• Tidak ada hasil yang ditemukan

membuat media yang berguna

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "membuat media yang berguna"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

1

m e m b u a t m e d i a y a n g b e r g u n a

(2)

AZ

YA

W

ESOMEMUR

AL

Edisi pertama, versi bahasa Indonesia 2011 © Petra Schneider dan Yayasan IDEP

Yay a s a n I D E P 0/"/85BUD"ALI)NDONESIA M e d i a U n i t @ i d e p f o u n d a t i o n . o r g W W W I D E P F O U N D A T I O N O R G 0ENULISsPe t ra S c h n e i d e r 0ENYUNTINGBAHASA)NGGRISsJ o n a t h a n Yo r k !LIHBAHASAs L a k o t a M o i ra , G e d e R o b i 0ENYUNTINGsG e d e R o b i , 4R ISNA-ONALISA $ESAINGRAFISsPe t ra S c h n e i d e r 0ENERBITs5BUDESAINsWWWUBUDESAINCOM 3 AMPULBUKUs&RANCO&OLINI-ICHAEL-ELGAR!TELIER4EEE+OMUNITAS45+0ED8ING

3EJUMLAH PENELITIAN DAN MASUKAN TURUT MENDUKUNG PEMBUATAN BUKU INI 4ERIMA KASIHatas sumbangan yang berharga kami tujukan kepada!LIANSI*URNALIS)NDEPENDEN!*) s%VA#OLLADO s 'REENPEACE )NDONESIA s 'US 7EST s +OMUNITAS 45+ s -ITRA "ALI s .AVICULA s .INA +ELABORA s 3EBASTIAN&OWLERs"IBI"ULAK4IMOR,ESTEs3URF!ID)NTERNATIONAL4IM0ROGRAM3IAGA"ENCANAs 4ANDA"ACAs4ARING0ADIs-ASYARAKAT.USA#ENINGANs4IM9AYASAN)$%0s9AYASAN0ERMAKULTUR !CEH3ITUSREFERENSIDANGAMBARYANGDIGUNAKANTERDAFTARPADABAGIAN,AMPIRAN4AMBAHAN DALAMBUKUINI

0ENULIS MENGUNDANG ORGANISASI ATAU PERSEORANGAN UNTUK MEMPERBANYAK BUKU INI TANPA MENGUBAH ISINYA UNTUK KEPENTINGAN KEGIATAN PELATIHAN MEDIA YANG BERSIFAT NONKOMERSIAL 5NTUK TUJUAN LAINNYA SILAKAN MENGIRIM PERMOHONAN TERTULIS KEPADA 9AYSAN )$%0 *IKA !NDA INGINMEMBERIMASUKANATAUSARANMENGENAIISIBUKUSILAKANMENGHUBUNGIKAMIPADAALAMAT

(3)

i

Daftar isi

Pendahuluan ix

Buku ini tentang apa? x

Siapa saja yang dapat menggunakan buku ini? xi

#ARAMENGGUNAKANBUKUINI Xi

Media dan perencanaan media

1

Tentang media

2

-EDIADALAMKEHIDUPANKITA 2

Latihan – pengaruh media dalam kehidupan Anda 2

!PAITUMEDIA 2

Mengapa membuat media? 3

Latihan – mengapa membuat media 4

-ACAMMACAMMEDIA 4

#ARAMEMBUATMEDIASEEFEKTIFMUNGKIN 4

-EDIAUNTUKMASYARAKATYANGMEMILKIKEMAMPUANMEMBACAYANGRENDAH

Tentang daya konsentrasi yang singkat 6

Latihan – apakah media ini efektif? 6

Proyek media dengan anggaran minim

0ERALATANYANGDIBUTUHKANUNTUKMEMBUATMEDIA

Perencanaan proyek media

10

Mengapa perencanaan itu penting? 10

#ARAMEMBUATRENCANAMEDIA 1

Daftar perencanaan proyek media 13

Komponen kunci desain media cetak

15

Mengenal desain

16

!PAITUDESAIN 6

Menggunakan komputer untuk membuat desain 16

Prinsip dasar desain media cetak 1

(4)

Warna 19

4ENTANGWARNA 0

Latihan – apa 3 warna favorit Anda? 20

Latihan - apa pendapat Anda tentang warna-warna ini? 21

Latihan – warna dan kaitannya dengan budaya 21

-AKNAUMUMDARIBERAGAMWARNA 2

Latihan – makna warna 26

Latihan - perasaan apa yang Anda dapat dari desain berwarna berikut? 26

#AKRAMWARNAGRADASIDANTONASIWARNA

Latihan – membuat cakram warna 2

2'"#-9+DANWARNAweb safe 2

(UBUNGANANTARWARNA

-EMILIHWARNADESAIN

-EMBUATTEMAWARNAATAUPALETWARNA 1

Latihan – membuat palet warna 31

DESAINDENGANSEDIKITWARNADANHITAMPUTIH 2

Tulisan 35

0EDOMANSINGKATDALAMMENULIS

-ENINGKATKANKEMAMPUANMENULIS

Latihan – menulis cerpen (cerita pendek) 3

Latihan – menulis bersama teman 39

-ENULISCERITA@0ERUBAHANYANG0ALING"ERPENGARUH00" 0

Latihan - mengadakan wawancara dan menulis cerita PPB 41 -ENYUNTINGediting DANMEMERIKSAULANGproof reading 4

Latihan – menyunting, memeriksa ulang, dan memperbaiki tulisan 45

-ENULISSLOGAN 6

Latihan - membuat slogan 1 4

Latihan – membuat slogan 2 4

Font

49

Font dasar – serif dan sans serif 0

Latihan – font mana yang paling mudah dibaca? 1

Prinsip dasar dari typesetting 1

Latihan – menggunakan bullets

FontUNTUKJUDULDANSUBJUDUL

Menggunakan fontYANGhBERGAYAv 6

Latihan – menggunakan font yang bergaya untuk slogan 57

Simbol 59

Latihan – mengenali simbol 61

Latihan - merancang simbol 61

(5)

iii

Foto

63

-EMILIHGAMBARDANFOTO 4

Latihan – kesan apa yang Anda dapat dari foto-foto berikut? 64

-EMPERBAIKIFOTODENGAN!DOBE0HOTOSHOP

Latihan – menggunakan crop tool pada foto 6

Latihan – memperbaiki foto 69

-ENYIAPKANFOTOUNTUKDIFOTOKOPIATAUDICETAKHITAMPUTIH 9

Latihan – menyiapkan foto untuk difotokopi 69

#ATATANAKHIRTENTANGPENGGUNAANGAMBARDALAMMEDIA 0

PetunjukPENTINGPENGGUNAANGAMBARDALAMMEDIA 0

Gambar 73

#ARASEDERHANAMEMBUATKARTUNDANGAMBARTANGAN 4

Latihan – membuat ilustrasi atau gambar tangan

Vector 79

!PAITUGAMBARvectorDANMENGAPADIGUNAKAN 0

Mengubah gambar menjadi vectorMENGGUNAKAN!DOBE)LLUSTRATOR 1

Latihan – mengubah gambar raster menjadi gambar vector 1

Resolusi 83

-ENGAPAPENTINGUNTUKMEMAHAMIRESOLUSI 4

Latihan – mengubah ukuran dan resolusi gambar 6

-ENYIAPKANFOTOUNTUKDIGUNAKANDI)NTERNETATAU0OWER0OINT -ENGIRIMFOTODANLAMPIRANattachment)MELALUIe-mail 90

Latihan – menyiapkan foto untuk e-mail 90

Layout 91

Prinsip dasar layout 92

Latihan – membandingkan contoh-contoh layout 93

-ENGGUNAKANTEMPLATELAYOUTDARIPROGRAMKOMPUTER

Membuat layout dengan program desain apapun 96

Membuat layout dengan Microsoft Word 98

Formatting Palette DALAM-ICROSOFT7ORD 9

Drawing Toolbar DI-ICROSOFT7ORD 99

Header and Footer ToolbarDI-ICROSOFT7ORD 0

Petunjuk membuat layoutDALAM-ICROSOFT7ORD 0

Latihan – membuat newsletter dengan menggunakan template Microsoft Word 103

Membuat layout dengan Adobe InDesign atau Adobe Illustrator 104

Menggunakan toolbox!DOBE 4

(6)

Latihan – membuat layout sederhana dengan Adobe InDesign 10

Petunjuk membuat layoutDENGAN!DOBE)LLUSTRATOR 9

Latihan – membuat kartu nama dengan Adobe Illustrator 111

Masalah umum dalam desain dan layout 112

Proyek media cetak dan digital

113

Poster 115

Latihan – menyimak poster 116

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATPOSTER

Latihan - membuat poster 120

Spanduk dan mural

121

Latihan – menyimak spanduk dan mural 122

$UATEKNIKPEMBUATANSPANDUKDANMURAL 4

Latihan – membuat spanduk atau mural 126

Publikasi singkat

127

Latihan – menyimak publikasi singkat 12

,ANGKAHMEMBUATPUBLIKASISINGKAT 9

Latihan – membuat brosur 3 lipatan dengan template Microsoft Word 131

Komik 133

Latihan – menyimak komik 134

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATKOMIKATAULEMBARANINFORMASIBERGAMBAR 6

Latihan – membuat komik baris 13

Kaos 139

Latihan – menyimak pesan pada kaos 140

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATKAOS 2

Latihan – membuat desain kaos 144

Logo 145

Latihan – menyimak logo 14

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATLOGO

Latihan – membuat desain logo 149

Latihan – menyimak kartu nama dan kop surat 1

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATKARTUNAMA

Latihan – membuat kartu nama dengan Microsoft Word 3

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATKOPSURAT 4

(7)

v

4ANDATANGANDIGITAL untuk e-mail

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATTANDATANGANDIGITAL 6

Publikasi panjang

157

Latihan – menyimak layout newsletter dan laporan

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATPUBLIKASIPANJANG 1

Latihan – menulis dan menyunting berita 16

Iklan 167

-ENGENALIKLAN

Latihan – menyimak iklan 169

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATIKLAN 0

Latihan – membuat iklan koran 2

Presentasi Digital

173

-ENGAPAMENGGUNAKANPRESENTASI0OWER0OINT 4

Latihan – menyimak slide presentasi PowerPoint 174

,ANGKAHLANGKAHMEMBUATPRESENTASI0OWER0OINTYANGEFEKTIF &ORMULIRPERENCANAANDESAINPRESENTASI0OWER0OINT 6

Latihan – merencanakan dan membuat presentasi PowerPoint 1

PetunjukMEMBAWAKANPRESENTASISECARAEFEKTIF 3

Latihan – mengadakan presentasi 6

Situs dan blog

187

-ENGAPAMENGGUNAKANSITUSDANBLOG

Latihan – menyimak desain situs dan blog 9

PetunjukMERENCANAKANSITUSATAUBLOGYANGDISUKAI 1

Merencanakan situs atau blog yang efektif 191

&ORMULIRPERENCANAANDESAINSITUSBLOG 2

Latihan – membuat rencana situs atau blog 194

Cara sederhana membuat situs dan blog 194

Latihan – membuat akun Gmail 19

PetunjukMEMBUATDANBEKERJADENGANSITUSATAUBLOG

-EMBUATBLOG

Latihan – membuat blog Blogger 199

#ARAMEMBUATSITUSGRATISYANGSEDERHANADENGAN'OOGLE3ITES 9

Latihan – membuat situs Google Site 200

#ARAMEMASANGlLMDI)NTERNET 1

Latihan – memasang film di Internet 201

-EMBUATGALERIFOTODANslide show online 201

Latihan – membuat slide show online menggunakan Picasa web albums 202 -ENGGUNAKANKARYATANPAHAKCIPTAPADASITUSATAUBLOG!NDA 2

(8)

Produksi dan distribusi media

203

Bekerja dengan tim media dan tempat produksi 204

Petunjuk bekerja sama dengan sub-kontraktor dan pembuat media 204

"EKERJADENGANDESAINERGRAlSDANlayout 20

"EKERJADENGANPENULIS

Bekerja dengan penyunting dan proof reader 20

Bekerja dengan seniman 206

"EKERJADENGANFOTOGRAFERDANPEMBUATlLM 6

Percetakan 207

Berbagai jenis sistem percetakan 20

-ENGENALSISTEMPRODUKSIYANGAKANDIGUNAKAN

Menyiapkan file untuk dicetak dan rencana percetakan 209

Pertanyaan yang bisa menghemat uang 211

Sistem produksi alternatif 211

Distribusi media

213

Bermacam cara mendistribusikan media 213

Membuat dan menggunakan daftar kontak 213

Latihan – membuat daftar kontak dengan Gmail 215

Petunjuk membuat rencana distribusi media 216

Membuat media bersama masyarakat dan sekolah 217

!PAITU@MEDIAMASYARAKAT

3IAPASAJAYANGTERLIBATDALAMPROYEKMEDIAMASYARAKAT 9

Petunjuk membuat proyek media masyarakat 219

Contoh proyek media masyarakat

220

-URAL 0

Papan pengumuman masyarakat 223

+OMIKDINDINGMASYARAKAT

Sampah menjadi karya seni 231

&ILMYANGDIBUATOLEHMASYARAKATUNTUKMASYARAKAT 4

+ARYASENIMASYARAKAT 6

!CARAMEDIAMASYARAKAT

Siaran radio 240

(9)

vii

MONEV dan membuat laporan proyek media

243

Membuat rencana pengawasan dan evaluasi 244

"UATTUJUANYANG3-!24

0ERUBAHANDALAMPENGETAHUANSIKAPPERILAKUDANTINDAKAN+!"0

Mempertimbangkan berbagai pendekatan 246

PetunjukMEMBUATRENCANAPENGAWASANDANEVALUASI 6

Berbagai metode evaluasi 247

0ERUBAHANPENGETAHUANSIKAPPERILAKUDANTINDAKAN+!"0 +ELOMPOK$ISKUSI4ERFOKUS+$4 DANPENINJAUANORANGYANGTERLIBAT

%VALUASI

Menyampaikan hasil (membuat laporan) 251

Mendapatkan dukungan untuk proyek media

253

-ENDAPATKANDUKUNGANUNTUKPROYEKMEDIA!NDA 4

Lampiran tambahan

257

#ARAMENJADIDESAINERYANGRAMAHLINGKUNGAN

#ARAMEMBUATKERTASDAURULANGSENDIRI 9

!PAKAHDESAIN!NDARAMAHLINGKUNGAN 0

Ukuran kertas standar 261

#AKRAMWARNA 2

$AFTARISTILAH 3

2EFERENSIUNTUKPELAJARANLEBIHLANJUT 4

#ATATANMENGENAIHAKCIPTA 6

(10)

¹WWWCLIMATECONVERGENCEORGs9OUKNOWTHETIMETOACTISNOW sM em bua t med ia yan g berguna s Membuat medi a yang b er gu nas M em bu at m edi a yan g b e rgu n a s M e m b u a t m e d i a y a n g b e r g u na s M em b u at m e di a y ang ber g un a s Mem bu a t me di a y a n g be rg u na s M em bu at m e d i a ya n g b e rg u n a s M e m bu at m ed ia y an gb erg un a

(11)

¹$ICK7ARRENs0LAYGROUND-URAL

ix

(12)

¹!GUS3UWESNAWAs Amsterdam Mural

¹9AYASAN)$%0s Children’s Disaster Risk Reduction Art

Workshop

Buku ini tentang apa?

Membuat media sendiri bisa menjadi kegiatan yang menarik dan kreatif. Banyak orang berpikir BAHWAHANYA@DESAINERMEDIAPROFESIONALYANGBISAMEMBUATMEDIA)TUTIDAKBENAR3ETIAPORANG MEMILIKIKEMAMPUANMEMBUATMEDIAYANGEFEKTIF#OBAINGATMASAKECILKITASEWAKTUMASIHSUKA MENGGAMBARIDEDIKERTASATAUDIPASIRDANMENGKHAYAL)TULAHKESADARANMEDIADANDESAIN+ETIKA DEWASA KITA MELIHAT KAMPANYE MEDIA YANG HARGA PRODUKSINYA JUTAAN RUPIAH SEHINGGA MUNCUL PIKIRANBAHWAMEMBUATMEDIAITUDILUARJANGKAUANKEBANYAKANORANG

Panduan sederhana ini dirancang untuk membantu memahami prinsip dasar media serta MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBUAT MEDIA KAMPANYE PENDIDIKAN DAN PROMOSI YANG EFEKTIF "UKUINIMEMBERIPERHATIANLEBIHPADAPENGGUNAANMEDIAUNTUKKEPENTINGANKAMPANYESOSIAL DAN LINGKUNGAN HIDUP SERTA MEMPERKENALKAN BAGAIMANA PEMBUATAN MEDIA YANG DILAKUKAN BERSAMASAMADENGANMASYARAKATDAPATMENJADISUATUKEGIATANYANGDINAMISDANMENDUKUNG inisiatif masyarakat untuk memberdayakan kekuatan mereka sendiri.

+EGIATANSENISOSIALSEPERTIINIDAPATBERBENTUKAPASAJAs+EGIATANINIDAPATMENJADISARANAYANGBAGUSUNTUKBEREKSPRESI

Panduanmembuat media yang berguna MELIPUTITAHAPPERENCANAANDESAINPENGEMBANGAN

PRODUKSIDANEVALUASIMEDIABAIKUNTUKPROYEKBESARMAUPUNPROYEKDENGANANGGARANTERBATAS "UKUINIJUGAMENJELASKANMENGENAIPERENCANAANPROYEKDANANGGARANYANGDAPATDIGUNAKAN OLEH,3-SAATMERANCANGPROPOSALKEPADASPONSOR4ERSEDIAPULABEBERAPAPETUNJUKMENGENAI CARAMENJELASKANRENCANAPROYEK!NDAKEPADASPONSORTERSEBUT

Bagian komponen kunci desain media cetakMENJELASKANSEMUAASPEKASPEKPOKOKMENGENAI

DESAIN MEDIA CETAK DAN DIGITAL YANG EFEKTIF TERMASUK PENGGUNAAN WARNA TULISAN PETUNJUK

menyunting, typesetting, dan penggunaan gambar secara efektif. Bagian ini juga membahas

layout DAN RESOLUSI SERTA MENJELASKAN LANGKAHLANGKAH DASAR MENGGUNAKAN PROGRAM DESAIN

KOMPUTERUNTUKMENGERJAKANHALHALDIATAS

Bagian proyek media cetak dan digital MENJELASKANLANGKAHDEMILANGKAHCARAMEMBUATMATERI

KAMPANYE PENDIDIKAN SEPERTI POSTER BALIHO MURAL KOMIK DAN KAOS SERTA PETUNJUK MENGENAI

cara mengembangkan materi komunikasi seperti brosur, materi pegangan, newsletter IKLAN

PRESENTASI 0OWER0OINT SITUS DAN BLOG "AGIAN INI JUGA MENJELASKAN PRINSIP DESAIN YANG EFEKTIF UNTUKPEMBUATANLOGOKARTUNAMADANKOPSURAT

(13)

xi

3ETIAP BAGIAN DALAM PANDUANmembuat media yang berguna MENCAKUP LATIHAN PRAKTIS YANG

DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MENDALAMI TEKNIK DAN PRINSIP YANG DIKENALKAN ,ATIHANLATIHAN INI MENYEDIAKAN KESEMPATAN UNTUK MENCOBA GAGASAN DAN TEKNIK YANG DIJELASKAN DALAM BUKU INI SEHINGGA!NDABISAMEMPEROLEHMASUKANLANGSUNGMENGENAIDESAINYANG!NDABUAT

Bagian membuat media bersama masyarakat dan sekolah menyediakan beberapa petunjuk dan

STUDI KASUS TENTANG KEGIATAN MEDIA MASYARAKAT YANG DINAMIS SEPERTI PEMBUATAN MURAL TEATER MASYARAKATLOKAKARYADESAINDANKEGIATANLAINNYAYANGPERNAHDILAKUKANOLEHSEJUMLAHORGANISASI SOSIALDARI)NDONESIADAN4IMOR,ESTE

Siapa saja yang dapat menggunakan buku ini?

"UKUINIDAPATDIGUNAKANOLEHSIAPASAJAYANGINGINBELAJARTENTANGPRINSIPDASARDESAINMEDIA dan cara membuat media komunikasi yang efektif, termasuk kampanye dan program pendidikan masyarakat. Buku ini berisi anjuran dan masukan yang berguna mengenai desain dan produksi MEDIA BAIK BAGI ORANG YANG SUDAH BERPENGALAMAN MAUPUN BELUM BERPENGALAMAN DI BIDANG INI7ALAUPUN!NDABELUMPERNAHMEMBUATMEDIABUKUINIAKANMENGENALKAN!NDADENGAN berbagai cara membuat dan menggunakan media untuk kegiatan organisasi.

Buku panduan iniSANGATBERGUNATERUTAMABAGI,3-DANAKTIVISKARENAMEMBERIPERHATIANLEBIH

PADAMEDIAUNTUKKEBUTUHANKAMPANYEDANPENDIDIKAN$ENGANMENGENALKANCARACARAKREATIF MEMBUAT MEDIA VISUAL ,3- BISA MEMBUAT MEDIA YANG EFEKTIF DENGAN ANGGARAN YANG MINIM "ANYAK LATIHAN PADA BUKU INI YANG DAPAT DIBUAT DENGAN CARA SEDERHANA DAN MEMANFAATKAN PERALATANYANGTERSEDIA$IBUKUPANDUANINIDIJELASKANJUGAMENGENAIPRINSIPMEMBUATMEDIA yang tepat untuk masyarakat dengan kemampuan membaca yang rendah.

"UKU INI JUGA AKAN BERGUNA BAGI MEREKA YANG INGIN MEMBUAT MEDIA BERSAMASAMA DENGAN MASYARAKAT SETEMPAT DENGAN TUJUAN MEMBERDAYAKAN KEKUATAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN DANKAMPANYESOSIAL

Cara menggunakan buku ini

*IKA!NDABARUMULAIBELAJARMEMBUATMEDIADIANJURKANUNTUKMULAIDENGANMEMBACABAGIAN

‘Media dan perencanaan media’ dan ‘Komponen kunci desain media cetak’#ARAINIMEMBERI!NDA

LANDASANYANGKUATMENGENAIPRINSIPDANPEMBUATANDESAINMEDIAYANGEFEKTIF

3ETELAH!NDAMENDALAMIELEMENELEMENDASAR!NDADAPATMEMILIHJENISPROYEKYANGTERSEDIA

pada bagian ‘Proyek media cetak dan digital’0ILIHLAHJENISPROYEKYANGSESUAIDENGANKEBUTUHAN

!NDA !NDA JUGA PERLU MEMPELAJARI ASPEKASPEK TEKNIK MENGENAI PRODUKSI MEDIA CETAK DAN

DIGITAL SEPERTI UKURANfile RESOLUSI GAMBAR DAN PRINSIP DASARlayout menggunakan Microsoft

(14)

Jenis latihan yang tersedia di buku ini menggunakan simbol-simbol sebagai berikut:

+EGIATANPEMIKIRANKREATIFDANPENGEMBANGANGAGASAN

+EGIATANPENGAMATANDANPENINJAUANULANG

+EGIATANYANGDILAKUKANDENGANTANGAN

+EGIATANYANGDILAKUKANDENGANKOMPUTER

Proyek media yang ada di buku ini dibagi menjadi dua kategori, yaitu media untuk pendidikan

dan kampanye sosial: POSTER SPANDUK MURAL PUBLIKASI SINGKAT KOMIK DAN KAOS DANmedia untuk organisasi dan kelompok sosial: LOGO KARTU NAMA KOP SURAT PUBLIKASI PANJANG IKLAN PRESENTASI SITUS DAN BLOG +EDUA KATEGORI INI MASINGMASING MENYERTAKAN PROYEK YANG DAPAT dibuat menggunakan komputer dan tangan.

Bagian ‘Produksi dan distribusi media’ menyediakan petunjuk mengenai cara memproduksi dan

MENGGUNAKANMEDIA"AGIANINIJUGAMENJELASKANKOMPONENKUNCIDARIBERMACAMCARAPRODUKSI DANDISTRIBUSIMEDIACETAKDANDIGITAL

Bagian ‘Membuat media bersama masyarakat dan sekolah’ menyediakan contoh, petunjuk,

DAN STUDI KASUS MENGENAI PEMBUATAN MURAL PAPAN PENGUMUMAN MASYARAKAT KOMIK DINDING MASYARAKAT KARYA SENI DARI BAHAN DAUR ULANG PAMERAN DAN PERLOMBAAN SENI MASYARAKAT lLM DANACARAMEDIA0ADABAGIANINIDIJELASKANSECARASINGKATBERBAGAIMETODEPENYEBARANMEDIA

DIMASYARAKATSEPERTIPEMUTARANlLMslide show,DANPAMERANFOTOGRAlSERTASIARANRADIODAN

TELEVISI

Bagian terakhir, yaitu ‘MONEV dan membuat laporan proyek media’ menyediakan petunjuk dan FASILITAS UNTUK MEMBANTU MENGEVALUASI KEBERHASILAN SUATU PROYEK MEDIA 4EKNIK -/.%6 YANG EFEKTIFJUGAAKANMEMBANTU!NDAPADASAATMENCARIDUKUNGANUNTUKPROYEKMEDIA!NDA

Pada ‘Lampiran tambahan’TERSEDIABEBERAPAGAGASANUNTUKMENJADISEORANGDESAINERYANGPEDULI

LINGKUNGAN"AGIANINIJUGABERISIKANREFERENSIINFORMASITEKNISSEPERTIUKURANKERTASSTANDARDAN DAFTARWARNASERTAPENJELASANHAKCIPTADANDAFTARSUMBERREFERENSIAPABILA!NDAINGINMENCARI INFORMASIYANGLEBIHLENGKAP

Referensi

Dokumen terkait

Flipbook sebagai media pelajaran dari hasil penelitian tumbuhan berkhasiat obat pada materi keanekaragaman hayati, dengan nilai CVR sebesar 0,99 sesuai dengan nilai

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil daya psikologis siswa dan implikasinya terhadap program bimbingan dan konseling pribadi.. Metode penelitian

Proses pemeriksaan sampai pada putusan hakim maupun upaya hukum yang dilakukan oleh penegak hukum terhadap tersangka atau terdakwa harus sesuai dengan

Introduction to Pentaho Reporting with more details, but it can be easily done using the folder icon ( ) in the toolbar of the Pentaho Report Designer or the upper menu in the

Sebagian besar responden yang memberikan ASI Eksklusif yaitu ibu yang tidak bekerja, hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Arvina (2010) menyebutkan

4 Bagaimana waktu ujian yang diberikan pada siswa untuk menjawab soal dengan menggunakan alat instrumen penilaian tersebut.. dijelaskan bahwa 3 siswa pada evaluasi

berikut:.. Semakin kecil nilai DER semakin baik pula kemampuan asset pe- rusahaan dalam menjamin hutangnya. Hal tersebut menunjukkan bahwa selama dua kali pencatatan oleh BEI

Sehingga putaran yang diperlukan setiap motor untuk dapat memberikan gaya angkat pada tricopter juga berbeda-beda.. Kondisi kerataan pada ground (bumi) berpengaruh