• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI GLAGAH, UMBULHARJO, YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI GLAGAH, UMBULHARJO, YOGYAKARTA."

Copied!
378
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Pikir Pendidikan Karakter di Sekolah
Tabel. 1 2. Pembiasaaan Spontan tidak Kegiatan a. Kisi-Kisi terjadwal dilaksanakan
Tabel 2. Kisi-Kisi Observasi Pendidikan Karakter Terpadu dalam Proses Pembelajaran
Tabel 4. Kisi-Kisi Indikator Keberhasilan Pengembangan Nilai-Nilai Karakter di Sekolah
+7

Referensi

Dokumen terkait

Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SD Negeri tegalpanggung berlangsung mulai tangga 10 Agustus sampai degan 12 september 2015. Dengan kegiatan PPL

pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa yang dibuat oleh Diknas. Religius: sikap dan perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran

Data untuk mengidentifikasi tanggapan siswa kelas V tentang sarana dan prasarana pendidikan jasmani pada pelaksanaan proses pembelajaran di SD Negeri Keputran A

Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pendidikan karakter peduli sosial di SD Negeri Kotagede 5 Yogyakarta dilakukan melalui (1) pengembangan diri berupa kegiatan rutin

Data diperoleh dari wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan peserta didik didukung dari observasi pada kegiatan ekstrakurikuler, proses pembelajaran di kelas dan keseharian

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang peneliti lakukan tanggal 22 Februari 2022 pada siswa kelas V SD Negeri 1 Margorejo peneliti dapat menyimpulkan bahwa masih

HUBUNGAN PEMANFAATAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI GLAGAH YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas

Hasil penelitian secara deskriptif menunjukkan hasil pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi diperoleh gambaran pengimplementasiannya yaitu