• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Mata Kuliah Fisika Untuk Matematika III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Mata Kuliah Fisika Untuk Matematika III"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

2. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III/FIC329 3. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

-4. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menyelesaikan Persamaan Laplace dalam koordinat silinder

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : PDP 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Menjelaskan

pentingnya PDP dalam fisika

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd Edition). New

York: John Wiley and Sons

Penyajian

Inti Persamaan Laplace dalam koordinat kartesius

120’ Diskusi, tanya jawab

Penutup Mengulang perumusan persamaan Laplace

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak

Lanjut Memberikan latihan soal Tugas Mandiri

(2)

menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menyelesaikan Persamaan Laplace dalam koordinat silinder

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : PDP 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengingatkan

kembali tentang persamaan Laplace

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd Edition). New

York: John Wiley and Sons

Penyajian

Inti Persamaan Laplace dalam koordinat silinder

120’ Diskusi, tanya jawab

Penutup Mengulang perumusan persamaan Laplace

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak

Lanjut Memberikan latihan soal Tugas Mandiri

9. Evaluasi

(3)

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

2. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III /FIC329 3. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

-4. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menyelesaikan Persamaan Laplace dalam koordinat bola

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : PDP 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Menjelaskan

pentingnya PDP dalam fisika

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd Edition). New

York: John Wiley and Sons

Penyajian Inti

Persamaan Laplace dalam koordinat bola

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Mengulang

perumusan persamaan Laplace

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

(4)

menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menyelesaikan persamaan difusi

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : PDP 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Memberikan

contoh peristiwa difusi

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd Edition). New

York: John Wiley and Sons

Penyajian Inti

Persamaan difusi, contoh soal

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menulis

kembali persamaan difusi

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

9. Evaluasi

(5)

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

2. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III /FIC329 3. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

-4. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menyelesaikan persamaan gelombang

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : PDP 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengingat

kembali konsep gelombang

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd Edition). New

York: John Wiley and Sons

Penyajian Inti

Persamaan gelombang

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Merumuskan

kembali persamaan gelombang

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

(6)

menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan aljabar bilangan kompleks

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Fungsi Variabel Kompleks 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengingat

kembali konsep bilangan kompleks

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti Aljabar bilangan kompleks

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menegaskan

beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

9. Evaluasi

(7)

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

2. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III /FIC329 3. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

-4. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi variabel kompleks: fungsi analitik dan integral kontur

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Fungsi Variabel Kompleks 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengingat

kembali aljabar bilangan kompleks

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti Fungsi analitik dan integral kontur

120’ Diskusi, tanya jawab

Penutup Menegaskan kembali tentang fungsi analitik

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak

Lanjut Memberikan latihan soal Tugas Mandiri

(8)

menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menyelesaikan soal Ujian Sisipan I

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : PDP dan Fungsi Variabel Kompleks 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi

Pendahuluan --- Boas, M.L.

(2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti Ujian SisipanI 100’ Tes Tertulis Penutup

---Tindak Lanjut

---9. Evaluasi

(9)

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

2. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III /FIC329 3. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

-4. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menghitung residu 7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Fungsi Variabel Kompleks

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengingat

kembali konsep fungsi analitik

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti

Teorema residu

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menegaskan

beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

(10)

merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menghitung integral dengan menggunakan teorema residu

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Fungsi Variabel Kompleks 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengingat

kembali konsep integral kontur

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti

Penerapan teorema residu

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menegaskan

beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak

Lanjut Memberikan latihan soal Tugas Mandiri

9. Evaluasi

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

2. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III /FIC329

(11)

3. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

-4. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menghitung integral dengan menggunakan teorema residu

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Fungsi Variabel Kompleks 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Metode Media Sumber Bahan/Referensi Pendahuluan Mengingat

kembali konsep integral kontur

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti

Penerapan teorema residu

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menegaskan

beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak

Lanjut Memberikan latihan soal Tugas Mandiri

(12)

transformasi Laplace

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Transformasi Integral 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan EstimasiWaktu Metode Media Sumber Bahan/Referensi Pendahuluan Menjelaskan

pentingnya transformasi Laplace

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti

Transformasi Laplace untuk menyelesai- kan PD

120’ Diskusi, tanya jawab

Penutup Menegaskan beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak

Lanjut Memberikan latihan soal Tugas Mandiri

9. Evaluasi

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

1. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III /FIC329 2. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

(13)

3. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

4. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

5. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi delta Dirac

6. Materi Pokok/Penggalan Materi : Transformasi Integral 7. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengulang

transformasi Laplace

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti

Fungsi delta Dirac

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menegaskan

beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

(14)

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Transformasi Integral 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengulang

transformasi Laplace

15’ Diskusi, tanya jawab

Transparansi Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti

Transformasi Fourier

120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menegaskan

beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

9. Evaluasi

1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Fisika

2. Mata Kuliah/Kode : Matematika Untuk Fisika III /FIC329 3. Jumlah SKS : Teori = 3, Praktik =

(15)

4. Semester dan Waktu : Semester 4, Waktu 150 menit

5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki kemampuan merumuskan berbagai persoalan fisika ke dalam pernyataan matematis dan menyelesaikannya secara analitis.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan transformasi Fourier

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Transformasi Integral 8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi Pendahuluan Mengulang

konsep transformasi Fourier

15’ Diskusi, tanya jawab

LCD Boas, M.L. (2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti Transformasi Fourier 120’ Diskusi, tanya jawab Penutup Menegaskan

beberapa hal penting yang telah dibahas

15’ Diskusi, tanya jawab

Tindak Lanjut

Memberikan latihan soal

Tugas Mandiri

(16)

Transformasi Integral

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/Referensi

Pendahuluan --- Boas, M.L.

(2006). Mathematical Methods in the Physical Sciences (3rd

Edition). New York: John Wiley and Sons Penyajian

Inti Ujian SisipanI 100’ Tes Tertulis Penutup

---Tindak Lanjut

---9. Evaluasi

Yogyakarta, Februari 2011

Mengetahui, Dosen ybs,

Kajurdik Fisika FMIPA UNY

Juli Astono, M.Si. Bambang Ruwanto, M.Si.

NIP. 19580703 198403 1 002

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat memahami, mengerti dan menguasaipengertian, prinsip, komponen, satuan PAUD, standar kompetensi pada

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan teori dan prinsip dasar Psikologi Faal atau Biopsychology menggunakan berbagai contoh dari media dalam

Konsep diri mahasiswa program studi Pendidikan Fisika angkatan 2016 terhadap mata kuliah Fisika Dasar berdasarkan hasil penelitian dapat dikategorikan memiliki

Berdasarkan hasil studi dokumentasi, peneliti mendapatkan informasi bahwa dalam tahap perencanaan perkuliahan Fisika Dasar SD/MI yang tertuang dalam rencana perkuliahan

kelas dilakukan dengan tahapan sebagai berikut. Perangkat bahan ajar : matakuliah Fisika Dasar disosialisasikan ke mahasiswa dan dosen sejawat tersebut mencakup :

kelas dilakukan dengan tahapan sebagai berikut. Perangkat bahan ajar : matakuliah Fisika Dasar disosialisasikan ke mahasiswa dan dosen sejawat tersebut mencakup :

Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami konsep manajemen seni yang meliputi pengelolaan organisasi seni, produksi karya seni, tata laksana dan pemasaran karya seni..

Tahapan pengujian pertama yaitu uji validitas dan reliabilitas buku ajar yang dilakukan oleh tiga orang ahli, yaitu ahli matematika/pendidikan matematika, ahli fisika/pendidikan fisika,