 5 : Sebaran Item Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan

Referensi

Dokumen terkait

Reviu RKA-K/L adalah penelaahan atas penyusunan dokumen rencana keuangan yang bersifat tahunan berupa RKA-K/L oleh auditor APIP K/L yang kompeten, untuk

Peningkatan praktek cuci tangan dengan benar pada penjamah makanan harus diawali adanya peningkatan dukungan dari pemilik usaha/pengelola warung atau rumah makan. Memberikan

Pembuatan rangka meja mesin simulator bubut CNC dimulai dari penyiapan bahan, pemilihan mesin dan alat yang digunakan, langkah pengerjaan yang dilakukan, serta mencatat

Pada penelitian ini penulis mengusulkan pendekatan baru dengan mengkombinasi algoritma genetika dengan algoritma Palgunadi untuk memperbaiki kelemahan-kelemahan

Pengawasan farmasi dan makanan adalah rangkaian kegiatan dan tindak lanjutnya dalam rangka penegakan peraturan perundang-undangan di bidang farmasi dan makanan

Dalam rangka membangun koordinasi dan sinergitas pelaksanaan Kegiatan Pemberian BOS SMK/SMA/MA Provinsi Tahun 2014 dengan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota di seluruh

Suatu keadaan dimana permintaan untuk suatu produk atau jasa itu semakin berkurang dari tingkat sebelumnya, dan diperkirakan akan menurun terus jika tidak dilakukan usaha-usaha

Hasil penelitian Wibowo, dkk.(2013) menunjukkan bahwa Kandungan CO 2 yang tinggi dalam pembentukan biogas, sangat mempengaruhi gas metana yang dihasilkan. Tingginya kadar CO 2,