• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS_LM301_Preservasi & Konservasi Bahan Pustaka_vAjie.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS_LM301_Preservasi & Konservasi Bahan Pustaka_vAjie.doc"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS PENDIDIKANILMUPENDIDIKAN

PRODI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABUS

1. IDENTIFIKASI MATA KULIAH

a. Nama Mata Kuliah : Preservasi & Konservasi Media Informasi b. Nomor Kode : LM301

c. Bobot SKS : 2 (dua) SKS d. Semester : 4 (Empat)

e. Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS (Mata Kuliah Keahlian Program Studi) f. Prodi – Konsentrasi : Perpustakaan dan Informasi

g. Status Mata Kuliah : Wajib

h. Prasyarat :

i. Dosen : Dr. Dinn Wahyudin, Miyarso Dwi Ajie, S.Sos

2. TUJUAN

Output mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep dasar dari kegiatan preservasi, konservasi dan restorasi media informasi di perpustakaan.

3. DESKRIPSI ISI

Matakuliah Preservasi & Konservasi Media Informasi merupakan mata kuliah keahlian program studi pada Ilmu Perpustakaan dan Informasi yang memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami konsep dasar, tentang bahan material, teknologi pembuatan dan karakteristik media rekam informasi, faktor-faktor internal, eksternal yang mampu merusak media rekam informasi, cara pencegahan kerusakan serta kelebihan dan kekurangan dari tiap bahan material media rekam informasi

4. PENDEKATAN PEMBELAJARAN

Belajar mandiri, pembelajaran interaktif dan latihan-latihan Metode : diskusi kelompok, ceramah dan tanya jawab Tugas : Presentasi kelompok, diskus

Media : LCD projector, Laptop, hand-outs, buku-buku utama dan pengayaan

5. EVALUASI

(2)

Dalam mata kuliah ini keberhasilan mahasiswa ditentukan oleh prestasi pembelajaran dalam bentuk:

1. Kehadiran

2. Penampilan mengemukakan pendapat

3. Presentasi kelompok materia preservasi dan konservasi di perpustakaan 4. Partisipasi dan kontribusi kegiatan di kelas

5. Pembuatan laporan kunjungan 6. UTS, UAS dan remedial

6. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN

Pertemuan di kelas dijadwalkan berlangsung selama 16 kali selama 1 semester dan disusun sebagai berikut:

PERTEMUAN

KE … (KOMPETENSI DASAR)TUJUAN TOPIK TOPIK & SUBTOPIK

1 Memahami komponen dasarmateri perkuliahan

Pengenalan materi, (peta mata kuliah secara keseluruhan),

hubungan dengan mata kuliah lain, tugas, mekanisme pembelajaran, aturan dan disiplin perkuliahan

2 Pengantar Preservasi, konservasi dan restorasi;

Konsep dasar & definisi preservasi, konservasi dan restorasi dalam lingkup perpustakaan, sejarah & perkembangan kegiatan preservasi perpustakaan,

3 Material Media Rekam Informasi

sejarah, teknologi pembuatan, dan perkembangan media rekam informasi

4

Preservasi dan konservasi Media Rekam informasi berbahan kertas/buku (Paper Base Material):

Teknologi pembuatannya dan latar belakang alasan pembuatan tiap media rekam informasi. kelebihan dan kekurangan media

5 Faktor-faktor perusak bahanpustaka

faktor-faktor internal dan eksternal penyebab kerusakan & akibat dari kerusakan tersebut, cara

penanggulangannya

6 Fumigasi, Deasidifikasi, Laminasi

Definisi, materi yang digunakan, cara pelaksanaan, kelebihan dan kekurangan kegiatan fumigasi, deasidifikasi dan laminasi

7 Disaster Preparedness Plan

Konsep dasar kegiatan Disaster preparedness di perpustakaan, tahap kegiatan preventif, responsif, dan recovery

8 Mengukur Kompetensi Mahasiswa UTS

9 Penjilidan Konsep dasar penjilidan, teknik-teknik yang digunakan

10 Kunjungan Pusat Preservasi konservasi bahan pustaka Laporan kunjungan

(3)

11 Alih Media: Microform

konsep dasar, perkembangan, cara pembuatan, hardware yag

digunakan, : teknologi pembuatan dan latar belakang alasan

pembuatannya. Memahami kelebihan dan kekurangan media, Menjelaskan tentang faktor-faktor internal dan eksternal penyebab kerusakan. Dan akibat dari

kerusakan tersebut.

12 Digital Preservation I

Konsep dasar, perkembangan dan proses digitasi, hardware/software yang digunakan. Memahami

kelebihan dan kekurangan kegiatan digitasi.

13 Digital Preservation II

Migrasi, Menjelaskan tentang faktor-faktor internal dan eksternal

penyebab kerusakan dan cara penanggulangannya.

14 Digital Preservation III Fotografi Digital; Bentuk Fotografi digital;Tahap Produksi, Teknis; Tahap Penyimpanan, manajemen file

15 Laporan Progam Preservasi

Laporan Kegiatan

presevasi/Konservasi di institusi pengelola informasi

16 Mengukur kompetensi mahasiswa UAS

7. DAFTAR BUKU

 Ross Harvey. Preservation in Libraries : principles, strategies and practices for librarians. 1993

 Balloffet, Nelly and Hille, Jenny.”Preservation and Conservation for Libraries and Archives”, Chicago: American Libray Association. 2005

 Petunjuk Teknis Pelestarian Bahan Pustaka. Perpustakaan Nasional, Jakarta:1995.

 Muslech. ”Pemeliharaan Bahan Pustaka Tercetak di Perpustakaan”, Jurnal FKP2T Th. 1(2), Desember, hlm. 71-76. 2006

 Petunjuk Teknis Pelestarian Bahan Pustaka. Perpustakaan Nasional, Jakarta:1995.

 Sulistyo-Basuki. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia

 J. Scheffczyk L. Schmitz, U.M. Borghoff . P. Rödig. Long-Term Preservation; Principles and Practices. Springer.Heidelberg,2003

 Kahn, Miriam. Protecting your library’s digital sources; the essential guide to planning and preservation. American Library Association, Chicago. 2004

Referensi

Dokumen terkait

This action opens the standard Format Cells dialog box, where you can use the options on its six tabs (Number, Alignment, Font, Border, Fill, and Protection) to select all

Penelitian ini dilakukan pada lima klon tanaman rami dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang dilakukan pada setiap klon secara terpisah dan dilanjutkan

Using the Fenland as a case study, this paper examines the hydrological requirements and likely financial and economic effects of a change in land use associated with the restoration

[r]

AL KALAM Gadel Sari madya 4 No 20 Surabya Tandes. 59 RA

The results are demonstrated on determining he intersection between an airborne and carborne laser point clouds and show that the proposed method takes 0.10%, 0.15%, 1.26% and 14.35%

45 RA AL- FIYA BULAK BANTENG BARU GG KAMBOJA II/44 Kenjeran. 46 RA AL

Using the results obtained in the study area and thorough analysis of the existing methods, it can be concluded that the proposed method is more general and