1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(1)

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Fakultas : Seni Pertunjukan

Program Studi : Seni Karawitan Mata Kuliah : Akustika Instrumen Kode MK : SP1114119

BOBOT : 2 SKS Semester : VI (Enam)

Pengampu : Rusdiyantoro, S.Kar., M.Sn. Ananto Sabdo Aji, S.Sn., M.Sn. Dr. Al. Suwardi Pertemuan : 1 (Pertama)

Standar Kompetensi: setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan pengertiaan akustika dan Organologi instrumen.

Kompetensi Dasar: kontrak perkuliahan dan penjabaran sasaran perkuliahan

Indikato : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian akustika dan organologi instrumen.

TAHAP KEG.

PEMBELAJARAN

METODE MEDIA SUMBER BELAJAR

WAKT U PENDAHULUAN 1. Perkenalan

2. Tujuan kuliahan

Tanya jawab.

LCD - 15

menit PENYAJIAN 1. Kontrak

perkuliahan 2. Penjelasan

akustika dan organologi instrumen 3. Prinsip

terjadinya bunyi

Ceramah LCD 70

menit

PENUTUP 1. Rangkuman penjelasan materi.

2. Tanya jawab

Ceramah diskusi

15 menit

(2)

Program Studi : Seni Karawitan Mata Kuliah : Akustika Instrumen Kode MK : SP1114119

Pengampu : Rusdiyantoro, S.Kar., M.Sn. Ananto Sabdo Aji, S.Sn., M.Sn. Dr. Al. Suwardi Pertemuan : 2 (Pertama)

Standar Kompetensi: Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat memahami kinerja berbagai jenis instrumen serta cara pembuatannya.

Kompetensi Dasar: : pengertian penilaian subyektif dan obyektif terhadap bunyi Indikator :

TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR WAKTU PENDAHULUAN 1. Mengulang materi

pertemuan pertama

Tanya jawab.

LCD 15 menit

PENYAJIAN ▪ Deskripsi obyektif dan subyektif terhadap suara:

o Frekwensi—nada, tinggi-rendah o Intensitas—

kekerasan, keras- lirih

o Gelombang bunyi—

warna suara, nyaring-serak- kempel-dsb.

ceramah LCD 75 menit

2.

T a n y a

j a w a b

Ceramah diskusi

10 menit

3.

(3)

Program Studi : Seni Karawitan Mata Kuliah : akustika isntrumen Kode MK : SP1114119

Pengampu : Rusdiyantoro, S.Kar., M.Sn. Ananto Sabdo Aji, S.Sn., M.Sn. Dr. Al. Suwardi Pertemuan : 3 (Kedua)

Kompetensi Dasar: : mempelajari sistem getar yang menghasilkan suara pada instrumen Indikator :

TAHAP KEG. PEMBELAJARAN METODE MEDIA SUMBER BELAJAR WAKTU PENDAHULUAN Mengulang materi

pertemuan ke dua

Tanya jawab.

LCD 15 menit

PENYAJIAN ▪ Sistem getar o Bentuk bilah o Bentuk

gong/kenong/bona ng/drum/kendang o Bentuk dawai o Udara dalam

tabung

o Transient/damp vibration/bunyi sesaat lalu menghilang o Steady/sustain/kon

stan

Ceramah LCD 75 menit

(4)

5.

T a n y a

j a w a b

Ceramah diskusi

10 menit

Kompetensi Dasar: : mempelajari terjadinya nada dan keras lirih suara Indikator :

pertemuan pertama

Tanya jawab.

LCD 15 menit

PENYAJIAN ▪ Unsur-unsur yang mempengaruhi frekwensi

o Kelenturan sumber bunyi

o Ukuran dan

(5)

demensi sumber bunyi

o Beban/berat/mass/

pendulum

▪ Unsur-unsur yang mempengaruhi intensitas

o Ukuran sumber bunyi

o Teknik penyuaraan

2.

Tanya jawab

Ceramah diskusi

10 menit

Kompetensi Dasar: : Unsur-unsur yang mempengaruhi Suara Indikator :

pertemuan sebelumnya

Tanya jawab.

LCD 15 menit

PENYAJIAN ▪ Unsur-unsur yang mempengaruhi warna suara o Bentuk instrumen o Bahan instrumen o Ukuran instrumen

(6)

o Teknik penyuaraan dan alat untuk membunyikannya seperti alat pemukul, alat penggesek, alat pemetik, alat peniup o Nada parsial/anak

nada/harmonics

2.

Tanya jawab

Ceramah Diskusi

10 menit

6. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Fakultas : Seni Pertunjukan Program Studi : Seni Karawitan Mata Kuliah : akustika isntrumen Kode MK : SP1114119

Kompetensi Dasar: : Mempelajari kinerja dan fungsi resonator Indikator :

Tanya jawab.

LCD 15 menit

PENYAJIAN ▪ Resonator

o Silinder/tabung—

resonator per nada o Box/kotak—

resonator untuk semua nada pada

(7)

satu instrumen o Symphatetic

resonator—

rentangan dawai yang dilaras seidentik dengan sumber (resonan) PENUTUP 1. Rangkuman

penjelasan materi.

2.

Tanya jawab

Ceramah diskusi

10 menit

Fakultas : Seni Pertunjukan Program Studi : Seni Karawitan Mata Kuliah : akustika instrumen Kode MK : SP1114119

Kompetensi Dasar: : Mempelajari perambatan getaran pada benda Indikator :

Tanya jawab.

LCD 15 menit

PENYAJIAN ▪ Nodes dan Antinodes (Titik mati dan bagian yang memiliki

(8)

kekuatan getar terbesar)

o Titik mati pada bilah

o Titik mati pada tabung udara o Titik mati pada

membran o Titik mati pada

dawai PENUTUP 1. Rangkuman

penjelasan materi.

2.

Tanya jawab

Ceramah Diskusi

10 menit

Kompetensi Dasar: : Perambatan Suara Indikator :

Tanya jawab.

LCD 15 menit

PENYAJIAN ▪ Beats

(ombak/gelombang bunyi)

(9)

▪ Doppler effect (sumber bunyi bergerak relatif cepat akan terdengar perubahan frekwensi)

▪ Perambatan bunyi (Propagation) o Klasifikasi

gelombang—

transversal- longitudinal o Kecepatan suara

dan suhu udara o Tekanan dan

amplitude PENUTUP 1. Rangkuman

penjelasan materi.

2.

Tanya jawab

Ceramah diskusi

10 menit

Pengampu : Rusdiyantoro, S.Kar., M.Sn. Ananto Sabdo Aji, S.Sn., M.Sn. Dr. Al. Suwardi Pertemuan : 9-16

Kompetensi Dasar: : Kerja laborat membuktikan teori yang telah dipelajari Indikator :

Tanya jawab.

LCD 15 menit

(10)

PENYAJIAN ▪ Kerja laborat untuk membuktikan teori yang telah dipelajari di atas.

o Melatih kepekaan telinga terhadap frekuensi (membuat embat larasan gamelan) o Praktik melaras

instrumen bentuk bilah, pencon, resonator

o Mempelajari sistem kerja instrumen membranofon o Mempelajari sistem

kerja instrumen dawai (kordofon) o

4.

Tanya jawab

Ceramah diskusi

10 menit