Contoh Kegiatan Pembelajaran
Bidang Pengembangan Berbahasa
Kelompok A
Indikator : Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana.
Kegiatan : Sandiwara boneka
Metode : Pemberian tugas dan bercerita.
Tujuan : 1. Dapat memahami kata dan kalimat sederhana. 2. Dapat menambah kemampuan berbahasa anak.
3. Dapat menceritakan kembali cerita dari guru dengan
bahasa sederhana.
4. Dapat melatih pendengaran dan daya ingat anak.
Bahan/Alat : - 4 buah boneka (ayah, ibu, tini, tono). pengiring (musik)
4
Setelah dialog selesai, layar panggung ditutup, apabila tidak ada layar, boneka turun ke bawah panggung baik melalui sebelah kiri maupun sebelah kanan.
5
Guru memberikan tugas kepada anak untuk menceritakan kembali isi cerita guru
6
Bagi anak yang sudah mampu, diberi pujian, bagi yang belum diberi dorongan/motivasi
Penilaian : Unjuk kerja, penugasan
Catatan : Bercerita dengan teknik sandiwara boneka dapat juga dilaksanakan dengan lebih dari 2 boneka. Kegiatan ini biasanya menggunakan panggung.
Hal-hal ini juga perlu diperhatikan dalam melaksanakan sandiwara boneka lebih dari 2 boneka:
- Guru menyiapkan alat peragayang diperlukan - Guru mengatur posisi tempat duduk anak. - Guru memberikan prolog/pendahuluan.
- Guru melaksanakan dialog/percakapan antar boneka. Diantaranya dialog/ percakapan tersebut diberikan pengiring.
- Setelah dialog yang dilakukan sudah selesai, layar panggung ditutup/apabila tidak ada layar boneka turun ke bawah panggung baik melalui sebelah kiri maupun sebelah kanan.
Contoh:
Judul ” Hari Ulang Tahun Ibu”
Layar tertutup
Prolog : Neng, neng, neng, neng, neng, pukul lima pagi.
Masih sunyi di dalam rumah. Tini terbangun dari tidurnya, ” Hari ulang tahun Ibu”, pikirnya. Cepat ia pergi ke kamar adiknya untuk
membangunkannya.
Layar terbuka:
Tini : (mengetuk pintu) Tono,Tono, Tono, bangun sudah pagi! Tono : (dengan suara mengantuk). Heeh ada apa?
Tini : Lekas bangun ini kan hari ulang tahun Ibu!
Tono : (masih dengan suara mengantuk). Ualng tahun Ibu? Lalu mengapa? Tini : Mengapa? Kau lupa akan janji kita kemarin? Ayo, lekas keluar! Nanti
ku katakan kepadamu apa yang akan kita kerjakan. Pengiring : Tono bangun, lalu keluar menghampiri Tini.
Tini : (dengan suara setengah berbisik) Dengar Ton!
Sebelum Ibu bangun, kita garus menyapudan membereskan kamar makan.kalau sudah, hadiah ualng tahun kita, kita letakkan di atas
meja.
Kita tunggu sampai Ibu masuk kamar makan. Lalu, kita nyanyikan lagu ”Panjang Umur”.
Tono : baiklah Kak! Apa yang harus kukerjakan?
Tini : Engkau menyapu lantai, Kak Tin akan menghias meja. Mintalah sapu kepada bibi. Kakak akan mengambil serbet dan taplak meja.
Tono : Baik, baik!
Kedua anak itu masuk, layar ditutup
