• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 PALIMANAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII SMPN 3 PALIMANAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1Bagan atau Skema Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa pada ayam lokal baik ayam Kampung, Pelung, Sentul maupun Kedu Hitam mempunyai keragaman genetik cukup tinggi yang diperlihatkan

Betapapun, tidaklah mudah menarik garis per- EHGDDQ WHJDV DQWDUD ³OLQJNDUDQ PDJLV´ GDUL VXDWX SH r- mainan ( game ³YLUWXDO´ GDQ FDUD XQJNDS VLPEROLN ODLQQ\D VHEDJDL SHUZXMXGDQ

Information system yang dibangun berguna bagi Departemen HRD-GA (Human Resource Development and General Accounting) dalam yayasan World Harvest untuk mengatur data dan

Pemberian bahan organik kombinasi dengan mikroba antagonis memberikan efek yang baik dalam menekan perkembangan nematoda puru akar pada tanaman kentang dan dapat

Penelitian dan pembelajaran dilakukan untuk mengembangkan dan menemukan ilmu pengetahuan yang baru sehingga mampu membangun reputasi bagi STIKes

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu untuk mengukur hubungan antara kecerdasan emosional dengan stres kerja pada guru MI 02, MTs., dan MA Mazra’atul Ulum

(5) Apabila hasil surveilans dan verifikasi pada unit usaha pangan asal hewan sebagaimana dimaksud pada ayat (4) menunjukkan adanya ketidaksesuaian yang

PLN (persero) Ranting Bangkinang dapat diterima dengan positif oleh para karyawan, sesuai dengan hipotesis, bahwa total quality management berpengaruh signifikan