IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU BULLYING - Unika Repository

(1)

IDENTIFIKASI FAKTOR – FAKTOR YANG

MEMPENGARUHI PERILAKU

BULLYING

SKRIPSI

Clementia Ardianti

03.40.0097

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(2)

IDENTIFIKASI FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU BULLYING

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang untuk memenuhi sebagian dari

syarat-syarat guna memperoleh derajat sarjana psikologi

Oleh:

Clementia Ardianti 03.40.0097

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi.

Pada Tanggal :

23 Februari 2009

Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

Dekan,

(Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si )

Dewan Penguji

1. DR. Y. Bagus Wismato, MS

2. Drs. George Hardjanto, Msi

(4)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya Sederhana ini kupersembahkan untuk:

Kedua orangtuaku yang selalu memberikan

kebahagiaan untukku.

Dan untuk orang – orang yang selalu sayang

(5)

HALAMAN MOTTO

“Only those who dare to fail greatly can ever achive greatly”

(6)

Ucapan Terima Kasih

Atas berkat Allah S.W.T karya sederhana ini akhirnya dapat terselesaikan dengan baik. Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah S.W.T dan juga bantuan dari berbagai pihak yang telah memberi dukungan secara moril maupun materiil.

Pada kesempatan ini dengan segala bentuk kehormatan dan kerendahan hati, penulis sampaikan penghargaan dan ucapan terimakasih kepada :

1. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi, MSi.; selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan penulis banyak masukan, dukungan dan motivasi baik dalam studi maupun dalam berkegiatan.

2. Bapak DR. Y. Bagus Wismanto, selaku dosen pembimbing utama yang telah membimbing dengan penuh kesabaran dan dukungan yang diberikan selama penulisan skripsi ini.

3. Ibu Dra. Lucia Hernawati, MS selaku dosen wali, terimakasih atas bimbingan, dan masukan selama perkuliahan.

4. Br. Heribertus Triyanto, FIC, selaku kepala sekolah SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta.

5. Ibu Indri dan Ibu Lia, sebagai guru BP SMP Pangudi Luhur I. Terimakasih telah memberikan ijin kepada penulis menggunakan jam pelajaran BP untuk melakukan penelitian, dan untuk masukan serta bimbingannya.

(7)

7. Seluruh dosen dan staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, terimakasih untuk ilmu yang telah diberikan dan bimbingannya selama penulis menempuh studi.

8. Seluruh pegawai TU Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, yang selalu memberikan bantuan dan informasi bagi penulis.

9. Yayasan SEJIWA, Ibu Diena Haryana dan mas Fajar, terimakasih untuk referensi buku, diskusi, dan informasi – informasi mengenai bullying.

10. Dua orang terhebat dalam hidupku, Mama dan Papa. Terimakasih untuk kasih sayang, dukungan, doa, bimbingan dan kesabarannya selama ini. Dan yang terpenting selalu mengingatkan penulis untuk segera cepat lulus.

11. Kakak dan Adikku tercinta, Joshua dan Teta yang selalu memberikan kasih sayang dan dukungannya selama ini. Terimakasih telah banyak membantu dan mau setiap saat direpotkan. Ayo semangat!

12. Keluarga besarku, keluarga Prayoga. Seluruh Bude dan Pakde, Om dan Tante, kakak dan adik sepupu dan keponakanku yang selalu memberikan kasih sayang dan dukungan baik dengan doa maupun materi.

13. Seorang Dedy Domo Hardiyanto, anugerah terindah yang diberikan kepadaku. Terimakasih untuk kasih sayang, senyuman, semangat, kepercayaan, dan kesabarannya. Terimakasih telah menjadikanku seseorang yang lebih baik.

14. Pakde Wiwik dan Bude Kus, Agha dan si kecil Marsya. Terimakasih untuk memberikan tempat singgah selama penulis dan teman – teman melakukan penelitian di Jogja

(8)

16. Sahabat – sahabatku Metha, Vivi, Dhani, Oddie dan Dhita untuk persahabatan indah ini. Terimakasih untuk semua bantuan, semangat, doa dan dukungannya. Tanpa kalian hari – hari ku di Unika takkan seindah ini.

17. Keluarga baruku di Menara Yustinus, Lab Psikologi tercinta, nDaru, Ika, Ocha dan Yessi, untuk persahabatan baru kita. Terimakasih untuk semangat, pengalaman – pengalaman tak terlupakan, masukan, senyuman, dan semuanya yang telah kalian berikan padaku. Berada ditengah – tengah kalian menjadikanku seseorang yang paling beruntung.

18. Teman – teman ku yang selalu membuat hari – hariku berwarna dan penuh tawa, Bima, Paskalis, Bintang kecilku, Engkong, Rafael dan Im – im, terimaksih telah banyak membantu, mendukung dan Special thanks to Louis Tri Mey. Terimakasih telah menjadi sahabat yang menyenangkan, yang sudah mau direpotkan selama pembuatan skripsi ini, untuk saran, pelajaran – pelajaran dan semangatnya.

19. Sahabat – sahabatku di Jogja, Ivan dan Dewi, Tony dan Yopita, Suki, Pipin, Arbi atas bantuannya selama di Jogja. Terimakasih untuk persahabatan indah selama ini, karena kalian aku mengetahui arti sebuah persahabatan.

20. Mas Nanda yang telah memberikan banyak masukan dan ide – ide selama kuliah hingga skripsi. Terimakasih untuk bantuannya selama ini. Mas Nino untuk semangat dan dukungannya, ayo Mas, kamu bisa!

21. Semua orang yang telah hadir dan meninggalkan jejak dihati penulis yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Terimakasih untuk semuanya

Semarang, Februari 2009

(9)

(10)

B. Dinamika Psikologis Faktor – Faktor yang

3. Perlengkapan Penelitian ... 40

(11)

(12)

DAFTAR PUSTAKA ... 109

(13)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 : Skema Analisis Kelompok 1 ... 54

(14)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 : Intensitas Antar Tema Kelompok 1 ... 51

Tabel 2 : Matrik Kelompok 1 ... 53

(15)

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

LAMPIRAN A : PEDOMAN OBSERVASI ... 113

LAMPIRAN B : PEDOMAN WAWANCARA ... 115

LAMPIRAN C : HASIL PENELITIAN ... 117

C.1 Kelompok 1

C.1.1 Hasil Focus Group Discussion Kelompok 1 ... 119 C.2 Kelompok 2

C.4.1 Hasil Focus Group Discussion Kelompok 4 .. 166 LAMPIRAN D : SURAT IJIN PENELITIAN ... 183