• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Kemempuan Siswa Membaca Nyaring Melalui Metode Latihan Di Kelas III SDN 025 Baruga | Safitri | Jurnal Kreatif Tadulako Online 2877 8766 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Kemempuan Siswa Membaca Nyaring Melalui Metode Latihan Di Kelas III SDN 025 Baruga | Safitri | Jurnal Kreatif Tadulako Online 2877 8766 1 PB"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Bagan Alir Kerangka Pemikiran
Tabel 1 Tabel Hasil Pengamatan Terhadap Kegiatan Guru
Tabel 2 Hasil Observasi Tes Awal Membaca Nyaring Siswa kelas 3 025 Baruga
Tabel  03 Hasil pengamatan Kegiatan Guru pada Siklus 1
+5

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan tabel 2.3 apabila dikaikan dengan (KKM) Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan oleh peneliti yaitu (65), maka dapat disimpulkan bahwa hasil

KIE umumnya diberikan melalui konsultasi perorangan saat ibu melakukan kunjungan antenatal;belum semua ibu hamil yang mengikuti Kelas Ibu Hamil dan belum

Sebagai balasan bagi Perkara-Perkara yang tersebut di dalam Lampiran Perjanjian Pinjaman Pendidikan / Pinjaman Semula Pendidikan, PERBADANAN dengan ini bersetuju untuk

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DENGAN INQUIRY TRAINING MODEL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER Universitas Pendidikan Indonesia |

Dari hasil simulasi pada sistem distribusi IEEE 33 bus didapat beberapa kesimpulan sebagai, Konfigurasi yang paling optimal adalah membuka switch 7, 9, 14, 32, 37, total

Aspek biologi reproduksi ikan betutu di waduk Kedung Ombo sejauh ini belum banyak diteliti dan dilaporkan karena mempunyai lingkungan yang berbeda dengan waduk yang lain, oleh sebab

Berdasarkan dugan regresi yang dihasilkan dengan ECM, menunjukan variabel bebas jangka pendek yang berpengaruh secara nyata pada = 15 persen terhadap pertumbuhan