LAMPIRAN A
62
PENGANTAR
Dalam rangka penyusunan skripsi di Fakultas Psikologi Universitas
Katolik Soegijapranata maka saya mohon adik-adik untuk mengisi skala
berikut ini. Di sini tidak ada jawaban benar dan salah, dan kejujuran jawaban
akan sangat penting untuk mengungkapkan hasil penelitian ini. Maka mohon
mengisi dengan sebenar-benarnya, terima kasih atas perhatiannya.
PETUNJUK PENGISIAN
Di halaman berikut ada beberapa pernyataan yang akan anda jawab.
Sebelum anda menjawab, ada beberapa hal yang perlu anda perhatikan yaitu:
1. Isilah identitas anda pada tempat yang telah disediakan.
2. Baca masing-masing pernyataan dengan teliti dan pilih jawaban yang
benar-benar sesuai dengan pendapat pribadi anda.
3. Anda dapat memilih salah satu dari 4 (empat) pilihan jawaban yang
tersedia dengan memberikan tanda silang (x) pada pilihan anda yaitu:
SS : Sangat Sesuai
S : Sesuai
TS : Tidak Sesuai
STS : Sangat Tidak Sesuai
4. Bila anda ingin mengganti jawaban, berilah tanda sama dengan (=) pada
jawaban yang salah kemudian berilah tanda silang (x) pada kolom jawaban
yang benar.
Misal: Jawaban semula : S
Penggantian jawaban : S diganti
STS
5. Apapun jawaban anda tidak dinilai sebagai jawaban benar atau salah, maka
usahakan agar semua nomor terjawab dan jangan sampai ada yang
terlewat.
6. Atas jawaban yang anda berikan, saya ucapkan terima kasih.
SELAMAT MENGERJAKAN
TERIMA KASIH ATAS PARTISIPASI ANDA
Yulia Permatasari Tairas
04.40.0018
SS S TS STS
X
64
LAMPIRAN A-1
Lembar Item Skala Minat Membaca
NAMA :
KELAS / NO. ABSEN : /
NO PERNYATAAN SS S TS STS
1 Ada hal menarik yang saya dapatkan dari
membaca tabloid
2 Saya jarang sekali ke toko buku walau
hanya sekedar untuk membaca buku-buku
yang baru
3 Sesibuk apapun saya dalam sehari, tetap
saya luangkan waktu untuk membaca buku
pelajaran
4 Membaca buku membuat saya jenuh
5 Dalam seminggu, saya membaca minimal
satu buku bacaan untuk dibaca
6 Membaca bukan hal yang mengasyikkan
bagi saya
7 Membaca merupakan hal yang penting
bagi saya
8 Hanya sesekali saja saya membaca
buku-buku yang ada di perpustakaan
9 Membaca buku yang saya sukai
menimbulkan perasaan puas
10 Saya hanya mau membaca buku kalau
bukunya menarik
11 Saya menghabiskan hampir sebagian besar
waktu luang saya untuk membaca
66
pelajaran yang tebal-tebal
13 Banyak pengetahuan yang saya peroleh
dari membaca ensiklopedia
14 Saya mudah lelah jika diharuskan
membaca untuk jangka waktu yang
panjang
15 Buku bacaan dengan terjemahan bahasa
Indonesia menurut saya lebih menarik
karena lebih mudah dipahami artinya
16 Saya merasa dengan banyak membaca
membuat saya seperti kutu buku
17 Dibanding menonton tv, waktu yang ada
lebih banyak saya pergunakan untuk
membaca
18 Resensi buku sebagus apapun tidak
membuat saya tertarik untuk membacanya
lebih lanjut
19 Wawasan saya bertambah luas dengan
membaca koran
20 Tidak banyak waktu yang saya luangkan
untuk membaca
21 Tidak ada hal yang bisa mengalihkan
perhatian ketika saya sedang membaca
buku
22 Saya membaca hanya pada bagian-bagian
yang saya anggap penting saja
23 Saya berusaha memakai setiap kesempatan
yang ada untuk membaca
24 Membaca buku bukan merupakan
kegemaran saya
25 Melalui kamus, banyak hal-hal yang
tadinya tidak saya ketahui menjadi jelas
artinya
26 Membaca bukan prioritas bagi saya,
sehingga hanya kadang-kadang saya
lakukan
27 Dalam situasi menunggu, saya lebih suka
mengisinya dengan membaca majalah
28 Masih banyak aktivitas lain yang lebih
berguna daripada membaca
29 Saya terbiasa menghabiskan waktu
istirahat saya di sekolah dengan membaca
buku di perpustakaan
30 Saya membaca hanya karena terkait
68
LAMPIRAN B
Data dan Hasil
Try Out
Skala Minat Membaca
70
LAMPIRAN C
72
74
LAMPIRAN D
Validitas dan Reliabilitas Item
Skala Minat Membaca
Skala Minat Membaca
Putaran 1 Reliability
Case Processing Summary
50 100,0
0 ,0
50 100,0 Valid
Excludeda Total Cases
N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,890 30
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
77,30 133,357 11,548 30
76
Item-Total Statistics
74,24 126,104 ,466 ,886
74,58 122,861 ,513 ,885
75,18 123,089 ,524 ,885
74,50 122,663 ,582 ,884
74,46 121,356 ,609 ,883
74,38 123,873 ,477 ,886
74,48 124,418 ,503 ,885
75,10 127,031 ,280 ,890
73,84 127,076 ,456 ,887
75,46 125,192 ,461 ,886
75,04 123,223 ,599 ,884
75,22 124,298 ,469 ,886
74,48 129,724 ,157 ,892
74,94 123,609 ,493 ,885
74,26 136,890 -,232 ,899
74,52 128,540 ,193 ,892
75,14 124,204 ,546 ,885
74,36 125,909 ,435 ,887
74,56 126,741 ,318 ,889
74,58 125,514 ,468 ,886
75,04 125,060 ,426 ,887
74,88 125,251 ,396 ,887
75,06 123,772 ,569 ,884
74,52 121,398 ,540 ,884
74,48 125,928 ,393 ,887
74,78 122,502 ,547 ,884
74,52 125,438 ,397 ,887
74,82 122,640 ,578 ,884
75,52 126,581 ,436 ,887
74,76 121,737 ,590 ,883
item1
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah
r tabel = 0,30
Putaran 2 Reliability
Case Processing Summary
50 100,0
0 ,0
50 100,0 Valid
Excludeda Total Cases
N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,905 26
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
66,46 121,682 11,031 26
78
Item-Total Statistics
63,40 114,694 ,470 ,902 63,74 111,870 ,500 ,902 64,34 112,025 ,515 ,901 63,66 111,127 ,603 ,900 63,62 110,608 ,585 ,900 63,54 112,335 ,493 ,902 63,64 113,215 ,497 ,902 63,00 115,837 ,442 ,903 64,62 113,873 ,461 ,902 64,20 112,245 ,582 ,900 64,38 112,893 ,477 ,902 64,10 112,010 ,513 ,901 64,30 112,827 ,553 ,901 63,52 114,540 ,436 ,903 63,72 115,430 ,313 ,906 63,74 114,196 ,467 ,902 64,20 113,918 ,415 ,903 64,04 113,713 ,408 ,904 64,22 112,175 ,593 ,900 63,68 109,487 ,581 ,900 63,64 114,888 ,373 ,904 63,94 111,323 ,545 ,901 63,68 113,814 ,414 ,903 63,98 111,612 ,567 ,900 64,68 115,406 ,421 ,903 63,92 110,075 ,620 ,899 item1
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Item tidak valid : cetak tebal dan garis bawah
r tabel = 0,30
LAMPIRAN E
80
LAMPIRAN E-1
Uji Normalitas
Uji Normalitas NPar Tests
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
50 50 50
66.46 118.30 69.550 11.031 11.855 4.7405
.081 .082 .178
.081 .050 .162
-.049 -.082 -.178
.572 .580 1.257
.899 .890 .085
N
Mean
Std. Deviation Normal Parametersa,b
Absolute Positive Negative Most Extreme
Differences
Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed)
Minat
Membaca IQ
Prestasi Belajar Bahasa Indonesia
Test distribution is Normal. a.
82
Minat Membaca
10
Minat Membaca
Graph
Prestasi Belajar Bahasa Indonesia
20
84
LAMPIRAN E-2
86
Uji Linearitas Curve Fit
Case Processing Summary
50 0 0 0 Total Cases
Excluded Casesa Forecasted Cases Newly Created Cases
N
Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis. a.
Model Summary and Parameter Estimates
Dependent Variable: Prestasi Belajar Bahasa Indonesia
,116 6,269 1 48 ,016 59,843 ,146
,185 5,335 2 47 ,008 93,110 -,875 ,008
,174 4,939 2 47 ,011 80,410 -,328 ,000 3,44E-005
Equation Linear Quadratic Cubic
R Square F df1 df2 Sig.
Model Summary
Constant b1 b2 b3
Parameter Estimates
The independent variable is Minat Membaca.
80.0
Minat Membaca
Cubic Quadratic Linear Observed Prestasi Belajar Bahasa Indonesia
LAMPIRAN F
88
Uji Korelasi Partial Corr
Descriptive Statistics
66,460 11,0310 50
69,550 4,7405 50
118,300 11,8550 50
Minat Membaca Prestasi Belajar Bahasa Indonesia IQ
Mean Std. Deviation N
Correlations
1,000 ,334
. ,010
0 47
,334 1,000
,010 .
47 0
Correlation
Significance (1-tailed) df
Correlation
Significance (1-tailed) df
Minat Membaca
Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Control Variables
IQ
